我的精神小屋作文800字九年级

篇一：我的精神小屋作文800字 九年级

毕淑敏有三间精神小屋，我只有一间，但却有三层，是谓：以幸福之我，创幸福之个人，幸福之家庭、幸福之国家，资以乐吾无涯之生。

半米阳光，一抹书香

昨夜雨疏风骤，今朝晴朗可喜。

雨霁初晴后，清新遍布着大地，天地万物的污垢已被濯净。处处水洼晶莹剔透，在月光照耀下透映出湛蓝与金黄交织的天。原来，水光激滟晴方好，不是西湖绝无仅有的。

此时若携椅一座，夹书几本，找一处沐浴日光之所，看书中人物沐浴日光向我走来，朦胧玄虚间，岂不美哉。眼前时而出现“绣口一吐，就是半个盛唐”的诗仙太白吟诵着“诗成笑做凌沧州”的豪迈，亦或词藻“倾城磊落，如切如磋，如啄如磨”的东波低唱着“莫听穿林打叶声”的豁达，又或“你是锦瑟，我为流年”的商隐义山叹息着“锦瑟无端五十弦”的恋哀。看书香在日光下清新脱俗，翩然起舞它不快哉，岂不乐哉，岂不幸福哉。

一处山水，满庭馨香

山水之乐，不如阖家欢乐。

闲暇时刻，放松心态，放平心境，同家人外出赏景，寻一处依山傍水的桃源——四面树林阴翠，鸣声上下；松间沙路无泥，溪水向西；眼前目眩神迷，草木葳蕤。此时欲下一语描写而不得，如东阿王初遇洛神时也。

这时掬一捧溪水而饮，甘饴入口，回味无穷；或掬水煮茶，茗香而味甘。再与父母闲聊三五，看弟弟在溪边花草间追赶蝴蝶，时不时一盏香茗入口，仿佛浑身疲惫清散一空，只剩陶醉其中。时饮桃源醒似醉，与家人语不休，茗香萦绕人鼻息，幸福之馨香，缠绵在心田。

一面红旗，一生信仰

生在红旗下，长在春风里，目光所至皆为华夏，五星红旗便是信仰。

时值国庆，街上一片红色的海洋。步过猎猎红旗，穿过大街小巷，心中怎地不生自豪。可大煞风景的，却让我看见了一面红旗无力地倒在路旁。

快步过去，轻轻拿起，疼爱地抚摸着它的脸颊，轻柔地掉去身上的灰里，再高高举起，看它迎风飘扬。捡起一面国旗，不算什么惊天地的大事件，却蕴含着我与祖国的幸福感。

我的小屋不大，却也装得下个人、家庭与国家；我的小屋又很大，却也只装得下幸福。

篇二：我的精神小屋作文800字 九年级

在他还未出现时，我的精神犹如幽灵般，四处飘荡，但他出现了，出现在我的世界，望向他，我的精神有了归宿，我的精神小屋同时也出现了。

窗外蝉鸣不断，异常聒噪，在一个不熟悉的环境中，我异常不安。一阵清风拂过，拂去了燥热，我向那风的源头望去，是一个清瘦的身影，他逆着光，我看不清他的脸，等他走近，我看清了他的容貌，高挺的鼻梁上架着半框眼镜，他的眼睛清透无比，脸部线条犹如光滑的抛物线，又似大师毛笔下的笔锋。我看得入神，没注意到他的视线，眼神忽的交汇，我才见他正向我走来，我惊讶，他是我的同桌，这么近的距离让我不禁有些心跳加速，当我正想如何和眼前这少年打招呼时，没料到他却先开了口“你好，新同桌。”他弯唇一笑，我礼貌回应，心里却犹如礼花般炸开。

偶然的一次散步，让我们又见了面，我独自走在路上，马上要考试了，心情郁闷，听着蝉鸣鸟叫，不禁又开始燥热。一阵欢呼声顺着微风进入耳畔，是熟悉的声音，因声音入耳，我慢慢褪去燥热，向那望去……

此时骄阳正好，他在篮球场上肆意挥洒汗水，阳光映着他的脸，我慢慢靠近，他总能让我莫名安心，从这开始，他也就成为了治疗我心情的良药，他回头，汗水洒下，作 文 吧Www.ZuoWen8.coM顺着他的下巴滚落，他看见我，走过来，略带兴奋的声音响起：“你怎么也在这。”我说：“要考试了还有好多不会的题呢。”他说：“数学吗？”我点点头，他抬手轻抚我的额头说：“走吧，哥会，哥给你讲。”我低下头，一抹红爬上耳尖。

那天我才知道，他的数学真的很厉害。他随意坐下，还没来得及擦下额前的汗水，我将题推到他的面前，他轻轻瞟了一眼：“笨啊，怎么学的，这么简单都不会？”随后他讲了又讲，我就这么静静的望着他，又出了神，他问我“明白了吗？”我只盲目点头，他说“你想什么呢，我都还没讲到那，你怎么就明白了？”我不好意思的笑了笑，他敲了敲题目，我回过神，待他讲完不会的习题。微风吹过，窗帘轻飘，日影斜沉，微云舒卷，黄昏如一场盛大的焰火，烧卷了天幕，勾勒出城市起伏的金色边框，远方霞光灼灼，炽热而又温暖，释放出最后一缕暖黄，望去，那缕光照在了他的身上，又映出了那锋利而又柔和的脸。

从此，那张脸永远可在了我的心里，遗憾，虽那深沉的喜欢并未让他知道，但有他在我就异常安心，他终是我所有精神的归宿，他在我这里是由点点爱慕构成的房屋框架，和他的点滴充斥着这间小屋，在这他永远是我精神的小屋。

篇三：我的精神小屋作文800字 九年级

驶向长安的火车鸣笛，车厢中少年无措，彷徨而又遗憾。

——题记

我的精神小屋是由父亲一手绘起建筑蓝图的，是被父亲建造倾注了毕生心血的。

记忆中，父亲是个爱读书的，读的种类很多，记的笔记也很多，那上面是父亲年少的希望与盼望自由驰骋的文字。然而时隔多年，我大抵是不清楚了，只记得我连碰都碰不得，只是任由书在框架里被束缚，被逼迫的不由己说而去做不喜欢的事。

父亲是个严厉的。

我年少并不懂父亲为何有书却不读，我便将书弃之身旁，不曾领会。盼望着树能长草，长得茂盛，阴翳盛开，将父亲与我遮挡拦隔。那样该有多少乐趣呀，可父亲不许，逼着我去将诗词抄了一遍又一遍，而它却从不在我脑海中停留，让我被父亲责骂，从而滋生讨厌。

但现在父亲老了，我看父亲奔波，流淌的汗水滴落地上，心一颤，便明白了，那书正如父亲年少被束缚在学费里一样，迫不得已去打工，才留下了未写完的字，未读完的书，那是父亲一生的痛啊！

我的精神小屋中逐渐多了很多，多了学习，学习着去做想做的事，学习着让自己自由奔跑，跨山川，越海江，拥下所有不如意的事，只留下父亲的教诲……多了读书，多了写字，去读父亲年少未读完的书，去写父亲未写完的字，那是我的未来与父亲的未来啊！

我在心中按捺不住疑问，去问父亲：“您为何要做自己不喜欢的事啊？”父亲没有回答我，而是转过身，背过手，静静沉思。我只记得父亲的背影苍老无力，父亲的手上是满是伤痛的疤与年老的枯树皮似的皱纹。

我现在似乎又明白了什么，因为责任，因为父亲是一个父亲，有责任将家去支撑，所以必须去挣钱，去养活我们，所以不喜欢的事也要去做。

我的精神小屋中又多了许多，多了责任，学习着将责任扛在自己肩上，学习着承担自己的责任，学习着像父亲一样担起所有沉重而重要的担子。

火车中的少年已然成为一个父亲，无措藏在风的怀抱，悄然离去，只剩下对未来的期盼与郑重的承诺。