网课自感

风雨同舟，披荆斩棘。在新型冠状痛毒肺炎疾情下，全国人民万众一心，众志成城，舍小家，为大家，充分展现了高度的责任心和爱国心。而作为学生的我们唯一能做的贡献，便是宅在家里，保护好自己便是为祖国做贡献。教育部呼吁“停课不停学”，所以“网课”便应运而生了。

按理说，“我想上学”这四个字我是不太可能说出来的，因为以前的我是多么渴望能够拥有一个超长的假期，所以当学校通知上网课时我还是有些小兴奋的：终于可以光明正大地拿手机了，哈哈哈……但实际上网课真如我们想象中的那美好吗？不，并没有。钉钉早已家喻户晓，但也有许多弊端，每天起床的第一件事打开手机，健康打卡，然后开启一天的学习之旅，这样的学习方式不得不使我们长时间面对手机屏幕，对我们的眼睛有诸多危害。于是“宅家学习生活"就有可能会造就一批“盲人”；对于学习效率而言，“分屏”一词想必大家都不陌生对于自制力较差的作 文 吧Www.ZuoWen8.coM学生只不过是装装样子，根本没有任何成效。而我们需知：“青春需早为，岂能长少年”。

当然钉钉也有他不可否认的优势：我们的课程没有落下，全新的学习方式，不再局限于“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”，让师生之间更方便地交流，而且课程可以多次回放，不懂的地方可以反复观看，这样看来反而更有利于学习。

新的局势诞生新的产物，而新的产物必将接受时代的考验。但我始终认为，面对面交谈更有利于情感的表达和沟通，集体生活更有助于身心的成长。通过这次的网课学习，我终于相信：每条走上来的路，都有它不得不那样跋涉的理由。

《瓦尔登湖》上说：“我看到那些岁月如何奔驰，挨过了冬季，便迎来了春天。”而现在春天到了---疫情得到了有效控制，我们终于开学了！同学们让我们把以前丢下的时间都挤回来吧！有多少耕耘，就有多少收获。愿我们用青春的年华握紧时间的手，让我们的此生不虚度此生！