那段孤单的日子

时间:2026-01-05 09:54:59 | 作者:王芷若

2014年9月,我上了小学一年级,遇到了许多好朋友,我经常和他们一起玩。但好景不长,有一次上数学课时,老师正在黑板上写加减算式,我旁边的同学就抢过我的笔扔在地上,我隐隐哭泣。

老师看见后便问我:“你怎么了?”我断断续续地边哭边说着:“他把我的笔扔在了地上。”说罢,老师捡起铅笔,并告诉那个同学以后不要再这样了。

2016年7月,那位小同学转学了,在三年级中,既没有欺负我的人,也没有跟我玩的人,因此,我变得孤独内向了。

科学课中,老师让我们四人一组做实验,由于全班只有37个人,九个组后只剩我一个人了。我问老师:“老师,我怎么办?”然而,老师的回答却令我十分悲伤,老师说:“你学习本来就差,要不就先看科学书吧!”我含着泪点了点头,翻开书就看了起来。此时此刻,谁也无法理解我的内心有多么孤独、伤心。

2018年9月,我到了另一个学校上五年级,我本以为这个学校的老师会好一点,可我想错了。

五年级的语文张老师是一个不怎么高的女士,头发到肩,眼睛黑溜溜的。在大课间中,张老师让我们排队,一个一个的跳大绳,我要么插不进去,要么接不上来。当我作 文 吧Www.ZuoWen8.coM鼓起勇气再试一次试时,张老师把我叫了过来,说:“你这个跳大神,怎么这么不好?下周的跳大绳比赛,你暂时不要参加了!”我心里瞬间蒙上了双层的悲哀。

2019年10月,六年级的我依然是没朋友。班主任胡老师让我们做运动会彩排,胡老师让我们在运动会开始的表演时间中跳舞,所以我们在练舞蹈。

是的,全班41人,只有40人要参加舞蹈,那剩下的人是谁呢?没错,我又是那个被忽略的人。但这次我并没有伤心,因为我已经习惯孤单的日子了。

2021年9月,我上八年级了。我本以为八年级也会让我悲伤、孤独的,但现实并不是这样。每门课中我都认真听讲,也交到了一点朋友,虽然不是很多,但对于孤单的我已经够多了。

语文课中,我的作文已不再像之前的作文那么随意了;数学课中,我的作业本正确程度也比以前好多了;英语课中,我几乎比以前更能听懂那些复杂的单词了;科学课中,我比以前又进步了许多;社政课中,我比以前更加努力了。

最重要的是,在人际交往中,我再也不是之前那个不敢问老师问题的人了,我成功地战胜了从前的怯懦,这一切都要感谢那段孤单的日子,它让我更加珍惜此刻的光明。

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