何以解忧唯有作文600字初中

篇一：何以解忧唯有作文600字初中

何以解忧，惟有篮球

每个人都有自己的兴趣爱好，它们如繁星般点缀着我们的生活，让日子不再单调。而在我浩瀚的兴趣星空中，最亮的那颗星星，无疑是篮球。

虽然我热爱篮球，但第一次真正意义上接触篮球还是在六年级时。或许在运动方面并无太多天赋，即便上了两期共三十节的篮球课，我的运球过人技术也并未有显著的进步。然而，我并没有因此气馁，反而更加坚定地投入到了投篮的练习中。经过长时间的练习，我的投篮命中率逐渐提高，这给了我极大的信心。我相信，只要持续努力，一定能够攻克运球方面的难关。届时，我也能独自持球进攻，享受篮球带来的乐趣。

篮球之所以能够深深吸引我，是因为在打篮球时，能够尽情释放自己。每当心情不佳时，我常常会约上几个同学，一起去打篮球（当然，心情好时也打）。在球场上，我们尽情地奔跑、跳跃、投篮，每一次身体对抗都激发出十足的火花。空气仿佛凝固了，只有篮球与地面碰撞的“砰砰”声回荡在空气中。球员们身着各色的球衣，在场上快速穿梭，仿佛一道道闪电。每一次突破、每一次传球、每一次投篮，都让人心跳加速。每个人的肌肉都紧绷着，全神贯注于比赛，早已将烦恼忘得一干二净。

记得有一次篮球比赛，我抢下篮板后，运到三分线外开始进攻。面对的防守人是一个比我高半头、体壮如牛的人。我背过身向他的方向顶了一下，他也跟着移动。然而，这只是我的虚晃一枪。我晃肩破坏了防守人的重心，随后便转过身，向后高高跃起，将手举过头顶，使出科比的招牌动作——后仰跳投。球离开手后不断旋转着，在空中划出一道近乎完美的弧线，然后应声入网。防守人只能眼睁睁地看着我在空中完成这一系列动作，却束手无策。那一刻，我感受到了前所未有的满足和喜悦，仿佛所有的烦恼都在这一瞬间烟消云散了。

在未来的日子里，我相信，在篮球的陪伴下，我会更加坚强、更加自信地面对生活中的一切挑战。

因为，何以解忧？惟有篮球。

篇二：何以解忧唯有作文600字初中

何以解忧，惟有朋友

朋友间必须是患难相济，才能说得上是真正的友谊。

——莎士比亚

每次的大考，给一些人惊喜，也会给一些人惊吓。而这次大考给我考崩溃了。

这次考试成绩是我历史最低分，语文本以为可以考的很好。因为考后与学霸们对答案时，我前面的基础题全对，所以我想这次语文肯定能上70。结果成绩发下来的当天，我整个人全懵了，作文我被扣了整整13分。问了黄老师才知道，作文写离题了。

不仅是语文，我的英语、社会都考的很差。我的心情直接跌到了谷底。后来，努力地调整自己的心态，可怎么也调整不过来。英语早读的时候，还因为发呆被英语老师批评了。上英语课的时候，还因为不会背书被“惩罚”了。啊呀，整个人的状态十分不好。

后来，我实在绷不住了，趴在桌子上，哭了起来。一想起让老师的失望了，还有妈妈的唠叨、同学的嘲笑……我哭的更厉害了。

这时一个熟悉的声音传了过来：“chy，过来一作 文 吧Www.ZuoWen8.coM起玩呀！”因为不想让她们知道我哭了，我没有抬起头。她察觉到不对劲，就走近了：“你怎么不理我，叫你过来没听到吗？”我缓缓抬起头，她也看出我哭了，便摸了摸我的头。她关心地问我怎么了，我摇了摇头。当她刚要安慰我的时候，上课铃响了。她也只好回到回到自己的座位……

这节是音乐课，因为心里过于难受，我就一直趴在桌子上。不知过了多久，有个人拍了拍我，说她给我写一张纸条。我迷迷糊糊睁开了眼，拿着那张纸条看了一下，刹那间眼泪就止不住的流下来，特别感动。于是，我调整状态，下定决心上课要认真听，一定按老师的要求去做，认真对待作业，争取在下次大考中考出最好的成绩。

每当我感到悲伤的时候，你总是出现在身边安慰、开导我。每当我开心的时候，我总是第一个与你分享。每当我有困难的时候，我们总是一起在讨论解决……生活中，总有那么一个人，惊艳了时光，让你念念不忘。

何以解忧，惟有朋友让我心安！

篇三：何以解忧唯有作文600字初中

何以解忧，惟有睡眠

人生总会有忧愁的时候。这个可怕的东西，打我一出生起就侵扰着我。

幼儿时期的我，不怎么会表达自己的意思。比如，自己想要某个东西，连说带比划了半天，家人愣是不能准确的理解。每当这个时候，我就非常忧愁，以至于“哇哇”大哭，造成父母手足无措，真是苦了他们。

长大了以后，我该上学了，学习也变成了忧愁之一。

每天，我都要努力学习，怕自己成绩不好给父母丢脸，自己也没有面子。我向往欢愉，但也知道不可能一直都活在欢愉中。孟子说：“生于忧患，死于安乐。”虽然，忧愁让我每天都要花很多的时间和精力，去应对难度不断增加的人和事，让我身心疲倦。但也正是这样，促使我每天都在学习各种能力，不断让自己成长和进步。比如，小时候因无法准确表达自己所需而忧愁，于是我学会了语言。长大了，忧愁自己学不好，于是不断去努力，学得了许多新知识、新技能。可见，忧愁有好也有坏。

黄老师说过一句话：“我自横刀向天笑，笑完我就去睡觉。”我觉得太有道理了。但是，怎么消除学习后的疲惫感呢？我的方法是躺在床上睡大觉。虽然简单，但很靠谱。想想看，当你劳累了一天，干完了一天该干的事，然后放下所有包袱，躺在床上睡上个八个小时。第二天起来，你就会发现，所有的疲惫感消除了，精神也变好了，自己又变得元气满满。

有些人会认为，睡觉会白白浪费掉好几个小时。于是变得十分忧愁，于是使出了“熬夜”这个坏办法。告诉大家，这么做真是得不偿失，既没有获得好精神，身体也会渐渐吃不消。

几天前，我发了一次高烧，在家里吃药养病，每天睡眠充足，感觉身体好多了。

可见，何以解忧，惟有睡眠。

篇四：何以解忧唯有作文600字初中

何以解忧，惟有释怀

大人总说，小孩哪有那么多心事，要多体谅一下他们这些做父母的。是，我能理解大人，但这不代表我们学生，就没有自己的心事和忧愁。就比如，能不能和同学之间友好相处？能不能替爸爸妈妈减轻一些负担？能不能提高自己的学习成绩？……

这些都是学生们所“忧”的。有了“忧”就要去解决，总不能就让它们在你的心里面安家了吧？！而对于我来说，何以解“忧”？惟有释怀。

记得我刚步入初中的时候，是一个腼腆的女孩子，不怎么爱说话，天天戴着口罩。戴口罩，大部分原因倒不是因为疫情，而是因为自卑。我自卑自己的外貌长相，这也是我当时很大的一个忧虑。平时看着不明显，但是在照片里拍出来就非常明显——“没有下巴”。因此，就算带着口罩很闷，我也不想摘下来。虽然没有人嘲笑过我，但是每当别人看向我的脸的时候，我总会担心他（她）在心里想：诶，那个人下巴怎么那么奇怪？

很突然的，在某一个周末的午后，我不知为何突然想到了自己的下巴。更突然的是，自己不知道为什么，就想开了——下巴小是天生的，又不是我的问题，为什么还要因为它而感到自卑呢？

第二天我鼓足勇气，没戴口罩就去了学校。朋友一看见我，就很高兴地说：“诶，你没戴口罩了耶！我老早就想让你不要戴了。”后来，我再也没有因自卑而戴过口罩，平时也能把自己下巴的问题当玩笑一样说出来。而且，意外之喜是，自己的性格好像也变得更加开朗活泼了。我只想说：幸好，我释怀了！

一个人的成长之路上，必不可少的就是忧。这些忧就如同一个个包裹着钥匙的冰块，你释怀了，放下了，那冰块就自己慢慢的融化了，露出了里面的钥匙。而你，就可以用那一把把的钥匙，打开在你心中锁住忧的一扇扇门。一旦你打开那门，忧就自己跑出来了。

所以，对于我而言，惟有释怀，可以解忧。

篇五：何以解忧唯有作文600字初中

何以解忧，唯有回家

家是一棵大树，为你我撒下一片阴凉；家是一泓清泉，滋养我们的一方土地。一一题记

夜幕降临，黑夜无情的吞噬了白天，只留下星星点点和那弯弯的月亮。天气渐凉，早晚温差大，一阵凉风袭来，我下意识的用手抓紧敞开的外套裹紧，不觉得打了个寒颤，望着几个陆陆续续走回家的学生与旁边的同学聊着回家的快乐，我与同学默默走回教学楼，嘴里聊的是晚自习试卷的乏味。晚自习的老师又抱着一卷试卷走来，像往常一样发给每一个小组，我接过试卷传下去，望着乏味的试卷毫无头绪，转向窗外，在黑夜笼罩下，那几盏红明灯显得格外耀眼，居民楼也满是灯火通明。走廊中几声脚步声响起，我回头向外望去，教室的光给走廊铺上一束光，灯光不及之处剩下一片灰黑色，此时的教学楼没有了白天的欢声笑语，一片死寂，班中只有同学写字的”哗哗”声。

等到晚自习放学，已近八点过半，校园里还是往常的景象，几棵大树，一条很长的台阶，我出了校门，四处张望寻找我妈的身影，忽然，一个小身影飞奔过来抱住我，向下一看，是一张洋溢着笑脸扑红的小脸蛋，我揉了揉他嘟嘟的脸：”想我了呀，弟弟。”他鼓动着嘴点点头说：”想你。”我的心似乎少了什么东西，轻松了很多，坐在小电瓶车上，凉风拂过，我张开双臂，风是秋天的味道。回到家，暖黄色的灯调，一抹淡淡的清香，那是家才有的气味，桌上摆着妈妈留的零食，我将一包零食撕开放进嘴中，饼干的咸香味在唇齿间绕开，我体会到了人民日报中的一句话”世界小欢喜，常在一茶一饭一汤间，口腹之欲，有大美存焉”。我心中压抑已久的烦闷，早已烟消云散，我躺在床上，望着空中的星星点点格外耀眼。

何以解忧？唯有回家。

篇六：何以解忧唯有作文600字初中

何以解忧，惟有淡然

何为淡然？它是生活使我们劳累时，依然鼓励我们抬头仰望远方的一种释怀。

人生沿岸的风景总是跌落起伏，会遇到形形色色的过客。但只要淡然面对，选择一树桃花开而震撼，根本不必品味每一株草每一朵花。

在这个学业压力极大的年华里，我会遇到各种难题。但黄老师说，我们现在所遇的挫折不过是人生中极小的问题而已。比如这次我的期中考成绩很不理想，因为我是一个可怜的纯文科生，不仅在理科满分120的情况下，难以发挥优势，更让我失望的是，这次连文科成绩也不算好，尤其是社会。考的时候心惊胆战，发成绩的时候提心吊胆，总之没有一点空余的时间心情平静。但想着想着，还不如淡然面对，毕竟光难过也没有用。

淡然间，我可以品读诗词之美。闲居室内，静坐着，手捧诗词。于唐风宋雨里，与人世忧愁相忘，品人生清欢。在“天生我材必有用，千金散尽还复来”中我能感受到理想的美好与现实的无情发生的摩擦，李白有心报国而不能被重用的悲痛。再朗诵《将进酒》时，我能感受到时光流逝，如江河入海，一去不回。不知不觉，就不再计较忧愁了。

淡然间，我还可以走进乡村，聆听自然的心声。田野里不仅能听见昆虫们的聊天，还能听见蜜蜂嗡嗡飞舞的声音。每当蜜蜂带着欢快的“嗡嗡嗡嗡”声从我耳边飞过，便能想象到蜜蜂勤劳采蜜的场景，这便是它们解忧的方法吧。流水在脚边淌过，“叮叮咚咚”得告诉我，事情都过去了，为何还要一直难过呢？

只要对生活保持淡然的态度，似乎做任何事情都有了乐趣。若外界的忧愁进入我的内心，还像墨汁在水中扩散那般飞速而迅捷。我可以选择另一种方式：释怀，淡然，事情就过了。天地再辽阔，也没有人心辽阔。

不再苛刻于生活的苟且，不争不抢，纷纷乱世，有道而行。在经历后反省，何以解忧？惟有淡然。