最爱生物课

时间:2016-11-13 10:14:11 | 作者:赖枫红

刚上初一时,发现功课表里多了许多新的课程,生物即是其中一科。

我的生物老师姓杨,名蝶珊。一听这名字就知道她是教生物。她风趣的语言把生物这一门功课上得有声有色。于是我开始对生物课产生了兴趣。学校开办了生物兴趣班,名额有限,我便抢先报名了。

初到实验室,我就对实验室桌上的试验装置很好奇,滴管是做实验时滴少量液体用的,这样方便做试验,避免了液体的数量不准确。当测量几毫升水时用量筒度量比较精准……

生物课上,老师教了我们做临时装片。它是由载波片、盖波片和样本组成。做装片要注意的是动作要轻盈些,盖波片很薄,要小心注意别弄破。这项工作对于我这个粗手粗脚的马大哈是个大挑战。我先把要观察的东西取样放在载波片上,如需要染色或加水,用滴管取一两滴滴在样本上,用镊子夹起盖波片由载波片的一边轻放下,才不会出现气泡,影响观察的效果,盖上盖波片后用吸水纸把多余的水吸掉。这样,临时装片就做好了,可以放到显微镜下观察了。

生物课最多的是做试验,从最作文https://Www.ZuoWEn8.Com/简单的做起,那就是用光学显微镜观察植物细胞。其实别看它材料简单:只有装片和显微镜,但是这里面也有一定讲究,比如显微镜的使用,装片的放置都关系着这个实验的效果。通过低倍镜的观察,我看到了肉眼见不到的细胞。想不到不足1厘米大的植物叶子中就有成千上万个细胞。转用高倍镜,我才更清晰地看到细胞,不同植物的细胞不一样,有条状的、圆的、扁的,还真是千奇百怪。我还看到了绿色植物的叶绿体,细胞中的细胞核等更微小的东西。

除了观察细胞外,我们还做鉴定水果维生素C含量的试验,我们先提取纯水果汁,再准备与一定量维生素C结合后会变色的液体,把水果汁滴入等量的液体中,哪一种水果汁滴到液体中的滴数少,证明这种水果富含维生素C。通过试验,得出的结论是:在苹果、梨、橘子、橙这四种水果中,苹果的维生素C含量最高,橘子最少。

通过这个实验,我知道了橙并不是维生素C含量最多的水果,也懂得了只有亲自通过实验证明的东西才比较准确。生物这一门功课真是既乐趣横生,又耐人寻味。