繁花落尽,美却永恒

时间:2026-03-05 10:15:20 | 作者:陈志乐

时光深处,有一隅之地,美,随处绽放。

——题记

观旭日之东升,经校园之历程,远尘寰之喧扰,安浮华之俗心。

云开,月明,剥开层层迷雾,点亮一盏心灯,找寻崇德美景。

花木巧玲珑

清晨,暖阳,收尽了一边的苍凉残照。我离开食堂,路过操场,看见一丝微光,跨越,遥远的地平线,散在操场上,落在了草木间。

秋天的清晨向来是带着微凉的,但此时却多了几分暖意。或许是这两种气流交汇的缘故,原来无声无息的桂子,也从沉睡中醒了过来。她成了秋的使者,小巧玲珑地点缀在绿叶丛中,淡雅又热烈,馨香沁脾。每每经过桂花树下,莘莘学子们无不驻足观赏那小巧玲珑的花朵,呼吸那清淡甜美的芳香。

静美的桂子,就这样无意地醉了那树,那草,那行人,还有那天上氤氲的流岚,仿佛世间万物都沉浸在了她的气质中。

面临绿水,背靠青山,黄墙黛瓦,花木玲珑,漫步校园,美留心间——在花,在草,在树,在木。

学子燃热血

桂子的芬芳像是被研磨,渲染在了大地之中,充斥着校园的每一角。第二节课后,熟悉的下课铃响后,桂香便纷纷扬扬迎面撒向跑操的学子。

我们携着香,在操场奔跑,而桂子则在远处听我们铿锵有力的口号,看我们整齐划一的步伐,赏我们坚毅凝望前方的眼神。

虽然,偶尔也会有人掉队,但他们并不放弃,依旧奋力摆着臂,咬着牙,跑完了连他们自己都不敢相信的路程。

董卿在《朗读者》中引用杰克•伦敦的话说:“‘愿我的生命如同那最绚烂的流星,愿它的每一颗都绽放着动作 文 吧Www.ZuoWen8.coM人的光辉’,我想这也是对生命的一种诠释吧,生命本来就应该充满着光和热。”

崇德学子,燃着热血,给深秋的校园增添了光和热,温暖与希望。他们的坚持,足以使荒漠的冰原,绽放出十万朵鲜亮的蔷薇。

青春年少,热血沸腾,奔跑在绿茵场上,我心亦怒放——崇德之美,在你,在我,在奋斗的学子。

师长伴成长

日光弹指而过。深夜,悠悠微飔,掠过枝头,几粒桂子零落,化为春泥。花影中,我看到了他温热的眼神。

他,高大的身材,飘逸的发型,和泛着皱纹的笑涡,成了我们心目中和蔼的形象。

作为班主任的他,很关心同学身心的成长,课间,舒缓的音乐,让我们放松了紧张的神经;晚自修前的上台演讲,让我们锻炼了能力和胆识;每周一记,让我们倾吐心声;还有生日蛋糕,香肠派对,自助大餐……无不是他想方设法丰富我们学习生活的努力。

原本孤僻的我,不习惯集体生活,但有了他一次次的耐心交谈,我尝试和同学交流,开始在同学面前展现自我。在朝夕相处下,我终于融入了集体生活。

他,池老师,就像一盏明灯,让迷失在黑暗中的我们,有了前进的方向,有了新的归途,我们不再畏葸不前,而是勇往直前,无畏无惧。

求学之路,曲折悠长,师长相伴,我心坚强——崇德之美,在爱生如子的师长。

结语

“繁花落尽,我心中仍留有花落的声音,一朵,一朵,在无人的山间轻轻飘落。”这是席慕容在《桐花》中写到的。

我心亦然——崇德校园,青山出岫,远山含黛,桂子虽落,而美,却永留心间。

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