以阅读伴我成长为题的作文
篇一:以阅读伴我成长为题的作文
阅读,在精神世界中深耕
“人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草。”帕斯卡尔的这句话,道出了人类的渺小与伟大:肉体终将消逝,而精神却可以藉由思想代代传承。
正是阅读开启人类精神宝库的钥匙,让我们在浩瀚的知识海洋中汲取养分,在先贤的思想火炬下照亮前行的道路,最终在精神世界中深耕出一片丰沃的田野。
它与智者穿越时空的对话。那些跨越了时间长河的文字,承载着先贤的智慧与思考,沉淀着人类文明的精华。
翻开《论语》,我们仿佛看到孔子和他的弟子们,在杏坛下侃侃而谈,探讨着“仁义礼智信”的深刻内涵,感悟着“己所不欲,勿施于人”的处世哲理。捧起《苏菲的世界》,我们跟随作者的脚步,踏上了一段奇妙的哲学之旅,从苏格拉底到萨特,从理性主义到存在主义,我们不断地思考、追问,最终形成自己对人生、对世界的独特理解。正是阅读,让我们得以打破时空的界限,与伟大的灵魂相遇,在思想的碰撞中点燃智慧的火花。
阅读,是打破自身局限的阶梯。梭罗曾说:“多数人活在平静的绝望中。”而阅读,恰恰可以将我们从这种麻木与混沌中拯救出来。书籍,就如同一个个充满未知的世界,等待我们去探索和发现。一个人的经历是有限的,而书籍却可以让我们体验到无限可能。
更重要的是,阅读是塑造健全人格的熔炉。古人云:“腹有诗书气自华。”一个人的气质,并非来自外表的华丽,而是源于内在的修养。而阅读,正是提升内在修养的重要途径。
读《钢铁是怎样炼成的》,我们被保尔·柯察金“人最宝贵的是生命,生命对人来说只有一次,一个人的生命应该这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧”的崇高精神所震撼,也更加坚定了我们为理想而奋斗的信念。
当然,阅读并非只是消极地接受,更需要主动地思考和批判。书籍是作者思想的结晶,但并非所有观点都完全正确,我们需要带着批判的眼光去阅读,去思考,去判断,最终形成自己独立的思考能力和价值体系。
阅读,是在精神世界中深耕,它需要我们付出时间、精力和思考。但正如培根所说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”愿我们都能爱上阅读,在阅读中汲取智慧、丰盈生命、成就更好的自己。
篇二:以阅读伴我成长为题的作文
自古以来,人们对于读书情有独钟,古诗有云“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”高尔基更言“书籍是人类进步的阶梯。”而我,与书之间,也有着一段不解之缘。
小时候,我常静静地趴在沙发上,聚精会神地听着爷爷讲有趣的故事。妈妈看我如此爱听故事,便送给我许多绘本。可那时的我,不了解读书的乐趣,每次一碰到书就觉得无聊。书上那小小的,四四方方的文字,就像地上的蚂蚁,密密麻麻,让我昏昏欲睡。
但渐渐长大,步入小学后,我惊奇地发现,书中世界竟如此丰富多彩。不仅有引人入胜的故事,更有我所钟爱的科学、军事等篇章。一有机会,我便抱着《科学大众》沉醉其中而不能自拔。每次只要提到科学类问题,我都会滔滔不绝,对答如流。而作文之类的书籍,我却避而远之,就算在妈妈的再三强调下,也是走马观花看个大概,从而导致作文水平总不能得以提高。
曾有一次期中考试,面对作文题目,我茫然无措,不知从何下笔。眼见时间一分一秒过去,我心急如焚,犹如热锅上的蚂蚁,四处乱窜。最后只能草草收笔,了无生趣。
考试结束后,我忐忑作 文 吧Www.ZuoWen8.coM不安地等待着成绩,果然分数惨不忍睹。
终于,在那一刻,我意识到,读书不仅仅是只读自己感兴趣的书,还要读各类书籍,因为每本书都有它的价值。
于是,我重新振作起来,开始博览群书,常常沉浸在经典名著里。每翻开一本书,那些扣人心弦的情节,那些感人的故事,那些优美的语句,如磁铁般深深地吸住了我,让我废寝忘食。
知识就是力量,在大量的阅读中,我不仅积累了丰富的写作素材、学会了灵活的写作技巧,还懂得了如何生活,如何做人。
我的写作水平也慢慢地提高了,语言不再乏味,思维不再堵塞。拿到作文题目,一下笔,便洋洋洒洒,一气呵成。
每当老师一次次在班上宣布我的获奖作文时,我心中涌起一股难以言表的喜悦。我知道,是书一直陪伴着我,以其独特的魅力激励着我不断前行。书如一位慈祥的老师,传授我们无尽的知识;书又如一位睿智的朋友,陪伴我们成长,指引我们前行。
让我们与书为伴,遨游于这浩瀚的知识海洋中,探寻那无尽的智慧宝藏。让书成为我们生命中的一盏明灯,照亮我们前行的道路,引领我们走向更加美好的未来。
篇三:以阅读伴我成长为题的作文
唐太宗李世民曾说过一句名言:“以古为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失”从这一番话不难看出,唐太宗之所以能成为一个流芳千古的好皇帝,是因为得益于这两面镜子。
而我则得益于第一面镜子,在我所读的书中有一半都是关于历史的,而为什么我读了这么多史书,还有从头说起。
在我六七岁时,母亲就开始为我的学习而思考了,不知从哪儿得知了读书能使孩子提高成绩,母亲就带我到附近的一个图书馆读书并借书,最开始我读书读的大多为一些绘本,后来就开始看漫画,不过看漫画有什么用?当然没用。不过其他书我要不是看不懂,或不好好看,母亲也无计可施,只能让我一直看下去,不过在这期间,我从看娱乐漫画换成历史漫画,这就是我开始读史书的开端,只不过只是囫囵吞枣的看一遍,看完后内容经过人物一个也记不住,只能在借再看重复的看。
在这之前我也看过《三国演义》,但也只是母亲读,我在一旁看着罢了。不过内容倒记得清楚,在后来,我开始读《水浒传》,《水浒传》要比《三国演义》的人物描写写的更好,但战斗就要差远了,三国中动不动就数以百万之众,而水浒里面只有几千几万人,就显得十分寒酸了。
直到我长大,我开始读一些成年读物,如《中国皇帝全传》、《中国皇后全传》、《史记》成人版的《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等。
其中,红楼梦中的那些富商贾贵,名门望族,江南士族的群奢淫逸,不难让我们看出,曹公在对人物的描写上,在对家族的描写上更显一番风味。在以四大家族的描写中,无一不写出表面风光无限,但早已江郎才尽的夕阳风光,最后,随着故事的结束,贾府十年风光一场梦。更随着曹公的离世,那所谓的红楼早已倒塌了,而那一块石头早已随着曹公飞上了九天之上。纵观千古,我国不仅有魏晋风情,也有隋唐盛世,但也有五胡乱华的仇怨。而那些不堪回首的过往和经历,猛然回首,风停雨过日已现。悉数过往,化作云烟散。而那些故事只能交给后人评说罢了。
篇四:以阅读伴我成长为题的作文
在这些星辰般的碎片里看到了人类前行的脚步。
——题记
一滴清水,可以折射太阳的光辉;一本好书,可以净化一个人的灵魂。我们的成长离不开书,就像是走向光明的大道,是实现理想的捷径;书是人生路上照亮暗路的灯塔,知识更丰富,路上的灯塔就越多,离成功之路就越近。
小时候,我喜欢翻阅一本本绘,本感受着精美的图画,管是聪明可爱的鼠小弟,还是调皮捣蛋的大卫,都深受我的喜欢。它们带给我成长的朦胧启迪,伴随着我幼时的美好时光。
上了小学,我开始看童话和小说,看着善良的白雪公主咬下有毒的苹果,看着美丽的灰姑娘丢下梦幻般的水晶鞋,看着勇敢的花木兰替父从军。幻想着自己成了阿里巴巴拥有了满山洞的金银珠宝,幻想着能够拥有阿拉丁神灯,我还想着自己成了爱丽丝掉进通向神秘的兔子洞。五颜六色的碎片,构建了天马行空的想象力;天马行空的想象力,绘就了我绚烂无比的童年。
再后来,上初中了,我看起了名著。
在《童年》里,读懂了那个倔强、富有同情心和不断追求进步的青少年形象,他在成长中所遇到的种种问题和接受的各种心理考验,以及在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,所生成的爱、恨以及对光明的向往,都给了我深深的思考。
在《城南旧事》中,我明白了英子那纯真的心灵,正是因为他有这样的一颗心,他的童年才那么快乐,那么真实,那么无忧无虑,那么不折不扣。
《爱的教育》,我深深感受着亲子之爱,师生之情,朋友之意,爱国之恋。
在阵阵书香中,我感受到了读书的意义。因为在你无法到达的地方,文字载你过去;你无法经历的人生,书籍带你相遇。那些读过的书会一本本充实你的内心,让虚无单调的世界变得五彩斑斓,那些书中的人物会在你深陷生活泥潭之时轻轻的呼唤,用他们心怀梦想、不卑不亢的声音激励你。毛姆说,养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难。
在这些星辰般的书籍碎片里,我看到了人类前行的脚步。
篇五:以阅读伴我成长为题的作文
每个人都有自己的爱好,当然我也不例外。游泳、跑步、绘画……这些都是我喜欢的。然而我最爱的是看书。
说起我是如何爱上看书的,还有一段曲折的“历史”呢。记得小时候,妈妈常常喜欢给我买一些漫画书,什么《漫画大全》《漫画小故事》等……还有一些《大头儿子与小头爸爸》《猫和老鼠》这样的故事书。于是,我渐渐的就喜欢上了这些幼稚的书,书上那精彩的画面,曲折的故事使我在五彩缤纷的故事王国里流连忘返。就这样,我渐渐迷上了书。
上了小学,我还是喜欢看这些漫画书和儿童故事书,但是爸爸却说:“都这么大了,还看这么幼稚的书,再不许看这样的书了。我过几天给你买几本小学生必背古诗回来。”听了爸爸的话,我越来越想不通,为什么爸爸不让我看这些书呢?老师都经常说:“读书好,好读书,读好书。”在爸爸的监督下,我也背了一些古诗,感觉到了一些文字不一样的美魅力。
小学快要毕业时,在老师的引导下,我才真正明白读书的乐趣。我开始阅读一些大部头的书。几个月的时间,我已阅读了《鲁滨逊漂流记》、《汤姆索亚》等书。每当我读了这些书,便会为汤姆的机智勇敢和英雄气概而敬佩;为鲁滨逊的不怕艰苦、顽强生存而深深感动。总之,书使我增长了知识,开阔了眼界,陶冶了情感。我是真真正正的爱上了读书!为此,还买了之前的语文老师还特意推荐的书籍,例如:《水浒传》《三国演义》《史记》等等,并鼓励我多读书,读好书。
书使我懂得了很多知识,我也更爱看书了,因为我每次看书的时候,心里总有很多说不出的甜味,每次读书,我都很快乐。从一本薄薄的小说到厚厚的世界文学名著,我的视野不断开阔。书使我看到资本主义社会人与人的关系是靠金钱来维持的;书中保尔等人那光辉的一生,则使我受到巨大的鼓舞。书向我展示了人间的真、善、美和假、恶、丑,并我看到了灿烂辉煌的未来,从而也使我从中不断吸取营养。
读书,使我从一个天真烂漫的小男孩成长为一个视野开阔的学生。现在我已打开了初中学习的大门,书也将伴随着我、引导着我在人生的大道上阔步前进。所以,我读书,我快乐。
篇六:以阅读伴我成长为题的作文
读书是人类特有的神圣权利,因为读书,人们狭窄的心灵逐渐变大,变得丰富多彩,以至变成一个大的心灵宇宙。
书犹如药,书读多了可以医治愚蠢;书是全世界的营养品,生活中没有书籍,就像大地没有阳光;智慧中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。
我爱书,常常站在书架前,觉得面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍满的宇宙。因为当你在读书时,就是在和书中的作者谈心、交流。读书时,如果读的是现代的书,可以与同代人作做精神上的交流;现代作品是现代生活中鲜活的语言,反应的是当代人的思想感情;而读经典名著时,读的是古今中外的文化精华,名著像是军事上的制高点,占领了它,其他就不在话下了,名著为很多人反复阅读,已成为当代人共同的文化素养,不了解名著,就在文化沟通中产生严重障碍;读现代的书,可以更轻松活力的吸取书中的精髓,而且更有兴趣,吸取书中的知识时就更快了;读古代的书,可以传承古代圣贤的精神遗产;读书可以享受和吸取人类文化的成果。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,正是因为如此,我们才要不断地涉猎书籍,丰富充实自己,攀到书山潜入深海,更加开阔自己的视野,从而了解世界。
歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我们获益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我们心旷神怡;读好书,就像找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛!
读书,现在已经是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段时间用来读书,在心情不好的时候,读书可以缓解自己的心情;在心情烦噪的时候读书可以让自己的心情不在那么烦噪,让自己的心情随着读书变得心平气和。
总之,读书给一个人带来的好处实在是太多了,所以我爱书。书是我忠实的朋友!
篇七:以阅读伴我成长为题的作文
一盏茶,一帘梦,一路书香伴成长。——题记
我喜欢阅读,它就像一把神奇的钥匙,为我打开心灵之门,让我在知识的海洋中尽情畅游,感受那无尽的智慧与美好。
小时候,我就喜欢听爸爸妈妈讲故事。每当夜幕降临,我总会迫不及待地畏依在妈妈怀里,聆听她温柔而富有韵律的讲述。那些奇妙的故事,仿佛一幅幅绚丽的画卷,在我眼前缓缓展开。我感受着故事中主人公的喜怒哀乐,与他们一同经历冒险,一同品味人生的酸甜苦辣。这些故事不仅带给我无尽的欢乐,更教会我很多人生道理,让我懂得什么是真善美。
随着年龄的增长,我开始独立阅读。每天放学回家,我总会静静地坐在书桌前,捧起一本心爱的书籍,沉醉于那墨香四溢的世界。有时候,我陶醉在书中精彩的故事里,仿佛置身其中,与主人公共同经历风雨、共度时光。有时候,我会被书中的知识所启发,静静思考着世界的奥秘。
每当我读完一本好书,心中总是涌动着无尽的喜悦,仿佛找到了一颗珍贵的宝石。阅读不仅丰富了我的知识,还让我变得更加睿智和自信。
在阅读过程中,我结识了许多有趣的角色。他们有的勇敢无畏,有的聪明睿智,有的善良温暖……
他们如同我的良师益友,陪伴着我走过人生的每一个阶段。当我遇到困难时,我会想起《西游记》里的孙悟空,从他身上汲取勇敢和力量;当我心情低落时,我会想起《哈利波特》里的哈利,尽管成长过程中遭遇重重困难,但他始终保持积极乐观的心态,最终战胜了邪恶……他们就像一盏明灯,为我照亮前行的路。
在阅读的世界里,我找到了快乐,找到了智慧,找到了成长的动力。人生之路,书香弥漫,犹如一曲优美的旋律,伴我成长。
篇八:以阅读伴我成长为题的作文
我家里有一个极大的书橱,里面珍藏着许多宝贵的书籍,因为这个书橱,我的脑海里总是有这样或那样的回忆,在这里,处处留下了我阅读的脚印。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。书籍对于我们来说是智慧的结晶,是人们通过实践得出来的知识,是知识的源泉。
老师常说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”是书籍,让中国从野蛮的远古时代到现在的文明时代,从庸俗到高雅。就看我们的校园吧,到处洋溢着浓浓的书香气息;教室里时不时回荡着琅琅的读书声,比任何歌曲都要悦耳同学们发奋图强的身影最美……我被这种气氛感染,喜欢上了阅读,它就像是我的朋友伴随着我的成长。它似微风细雨,净化我们的心灵……
随手翻开《红星照耀中国》,迎面而来的是红军战士的坚韧不拔,敢于牺牲以及领袖人物的伟大的精神,是我们每个人需要学习的品质。
翻开《昆虫记》,一股大自然的清风拂过脸庞,我们对昆虫了解多少呢?但是让-亨利·卡西米尔·法布尔很清楚:这个法国著名的昆虫学家、文学家,被世人称为“昆虫界的河马”,他以一部概括昆虫的种类、特征、习性的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述了昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识,体现了作者观察细致入微,孜孜不倦的科学精神。这种执着,值得我们去追随。
书,不只是一张纸,书,伴我成长。读更多的书,开阔我的视野,增长知识。读书伴我成长,快乐伴我左右!
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