关于网课的作文
这学期开学因为疫情而推迟，我们采用网上上课和班小二提交作业的方式进行学习。
“班小二”顾名思义就是班级的助手，使我们不用和老师见面也可以提交作业，老师也可以直接在程序里帮我们批改作业，下发任务。如果作业做得好，老师会将我们的作业评为优秀，让全班同学都能看得到。班小二还有一个功能就是它可以设置作业提交截止的时间。如果没有在规定的时间内完成作业，将会被老师在群里通报批评，那就太没面子了。
上周二，本是平常的一天，一切像往常一样：上课，写作业，按时在班小二上提交作业。可是到了六、七点的时候，我打开班小二，准备提交作业，界面一直不出现，始终显示“网络连接不上”。“咦，怎么回事？”我从书房走到客厅，“这网络怎么那么差？刚刚不是还好好的吗？”我把网络的开关关了又开，开了又关，刷新了好几次，还是不行，“奇奇怪怪的，其他软件网络又很好。”我小声嘀咕，“要是继续这样耗下去，没有在规定的时间内提交作业就惨了。”
我打开微信，准备向同学们求助。一打开同学群，有一百多条信息，全是同学们的刷屏——“班小二一片空白，班小二上传不了作业！”
我急忙地往上翻，“你们班小二打得开吗？”第一个同学发起了疑问。“打不开，是我的网络不好作 文 吧Www.ZuoWen8.coM还是系统有问题？”“大家的都打不开，应该是系统有问题。”我知道不只是我一个人卡，而是全班都卡。
“由于班小二系统出现了问题，同学们可能要等个半小时，先去写作业！”班级群中发来了二水老师善意的提醒，有一两个同学跟老师说他们可以打开，我们又在班级群中叽叽喳喳的问起了方法。“你怎么打开的？快教教我们！”“就是刷新一下就打开了。”“不要聊天！快去写作业！”二水老师又一次发来了善意的提醒，我们安静了下来。
但你以为这样就结束了吗？不！我们移步到同学群，又热火朝天地聊了起来。“班小二是不是被我们整崩了？”“不知道，可能是太多人几乎同时发作业上去，系统内存不够。”“太弱了，不是一个好的作业提交程序！”“免费的东西，你能指望它好到哪儿去？”
一个小时后，一些同学陆陆续续地说班小二可以打开了，经过一个小时的调整，班小二终于可以提交作业，老师为了防止下一次再发生这样的问题，让我们下载了一个叫“钉钉”的软件。
“钉钉”在疫情期间爆火，因为大部分学生都用它上网课，提交作业。但是它在这期间再怎么火爆也只是昙花一现，开学后就再也用不到了。
“本以为班小二崩了，就不用提交作业，没想到还有钉钉，还是躲不过呀！”同学们感叹。
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