筑梦
与尔同行，吾生之幸！——题记
那是一个异常寒冷的下午，北风拍打着窗户，发出嘶吼的怪声。太阳估计也挺怕冷的，早早回家取暖去了，灰暗的天空没有一丁点儿生机。
这是一节平淡无奇的作文课，教室里只能听见纸与笔的摩擦声，同学们偶尔翻本子的声音甚至也可以称之为噪音。老师端坐在讲台上，翻看着备课笔记。不知是谁叹了一口气，班里立刻变得躁动不安，大家都抱怨着作文题目的刁钻，我也不例外。
这时老师站了起来，挥挥手示意安静“同学们，要不这节课我们不写作文了，我们来用嘴巴谈一谈你们的梦想和未来”。听到这，我瞬间来了兴作 文 吧Www.ZuoWen8.coM趣，只要不让我写作文，烦躁之心情随之一扫而光，张老师的这堂课也成了我受益终生的一堂课，她也成了我作文的启蒙老师。
“你有什么梦想？”老师一发话，同学们便开始七嘴八舌的讨论了起来。我站起来，用自认为完美的答案回答了老师“梦想是一个人美好的愿望，它可大可小，代表了人们对未来生活的美好向往”。老师笑着摇了摇头：“不够口语化”。他在班里看了一圈，没人再要发表意见，老师接下来给我们讲了一个她小时候的故事：
她的父亲是一名中学教师，被粉笔灰染白的青丝是他教书育人的标志。她从小就喜欢那种站在讲台上的感觉，父亲从小就教她写粉笔字，她喜欢这种粉笔与黑板之间摩擦的感觉。她小时候的梦想便是天天在黑板上用粉笔写板书。如今这小梦想已经成为了教书育人的大梦想，已经实现了。蓦然回首过去，梦想代表了曾经的努力，曾经的方向，曾经的寻找，也是我们精彩的未来！
听了这番话，我更正了梦想在我心中的定义。它是我前进的动力，我失败时站起来的法宝，我成长路上的目标，我心目中的光。如果，我不曾见过太阳，拨开云雾，你就是我的光！
窗外寒风瑟瑟，同学们在教室神往自己的未来。
回想我自己的梦想算不上独特新颖，也不会平平无奇，它在我的心里是一个伟大而又神圣的职业——当一名优秀的外科医生。它是我从幼儿园开始就埋在心里的种子，它一点点长大，开花。现在，我等着它结出梦想的果实来。
片刻之后，同学们个个跃跃欲试准备谱写自己新的篇章。一片雪花从窗户飘进来，同学们惊呼起来。“雪”，这精灵的使者，摇身一变成了气氛大师，烘托出一节令人终身难忘的课来，张老师示意带我们下去欣赏这今年的第一场雪。
雪是上天派来的使者，它带着我的梦想，纷纷扬扬的从天而降。
秋风古道，碎了满地的记忆，唯独这堂课的记忆保留在心中永久，偶尔翻出那张赏雪的照片，心中一阵温暖。我由衷地感叹：这一堂难忘的课！”
你的好运藏在你的实力里
也藏在不为人知的努力里
祝所有同学：
实现梦想，各自灿烂！
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