以树为意象的作文

时间:2026-01-26 15:50:54 | 作者:周百万

篇一:以树为意象的作文

桂花飘香

我的一生中见过很多树。在高中的校园里,似乎有很多品种各异的树,令我印象最深的是其中的一棵。刚入秋时,树叶铺了满地,地上、树上都是红的,美丽极了。一阵阵熟悉的味道沁入,那是一种埋藏在记忆深处的气味,是桂花的香。

只记得很久以前,只要走近校门,闭着眼睛,我都可以感受到它的存在。那种气味很微弱,也很强烈;很真实,也很虚幻。它穿过你的鼻腔,进入你的全身,清香中带着一点儿苦涩,让人难以自拔。

那是一棵老桂花树,很老很老,比我的学校还老,我只能从远处才能看到它的全貌。如果我是它,我将看到一个很小很小的孩子,第一次进校时,哭得稀里哗啦;我将看到,一个稍大的孩子,在我的腰身周围嬉戏打闹,在我的阴影下乘凉睡觉;我将看到,一个成熟些的孩子捧着桂花细嗅,又挥洒在天空之中;也将看到,一个孩子向我挥手告别,很久都不回来。

或许我和这棵老桂花树的故事,只是无数个孩子与它故事中普通的一个。它看着我长大成人,而在我眼中,它却没有丝毫变化,这难免有些让人悲伤,可转念一想,也许我与它的故事,我的回忆,随着时间被定格在它盘旋的年轮中去了吧。

要换新校区那天,我们照常在老桂花树底下放学,在冥冥中我总有一种预感:这一走,也许我不能再见到老师,见到老桂花树了。平常放学,我可是头也不回地奔出校门去的。那天我却并不着急走,深深地看了老师一眼。换校区,也意味着换老师。“还不走,舍不得老师啊?”我腼腆地摇了摇头,想说什么却支支吾吾只说出了个“嗯”字,又点了点头。老师笑了:“以后多回来看我!”这次我点点头,终于与老师作别了。

走到校门口,我似乎是这么多年第一次看清桂花树的全貌,它确实很大,绿色的树冠像一把大伞,罩住了粗大的树干,也罩住了站在树下的老师,我也是第一次发觉,老师和这树一样老了。

不过多年过去,我再没去看过老师,也再没去看过老桂花树,他们也随着我的童年,被刻在一圈圈的年轮之中了。

篇二:以树为意象的作文

树,与我

树,它存在于我生命中的每个角落,无论我身处何处,它总是驻足于我身边,却又时常带给我不同的感觉。

回家的路上总是免不了经过许多树的,素不会觉得有何特别。可当我走过树或是抬头望向窗外的树,竟会有一种无法言喻的平静之感,似是树在轻柔地抚着我的心灵。在我心中漾起波涛时,树替我抚平着,给予我一种沉下心去的力量,那也源自于树的镇静。春夏秋冬,它一直站在那儿,不急不躁,在细水长流的日复一日中静静地立着。

我爱树,树的镇静庄重比张扬更能给予我力量。

有一句话是这样说的:“树会拥抱每一个抬头的人。”不知从何时开始,我从树边的过客变成了驻足于树前的人。我永远不会忘记,当我抬起头时,看到的是苍劲的枝条与绿叶,看到的是从树缝中倾泻而出阳光。每一次抬头,都能感受到不同角度的美,那一种美的震撼与享受,我乐在其中。也正是我抬头仰望树时,才能真切地感受到树的高大,而它时时刻刻都在向土生长,人也是一样。向上生长也需要勇气,一种无形中的力量,而这种勇气也无时作 文 吧Www.ZuoWen8.coM无刻不在鼓励我、启发我。当我看到挺立的树木、那向上生长的树时,心中总是燃起鼓励我前进的火焰。我畏惧,我妥协时,树赠予我向上的勇气。

一次偶然,我走近了一颗树。望着望着那苍劲有力的树干与那盘曲的虬枝。不禁地,我伸出手来,用手触摸着这颗树的纹路——那是生命的纹路。

顺着那树的纹路,一颗树的历史在我的手边绽开,从播种到萌芽,从幼苗到参天大树,树就这样留下了它生命的痕迹,茧历久而沧桑但充满了生命力。

树有脉搏吗?没有。但我确实听到了树的心跳声。走近它,叶子的沙沙声越靠越近,虫鸣声渐渐接近耳边奏出优美的乐章,飞鸟也乐意暂且于树梢歇脚,三两成群,不同声调的鸣叫声相织奏成的合唱是无法从别处听到的,我才发现,这是自然的心跳声。

自然无时无刻不在散发它的魅力,它充满勃勃生机,多么纯净而美的世界。而是树,它与我分享力量与勇气,让我感受生命的痕迹,使我领悟自然的生气。过去,我与树共悟哲理;今天,我与树共同伫立;未来,我与树相伴同行。

树,我愿与你共同呼吸。

篇三:以树为意象的作文

盛夏之树

在这五颜六色的世界中,最引我的还是那盛夏的一抹绿。绿,它从天倾泻而下,洒满世界每一处角落,扑鼻而来树的气息让我感受到生机与活力。而在那炎热的盛夏,这何尝不是一种令人舒适的凉爽之意呢?

今年夏天的一个晚饭后,我心血来潮,想着出去走走,那时,正是太阳落山之时,半边天被染得彤红,而那天的另一边则是粉红的。炎热的气息扑面而来,我在街道上走着走着,忽然间走进了一片树林中,我好似踏进了另一个世界,在那个地方,我被一棵棵树所包围,一阵凉爽的风吹来,风里夹带的树木的清香,那是树皮的木香味混着点泥土的芳香,那也是树叶的香味,清香溢出树林。

这时,有一束光洒进这片树林,我抬头看,树叶在一阵阵风的吹拂下摇来摇去,沙沙作响。而在那树叶的缝隙便可看到那片粉色的天空,那天空好像离我们那么近,又那么远,树梢好像不断向上长着,无限延伸,展现它那无穷无尽的生命力。

记得还有一年夏天,同样是站在一棵大树下,我在长椅上静静坐着,蝉鸣声一阵又一阵从树上传来,永不停歇,它仿佛在诉说些什么,它在与这热得令人发慌的夏天争吵,想要驱赶这份炎热。

可尽管夏天再炎热也丝毫压不住大树那不断向上的生命力。那生命力是充满活力的,是坚韧不拔的。

夏日是最不缺乏狂风暴雨的。某一日下午,天在不知不觉中突然暗了下来,风开始无情地拍打着窗户,这时“哄”的一声,大雨从天而下。因为夏天十分闷热,我打开了窗户,风在我脸上吹拂,眼前那几棵树隔外明显,它们的枝芽被雨击弯了腰,可它们仍然伫立在大地上毫不摇摆,这倒底是什么样的力量,那一定是无法想象的意志的力量。

盛夏的树,生命力旺盛,那一抹绿在暴雨中毫不动摇,令我此生欣赏了,佩服了,铭记了。

篇四:以树为意象的作文

桂花般金黄的回忆

桂花树不似古柏般苍黑镇静,不似柳树般色阴姿丰,不似槐树般清冷寂寞,也不似松树般傲立寒冬,挂满枝头的点点桂花是它最大的特点。当望向那金灿灿的花蕊时,总能让我想起她明朗的笑容。

每每恰逢金秋时节,人们都会说:“秋风送爽,桂花飘香。”桂花盛放在忙碌而又温暖的秋天,作为果农的奶奶总要去果园劳作,摘取许多在秋天成熟的果子,所以奶奶大部分时间都待在果园里,不能陪我和弟弟妹妹,但奶奶总会给我们带回一篮香气四溢的桂花。晒干后,或是做成桂花糕,或是沏成桂花茶,那金黄的花香总使我无比恋。因此,我爱上了桂花,更爱与家人共同度过的时光。

之后,不知为什么,不止在秋天,奶奶一年四季外出的时间渐渐加长。我也不知是不是青春期的原因,开始对奶奶有所抱怨,更不用提和奶奶一起出去劳作。

直到一年秋天的一天,奶奶正要出门时仿佛看透了我有些不满地着的眉头,用一直以来都很温柔的语气说:“姐姐,要不要和我一起出去一次啊?”我还是像以往一样淡淡地拒决道:“出去又没意思,还要像你一样从早忙到晚,我才不去哩。”我说着,心里还在暗暗地生奶奶的气。奶奶说:“还是很好玩的呀,你看我自己一个人忙,也是很辛苦的。”从奶奶的眼神中,我知道了她真的很想让我们去。于是我答应了:也许是因为温柔却又熟悉的秋风携着淡淡的清香拂过,让我想着了我惦记着的桂花香,想起了一直惦记着的果园时光。

悠闲地走在两旁种着柏树的小道上,踩着极柔软的落叶地毯,许久不出门的我们心情都格外舒畅,互相嬉笑打闹着。奶奶笑着看着我们说:“今天不是很忙,走,我带你们去个好地方。”

奶奶带我们走进果园附近的小巷深处,在狭窄的巷子中走了十几步后,豁然开朗,我看见了世上最光彩照人的一幕:被阳光明亮地照着的一座院子,有三四棵桂花树围在院子旁,桂花树像一把绿色的遮阳伞,那一串串金黄色的小花朵在绿伞下尽情的绽放着,散发出点点金光;它们一丛丛,一簇簇,挨挨挤挤的,好像在讨论着什么;秋风拂过,树上的叶子沙沙作响,仿佛在为那绽放的花朵歌唱,空气中弥漫着浓郁的幽香。我闭上眼睛,慢慢吸气,那醉人的芳香沁人心脾。

桂花树的树干不粗不细,不曲不直,刚好能衬得桂花树姿态美丽典雅,像亭亭玉立的小姑娘站着享受阳光。星星点点的花朵被郁郁葱葱的枝叶簇拥着,拥黄叠翠,非常美丽。

原来,这就是奶奶收集桂花的地方。于是,我们在亭中玩了一会儿,下午便和奶奶一起去干活,一路上我们有说有笑。我恍然大悟,之前我一直把劳作视为巨大的黑洞,无时无刻不在吸引着奶奶,让奶奶忽视了我们,但其实,和家人一起劳作也是陪伴,是我忽略了奶奶的艰辛,我应该懂得陪伴奶奶。

时至今日,每每看到桂花树,我都会想起奶奶亲切的笑容,想起那些如桂花般闪闪发光。

篇五:以树为意象的作文

银杏的情思

树木,无论是怎样干奇百怪的树都有属于它自己的美。纵观古今,树木也同样寄托着文人旅客的情感:杨柳的惜别,桂花的思乡……

南方,常青树尤为多且杂。若是站在远处看一座座山,只得看见葱葱郁郁的一片,可能其中就有一棵善于“伪装”的树——银杏。

春季之时,银杏同其它南方常绿树一般,努力地伸长树枝,将太阳光遮得七零八落,一条直马路上洒下的点点光亮给那单调无色的水泥地上绘上了光的颜色。湛蓝的天空,青绿的银杏树叶,温暖的春光,一切都展现着独属于春天的活力,走上那平直的绿荫马路,我感觉自己就像沐浴绿意中一般,抬头看着从缝隙漏下来的一丝丝日光,感受那十足的惬意。

盛夏之时,银杏树随风而动。夏风不免是炎热的,那碧绿的扇形叶随风摇曳之时,似是给风降了温般,窸窸窣窣的声响是银杏树弹奏的,是一首送给夏天的歌。这首夏日之歌总能让走在那条平直马路上的人平息燥气。它就像一位长者,用清新轻柔的语气安抚着行人。

嘀嗒——嘀嗒,雨来了。天刹时灰沉下来,雨愈下愈大。马路的生机活力霎时烟消云散,一下把人拉入一个幽静凄清之中。此时的银杏树就像巨人般,站立在路边,使本就因灰暗天空而变黑的路更黑了。我走进了那条熟悉的平直马路,却总是不由自主地加快脚步,多么希望银杏树成为发光的什物,引我前行。

花开花谢,有始有终。秋总是被叫做丰收的季节。农村里通过金黄的水稻来知秋,那城市就应该是通过银杏知道。初秋,银杏树叶与盛夏时一样:青绿。到了仲秋,银杏叶褪去了青染上了秋色。深秋,总为文人墨客所悲,往日的身姿不复,满树金黄,向人们宣告着秋的莅临。

我再次走进那条马路,它们那一抹鲜亮的颜色,将空气都染成了暖黄色,虽是深秋,却仍能感受到温暖。一阵风吹来,银杏树纷纷落下,就像散落的金粉,在秋日的照耀下闪闪发光。风停,而银杏叶禁不起风吹雨打尽数落下。我总是感到惋惜,但再细想,虽然叶子的生命停止,但树的生命不停,当下一个春天来时,银杏树又会长满青绿。银杏总是美的,那秋冬的落叶只是它必经一个挫折,之后,它又会迸发出生命的力量。

银杏,静静地在那条平直马路上,静静地看着周围的一切,一年又一年。

篇六:以树为意象的作文

银杏永不枯萎

学校里种了棵银杏树,我时常从前面经过。秋风骤起,黄叶漫天,翩翩而落,总是止了我的步伐,在漫天飞舞的落叶中,似乎总能看见谁的身影。

在百无聊赖的假期里,叫醒我的不是刺耳的闹钟,不是耀眼的阳光,是早餐的香味。Q在厨房忙碌着,我揉了揉眼走到客厅,道了声“早”后便坐在木椅上看书,书签是银杏叶。前天晚上在楼下散步时,零零散散掉下来几片叶子,偶然看到几片好看的,形状也像极了扇子,纹路分明地嵌在叶里却不硌手,便被Q捡了回来做书签。现在往楼下看去,叶已落了满地,还未来得及“伤春悲秋”,便被被初阳的光辉晕染的白云所吸引,未赏得几分,又被叫去吃早餐,聊着那棵银杏树。

炊烟袅袅,黄昏日落。街边的路灯亮了,把我和Q的影子拉得很长很长。学着幼时的样子,我和Q互踩着对方的影子,在无人的路上伴着昏黄的灯光奔跑、欢笑,却无意惊动了蜷在杂货店前闭目休憩的白猫。那白猫一激灵,抖落了身上的银杏叶,撒开四肢向杂货店里跑去。我和Q随意地坐在银杏树下,风起,叶落至眉间,微头轻晃,又落至臂间,忘了是谁先开始笑,肩膀轻轻颤动着,口中念念有词:“一叶落而天下秋。”又有一声应着:“入秋添衣。”那无拘无束的对白回荡在银杏树间。

临别那天,银杏叶快落尽了。Q又蹲在银杏树下,似乎在找什么,我在一旁等待着,地上的银杏叶被车轮辗过,或叶面满是泥土,或叶面残缺。良久,Q抬起头,一片干净完整的银杏叶映入眼帘。Q总是不肯束紧发,雨刚停,使发上染了些泥,我替她擦干净后接过那片叶,只听见她的声音响起:“好好保存,弄掉了就不让你进我家门了。”

银杏树一岁一枯荣,而我们也分别了一年又一年。那天,在银杏树下转过身,竟发现Q再次出现在身后。Q咧着嘴笑,露出了两侧的酒窝,她用手指指头顶,我会意地摸摸头,竟有片银杏叶落在我的头上。Q走到我的身旁,抬头望去,满树的黄叶轻轻地摇晃。我闭上眼,听着风吹动树叶的声音,感受着此刻的时光,感受着那份如春风又至的安稳与幸福。

秋风至,银杏叶又黄,沧海桑田,世事变迁,可银杏树永在。

篇七:以树为意象的作文

桥头老槐

爱花者,大抵要多些。春来赏桃,夏有百花争艳,秋日的小桂与那冬日的腊梅,或赏或闻或捻来一片,大都令人心生怜爱情愫。对比之下,树可闻而无“捻”一说,单一个“赏”字也大多用在盆景之木上,这并非惋惜树不能如花,树就是树。

有空常去家门口的烟火小街逛一圈,儿时肆意的外出机会几乎没有使我注意到桥头静默的老槐。细数回忆里槐树叶泄露的光,手掌里的一捧闪耀的金泉,可以无声地飞流直下,偷来贪睡爷爷蒲扇旁的老花镜,便在槐荫中悄悄点燃整个夏日的枯燥与寂寞。如此一想,那老槐可以算是一位老友,与我分享一份幼稚的快乐。

槐已经走了好几年,比不上史铁生笔下的古柏,虽也忧郁、镇静地守望过桥上“叮当”往来的单车。桥头的奶奶与一碗碗热气腾腾的豆腐脑,听过枝头的喧闹,也听过足边流水的谰语,却终没抵过永恒的考验。它太老,不再长出新叶,粗大的干好几个人都围不住,这样的年纪,它的根已如盘虬卧龙般扎到最底,手也不再向梦想的天空伸去,只是安眠了灵魂,把心挖空,干涩了皮肤,走到桥那边的世界去。窗棂间的我,细数着风,放走落叶。人们都说肉体终是会消亡的,可老槐不会,它的生命干涸后,枝头仍有鸟的喧嚣,低枝的一端仍系着晾衣的线,天晴时,奶奶仍在桥头摆开小,摊,卖着直冒热气的豆腐脑,时而仰头,渐渐发现,叶已许久不长了。

可老槐的躯壳确实停留在那儿,默默无闻地为这条老街献上它最后的温热。

直到它死了许久,连树皮都尽数枯烂,脱落入足边花草的泥土,居委会的人们终于发现它早已走到生命尽头,于是找了人来把它砍倒。

那之后,我的窗格中出现了一片突兀的空缺,而在这片空缺之外,鸟儿又在新的枝头筑起巢,人们又找到新的地方晾晒衣服,那碗热气仍旧在人来人往的清晨桥头传递着。

那片看似热闹却安静的地方,大多数的我们总是匆匆走过了,我们不经意地向着那棵默默的槐树索取,索取一片立足之地、一个依靠,一份荫凉,而他无声地供予、又无声地离开,带着一种威严的慈祥倒下。

动物可以是人类的伙伴,花总是诗歌吟咏的对象,那么树可以是什么呢?秋风吹过,一阵自行车的铃声仿佛摇来一场漫天的飞叶,是二月花都不可企及的红,小桥的流水缓缓淌来,我仿佛看见诗人挟着一枝柳条赠予行者。诗是可以咏树的,但树不为诗生,正因如此,它的威严、坚韧、奉献可以写入诗行,也可在生活中带来实实在在的幸福。

爱花者固然多些,但我愿做那老槐下的孩童,逗着它笑,让它的生命,也享受一份荫凉。

篇八:以树为意象的作文

叶落秋分

二十四节说:“秋处露秋寒霜降。”秋分正在秋的中央。

到了秋分,天气才是真正转凉。一阵风将叶子卷起,将人们吹醒。这阵风,最好不要太猛,不要太凄,不要把树吹折,不要把人吹垮。那样的风,是肃杀、严厉的风。好的秋日,应该是有暖阳、清风和落叶的,有玩笑着的孩子,有吱吱呀呀响着的摇椅。

我家楼下有一棵银杏树,从我出生起它就已经在那了。它很高,有两三层楼那么高,每次刮风,都能听见它枝叶间发出的沙沙的声音。秋风让它的叶子染上金黄,为它举办一场最盛大的告别仪式。那是多么梦幻的一幕啊!

风轻轻地吹着,树叶如金色的蝴蝶般飞舞。在光下,投出斑驳的光点,柔和美好。我曾在树下玩耍,用石头、树叶和树枝搭起了一幢幢“楼房”,嬉笑打闹,任凭兴趣。

稍微大些,我喜欢在树下幻想。看它粗糙的树皮,我在想它经历了什么,它看过了什么。也许它已是见过了太多的人在树下约定又分离,柔软的心逐渐被坚硬的铠甲包裹。看它虬劲的树根,我在想那神奇的地下世界,那里没有光,却并丰因此失去生机。那下面有蚯蚓、蜈蚣,有不知道是谁在地底埋下的宝藏,还可能会有瑰丽的地底世界。这棵树在这站了那么久,一定会知道一些不为人知的秘密,我在树下想,想着过去。

再大些,我在树下思索,就在它一旁,想着这几天经历的事,想把它们整理好,把情绪的激荡抚平。可是我总是失败,懦弱的自己痛恨着自己的懦弱却仍旧懦弱,虚伪的自己看不起自己的虚伪却仍旧虚伪。只是这秋风,为什么不能让一切都随他而去呢。

又是一年的秋分,但天气尚未转寒,我在树下等人。已是日落时分,在两栋似乎十分高大的楼之间,在一片隐约的城市间。金色的威严的光从其中射出,显现出自己的无比强大。银杏树的影子被拉得很长,在这一片红光,显得如此悲壮,如一个英勇的老战士为消逝的帝国做最后抗争。在其中,我看见了生命与一些亘古不变的画面。

朋友来了,我也走了,可它,还站在那里。

秋风轻轻翻过书页,我拾起一片掉落的银杏,看满树金黄在风中飘摇,又是一年叶落秋分。

篇九:以树为意象的作文

无名大树

在我家乡那边、有这样一位老者——没有姓名、不知年龄。她身材粗壮,即使已年老却依旧腰板挺直、精神抖擞;她神圣庄重,受到全村人的敬畏——无论风雨,她都一直守护着这个村,“大树”是我们对她的称谓。

你好!村里的老姑娘

春日初藏,夏阳初长,若说春日是浪漫与温柔,那么夏天便是天真与热忱。

夏季的乡村,景色更盛,有辛弃疾“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的热闹之景,有陶渊明“暖暖远人村,依依墟里烟的烟火之象。这年,无意地游走让那时稚幼的我结识了年老的她。

硕大的枝干、宽阔的树冠让她脱颖而出,不自觉地占据了我整个视线。幼龄儿童在她底下嬉戏吵闹,村中大爷在她底下“走马后炮”。妈妈说,她已经在这有很多年了,可能村子刚建成时她就在这了吧。我问她:“这是啥树?”“大树。”村中人都这么说。妈妈伸出手碰碰她的“宽腰”,她也为妈妈下了一场“叶雨”,似儿时亲密伙伴的再次相逢。我也学着妈妈的样子用我短短的手抱住她,悄悄告诉她:“以后我们就是好朋友了”。自此以后,“大树”成了我的常去之处,我和小朋友们在下面跳绳,抓人,躲猫猫,她就静静站在那,好似一位慈祥的长辈照看着她的孩子,以她自己的方式默默守护着我们。

“大树”,初次见面,请多多关照!

抱歉!留你独自一人

时代在发展,科技进展迅速,村中的年经人纷纷进城谋求更好的发展,昔日繁盛的村庄似一夜之间变为凄凉、冷落的“无人村落”。

一眼望去,各家大门紧闭,门前盖上一层灰。鸟儿也似匿迹了一般。没有了孩童的玩闹声,小贩的吆喝声,那属于我们村的烟火气也随时代流走了……你,也日渐憔悴,任由树叶随风飘落,盘旋,好似一切都变了!

鸟儿飞走了,人儿搬走了,我,也出去寻找我的求学梦了,只有你还留在这,独自一人。

“大树”,请原谅我们的离去。

望见!你悲中的理解

春天,带来短暂的生机;夏天,带来无尽的蝉鸣;秋天,送来醉人的花香;冬天,送来雪白的絮被:四季无休止更替,村庄由绿到黄再到白。去年春天,我又来到村庄,抬头的那一瞬间,我竟望见了你深邃眼眸中的那盏亮的光,跳跃的,欣喜的,不同于常的,怎么了?是许久的寂寞让你肆意妄为了么?

“呱呱”“沙沙”“叽叽”,鸟们在你的枝头欢庆。瞧!光秃秃的树干上长出了一抹抹新绿,明亮的、富有生机的,孤独的你似乎明白了,活着,为自己!

高楼大厦平地起,万家灯火照繁城,我好似明白了你的深意……

篇十:以树为意象的作文

榕韵

在纷繁的世间,榕树静静地伫立着。它的存在,如同一位智者,默默观察世界的变化,讲述着时光的故事与生命的韵律。

榕树的树干,是其生命力最直观的体现,那粗壮无比的树干,有着需要几人合抱才能丈量的围度,褐色的表皮犹如岁月沉淀后的古朴画布,布满了深深浅浅、纵横交错的纹路。每一道印迹都是岁月的刻痕,仿佛在诉说着它经历的风雨沧桑。树根有力地扎于泥土之下,深入大地的心脏,部分还裸露在地面,盘根错节地交织在一起。无论风雨如何洗礼,它依旧傲然挺立,它的坚韧与顽强,是大自然不朽的赞歌。

仰头看,便能看见一片绿色的海洋,层层叠叠,枝枝蔓蔓,向四同肆意地延展,每一片叶子都像精心雕琢的碧玉,绿得那样纯粹,那样鲜亮,阳光透过这绿色的帷幕,洒下斑驳的光影。微风拂过,叶片相互摩擦,沙沙作响,那音符跳跃在生气中,萦绕于耳畔,令人心神荡漾,沉醉其中,仿佛进入了一个与世隔绝的清幽之地,尘世的喧嚣与烦恼都被天然的音律扫荡得一干二净。

它那庞大的树冠,如一顶天然的巨伞,撑起了属于它的天地。在这天地中,老人们常聚在一起,坐在石凳上,摆开棋局。孩子们也格外偏爱这块阴凉,他们这在这里嬉闹玩耍,清脆的笑声传遍每一个角落,而年轻的情侣们,手牵手漫步于树荫之下,喁喁私语。

榕树不仅是一种景致,也是一种情感的寄托,无论岁月如何流转,它始终站在那里,陪伴着每一位过往的行人。它见证离别的不舍,相逢的喜悦,见证人们生活中的点点滴滴,承载无数的悲欢离合。那些过往的故事,仿佛都融入了它的每一寸枝干里,每一片叶子中。

叶风舞吟,古树沧桑,榕树以它独有的节奏诉说古老的秘密。风穿过它们的树叶,携带着千年的智慧,那是大自然的呢喃,是时间的低语,是整个宇宙最纯粹的对话。

篇十一:以树为意象的作文

生命的迭更

秋的尾声渐渐临近,悄无声息。窗外的寒风吹走了金灿灿的落叶,吹走了昨日的无忧无虑,吹走了来去匆匆的时间。小院里只剩下一棵孤伶伶的老树以及树梢上的几片枯叶。我倚在窗边,凝望着远处的云霞,静静感受着寒冬的降临。

日落时的天空是橙色的,越靠近太阳颜色越鲜艳。远远望去,几条蜿蜒的树枝映在光晕上,偶尔有几只麻雀快速飞过树梢。

角落里的秋千不知何时拆掉了,盛夏时枝繁叶茂的古树变得萧条,秋日那满院子的金黄转瞬即逝……

我曾依稀记得初春莅临之际,古树富有生机的样子。翠绿色的嫩芽迫不及待地从枝头探出脑袋,悄悄观察着这个世界。阳光一洒,古树便又添了几分活力。在万物沉寂之下,它是那么的挺拔。

又一阵寒风刮过,我的思绪也随之来到了炎炎夏日。

蝉声与鸟叫此起彼伏,连绵不绝。古树上的嫩芽已经长成了一片片阔大的树叶,像一把把墨绿色的扇子。层层绿叶之间,一簇簇白色的小花零星地点缀其间。凉风一拂,缕缕清香便迎面而来,年幼的我常常会与伙伴吃着冰棍,爬上古树摘小花,又或是环着古树捕知了,欢声笑语充斥着整个小院。

后来四季往来迭更,金黄色袭卷了南方大地。而小院里的古树也换上了它的新装。

凉爽的秋风悄悄推开了窗,房间里弥漫着秋的味道。静下心来,轻轻一嗅,淡淡的,暖暖的。可能是晒干的泥土的芳香,又或是果子成熟的甜腻。古树与我沉浸在暖秋的氛围里,也被添上了几分柔和恬淡。

时光如流水般划过我的指尖,我就这样静静地注视着古树,一直一直……

古树往日的生机与活力已经消逝,空荡荡的小院里挥之不去的唯有萧瑟与孤寂。如同我的人生之旅,天真烂漫的童年时光正在一点一点被侵蚀着,昨日的欢声笑语转眼间消失不见。

我与古树相对无言,万物的成长到底是为了什么呢?转身寻找着回不去的昨天,再回头眺望着看不清的明天。世间万物在时间的洪流中都迷失了方向,却又被迫地接受着它的洗礼。

远天的红晕渐渐褪去,鱼肚白的底色染上了几抹淡粉。恍恍惚惚中,我仿佛听见了大自然的传语,它说等待着下一个冰雪消融的春天。

冬的寒意仍在积攒,可春的脚步也在临近。我想着:院里的古树宛如几根枯木,但开春之际又会长出新的绿叶。度过了严寒的冬,便是复苏的春。其间流逝的不只是时间,还有冰雪的消融。或许古树要等很久才可以枝繁叶茂,又或许我永远回不到荡秋千的那个午后。但我相信明天,下个春季,下一次四季轮回,我将再次寻找到生命的意义。

风仍在吹着,但这一次不仅走了落叶,吹开了小窗,还吹进了我的心房。

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  • 篇一:宇宙的另一边减法仿写在宇宙的这边,我们在地上行走;那么在宇宙的另一边,他们是漂浮在空中吗?在宇宙的这一边,太阳是红色的;那么,在宇宙的另一边,太阳会是蓝色的吗?在宇宙的这一边,床是木头做的;那么,在宇宙的另一边,床是巧克力做的吗?在宇宙的另一边,减法是这...

  • ·危急时刻作文800字
  • 周五的自习课,试水工人在给我们的暖气片试水,突然“砰”的一声,房顶上水管口拧着的一个小管子被弹到了讲台上,刹那间棕黑色的脏水从管子里喷涌而出。在水管下的同学被淋了一身脏水,突然尖叫起来,叫声就像导火索一样,很多同学都大声叫了起来,水势越来越大,叫声也越来越大。...

  • ·不认真看字坏处多作文350字
  • 一回到家,奶奶就对妈妈说,她在家对面的小超市看到了很多东西,都比别的地方便宜。并让我们去转一转,买点喜欢的。奶奶还说康师傅方便面降价,孩子正好也很喜欢,也买点。我们说好,妈妈就带着我去了超市,到了超市,我就迫不及待地冲进超市,我们找到了,但是看价格跟以前相差不...

  • ·跟着论语走天下作文400字
  • 谨记圣人训,中华美德扬!周四的论语课伴随着悠扬的音乐声,在细雨蒙蒙的早晨如期而至。张老师笑盈盈地走进教室,同学们坐得端端正正,满怀期待地看着张老师。首先,张老师声情并茂地教我们读了今天的论语内容。“子张问曰:令尹子文三仕为令尹,无喜色……”老师读一句,我们有模...

  • ·我最喜欢的动物大熊猫三年级作文400字
  • 世界上有许多可爱的小动物:小狗、小猫、小白兔……我最喜欢大熊猫星安。有一次,妈妈带我去动物园玩。当看到憨态可掬的大熊猫时,我立即不走了,停下脚步仔细打量它。我问导游后得知:这只大熊猫叫星安,是一只雌性熊猫。我一直盯着它看,不由喜欢上它了。它的身子胖乎乎的,头上...

  • ·和水做游戏作文500字
  • 上课了,只见老师端来四个杯子,里面放着不同的液体,今天这节课又要干啥呀?原来是要和水做游戏。老师认真讲了一遍规则。第一个上台的是班长梅晓旗,只见他自信满满的一个弓箭步冲了上去,二话不说拿起第二个杯子,一口气喝了一大半,然后笑了笑,大声说:“没有味道...

  • ·美丽的生物园作文600字
  • 顺德本真未来学校是我的母校,也是我的家。这里绿树成荫,如同一幅充满诗意的画卷,这里生机盎然,处处洋溢着欢声笑语,这里书声琅琅,校园里弥漫着浓厚的书香气息。校园里美丽的地方数不胜数,但我觉得生物园最美。生物园里长满各种奇花异草,不论四季,它们都争相斗艳。你看,生...

  • ·恐怖之旅作文600字
  • 今天,老师带我们开启了密室逃脱之旅。但是我在第二关因为与鳄鱼搏斗,晕了过去,被淘汰了!于是,我被工作人员带到了一个小黑屋,惊奇地发现里面有个大屏幕,可以实时看到未淘汰的老师和同学继续闯关。第三关前面的路已经遇到这么多困难,以后也不知道有多少人受伤,但是大家只能...

  • ·我的心爱之物小猫600字作文五年级上册
  • 每个人都有自己的心爱之物,有的人的心爱之物是文具,有的是小狗,有的是玩具,而我的心爱之物是我家的小猫花花。花花的样子很可爱,身上毛绒绒的,摸起来很舒服很,像在摸一块柔软的云朵。它的身上白一块、黑一块、灰一块的,有许多条纹,非常好看。它的身上总是干干净净的,没有...

  • ·读《大林和小林》有感400字
  • 《大林和小林》这本书可能人人都读过,觉得这本书平平无奇,但是我觉得,这本书让我十分受益。《大林和小林》讲述了一户贫穷人家的两个男孩的故事。书中的两个男孩成了鲜明的对比。书中的两个男孩的名字分别叫大林和小林。哥哥和弟弟从小志向就不一样,哥哥十分渴望成为一个大户人...

  • ·这就是青春的模样作文800字记叙文
  • 青春是奋斗的,青春是热血的,青春是激昂的,这就是青春的模样。青春像太阳一样温暖美好,青春像刚出生的小草,正在享受充满希望的世界!青春的舞台那么广阔,让我们在舞台上尽情展示青春的模样吧!天刚明亮,一轮红日初生,将天空染为金黄色,太阳光普照大地,明亮无比。走进校园...

  • ·甲骨文学校大唐长安城读后感
  • 为什么我会选这本书呢?因为里面藏着无尽的历史,让我们去探索这本书,穿越到大唐时代去看看吧!看,是十二郎,就会有人问了,什么是十二郎,他就是喝酒作诗的诗仙—李太白,李太白他不仅博学多通,而且也是武林高手。这时田田,悠悠,小布丁却在那边看李白打架呢!还有一回,李白...

  • ·原来平常也可贵800字记叙文