一节意蕴深刻的班会课

时间:2026-03-28 12:11:11 | 作者:翟婧瑗

本周二下午,我们班由凌裕欣小组开了一节意蕴深刻的班会课,我现在仍意犹未尽。

班会课的主题是“我的老师”,当听闻夏书记要来参加班会时,大家更是热情高涨。下课时就将桌子全部向后挪,为班会做足了准备。

凌裕欣这个小组的同学为了这节课做了充分的准备,事前她们采访了许多老师。

课上,她的主持也具有演说家的风范,落落大方,神采飞扬。

我一直觉得老师与学生总是有距离的,他们那么有权威,也大多严肃,我有时会害怕老师的威严,有时也对老师有不满情绪,渐渐地对这个老师所执教的科目也产生了厌烦心理。

有时,我也讨厌过于严肃的老师,但通过观看录制的采访视频,我发现每一个老师都真的好亲切,对我们都是那么关爱。于是,我开始理解老师。他们有时急躁,是因为对我们的良苦用心,他们都是热爱教学,关心我们的,希望自己的学生上进。他们是一个高尚又辛苦的团体,一直默默奉献着。

老师管理班级学生,事务繁杂,不作 文 吧Www.ZuoWen8.coM可能面面俱到。同时,正是因为他们热爱这个职业,认真负责,所以有的老师才会占课,我想我们真的不该怨任何一个老师,他们是除亲人以外和我们相处时间最长的人了。

这堂班会课,我印象深刻的还有顾康清校长所说的一句他的座右铭:不求尽善尽美,但求尽心尽力。

我做事追求完美,但总是由于种种原因而并没有做到完美,便会怨自己。

我想到起自己这次演讲的经历:演讲前,我为了力求完美而询问了很多人对于演讲时语音语调的想法,希望他们给我提些建议,惟恐自己演讲的语音、语调不妥当,又担心自己卡顿,心中颇有些紧张。

但是,思虑了这么多,演讲时依旧有两处卡壳,未能拿到满分。

也许这就是因为我太追求完美的缘故,当时顾校长一席话让我受益匪浅,现在也把它当作我的座右铭了。

这次的班会举行得很成功,让我们对老师有了更深的了解,消除了彼此的误会与代沟。

我们会在美丽的校园里、老师的关爱下快乐地生活、学习。

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