做一个有“蚂蚁精神”的人
愉快而轻松的寒假来了，许多作业也如约而至。其他作业还好，唯独这一本《假期读书生活》，让我感到身心疲乏。
其实这本作业并不太多，三个科目每面才40面左右，照道理来说应该挺简单的。语文和英语也轻松的解决了。可就是那数学，却不同寻常。
首先，数学的量是三科中最多的。其次，还有很多并不难却十分复杂的题目。就拿我今天遇到的一道题来说吧。题目是这样的：“如图，已知∠AOB+∠AOC=180°，OP，OQ分别平分∠AOB，∠AOC，且∠POQ=50°，求∠AOB和∠AOC的度数。”旁边还画着一张图。一看到这种字不多却带图的题目，我就明白，麻烦的来了。因为这种题目，往往要先翻译题目所给的信息，把条件列出一长串，在写出不同的等量关系之后，才能开始正式解题。最最重要的是，类似这种题的还有好多好多，天知道什么时候能做完。
为了在过年前写完作业，好过个轻松快乐的年，我压住烦躁的心情闷头解题。写完作 文 吧Www.ZuoWen8.coM一看，原来的大片空白，如今却全是密密麻麻的黑字，连一只蚂蚁可能都塞不下了。
正当我放下笔休息一下时，却偶然间在作业上看到了这么一则故事：在蚂蚁的前面用樟脑球画上一条线，它就会惊慌失措的立即掉头。赶到他们前面，再设置一道同样的樟脑球防线，它依旧望风而逃。只有当我们画个圈将他围住，它左冲右突几次后发现无路可走时，才会奋力突围，而樟脑球本身对蚂蚁却造成不了任何伤害。
是啊，我不就是这只蚂蚁吗？遇到一点点阻碍就退缩，甚至放弃。如果不克服这一点点困难，那还要谈什么远大的理想呢？这种打破困境，不甘屈服的“蚂蚁精神”，难道不值得让我们学习吗？
想到这里，我重新打开了台灯，翻开了寒假作业。
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