放学后，追寻风的踪迹回家
“呼——呼——”，风它轻悄悄的来，又轻悄悄的去。如果有时间，请在放学后，追寻风的踪迹回家。
“呼——呼——”，一阵风吹来，掀起一簇簇红叶，那红叶像一只只张开了翅膀的红蝴蝶在空中翩翩起舞，它的翅膀在空中一下又一下的扑腾着。一缕缕光束，直射在叶面上，把叶衬的格外炽红，像着了火似的，叶脉作 文 吧Www.ZuoWen8.coM也在空中显得格外清晰，就像一根根细细的血管。光又透过叶，照耀在地上，把大地烧的火红火红的，又产生出层层的波粼，让光也有了形状。风让周围静静的，光让周围亮亮的，真是“夕阳无限好，只是近黄昏。”
“呼——呼——”，风一直在向前涌动，我追寻着它来到河堤。“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”河水被夕阳衬的有的泛红，有的泛着金黄。河面波光粼粼，像一颗颗闪耀的钻石，让人舍不得转移视线，流连忘返。水中的倒影也变得红红的，天空在河面也成了昏黄色。“呼——呼——”，风又一阵阵吹来了，吹动了树上的小红果子，连指甲盖大小都没有。但他们一串串连在一起，像迷你版的小葡萄，在风中随着枝条不停地摇曳着，甚是惹人可爱。河旁的柳树在风中也不停摇曳。他那长长的浅绿般的头发，在风中也起舞着。我在风中闭上眼，感受着他给我带来的美好，已沉醉其中，无法自拔。
“呼——呼——”，风越来越大，前进的也越来越快，但都向同一个方向吹去，仿佛在告诉我前面有什么稀世珍宝似的。我也回应了它，快速向前奔跑，柳树在风中不停摇摆，我看到了那个在树下翘首等我回家的人——奶奶。风撩起她额前的一缕白发，她看见我，慈祥的脸上露出和蔼的笑容。风停了，我与奶奶结伴同行，在繁花似锦的道路上，在充满我与她欢声笑语的道路上回家。
如果有时间，请你一定要在放学后追寻着风的踪迹回家。请你放松身心，感受一下生活带来的美好。那时你会发现这世间最有价值的珍宝就在你面前，最美的风景就在你身边。
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篇一：放学后的校园静态描写涵一一“叮铃铃……”放学的铃声打响了。同学们迅速排好队，背着书包朝校门走去。各个班都排着整齐的队伍快速走着，队中还不时传出背诵古诗的声音。校园的小路上人来人往，热闹极了。一转眼，已经...
篇一：放学后的校园静态描写一段话“下课时间到了，老师们，同学们……”一听到这熟悉的声音，教室里一瞬间炸开了锅。同学们一个个很兴奋，脸上洋溢着笑容。有的直接一把拿起书包，背在身上，转身就往门那跑去。一时间脚步声、招呼声、交谈声都融合在了一起，荡漾在学校的上空。就...
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