心跳

时间:2026-05-29 13:57:45 | 作者:杨楚琦

“怦怦,怦怦”这声音如此熟悉,每时每刻都围绕在我们身边,时而快,时而慢,时而响,时而轻。

有时,它如草原上奔马的腾跃,有时,它又像小溪里的小鱼儿……它常常被人忽视,但是又极为重要,它就是——心跳。

语文课上被叫起读书的那一刻,时间仿佛停止了一般,鼻子像被什么东西塞住了,无法呼吸,手即使插在温暖的口袋却依旧冰凉,自己不禁打起了哆嗦。

我缓缓站起身,将手从口袋里抽出,捧起书本。

此时,“怦怦”的心跳声如同雷鸣般灌入耳中,我想要它慢下来,可心跳就像配合着我的心情似的,急促而又猛烈。

“预备,开始!”

发令的声音传入耳中,我像条件反射似地立刻俯下了身,两眼紧紧盯着书本,嘴像开了机关枪一样念了起来。

“11秒56!”在读秒的声音和掌声中,我若释重负瘫倒在座位上,一口气念完整段古文作 文 吧Www.ZuoWen8.coM,已经出现大脑供血不足,眼前的景象像雪花电视一般不停地闪烁着。

我大口大口地喘着粗气,之前冰凉的手此时热度也顺着指尖慢慢向整个手掌回流。

心脏“怦怦,怦怦”地跳动,是那么的急促,又是那么的悦耳,像战鼓一般鼓舞着我;又像春雷一般震撼着我,那么远,又那么近……

楚琦同学最大的优点就是认真,课堂上她能沉在老师的问题中思考,有了见解就毫不怯场地大声发表,她的回答令你暗暗喝彩。作为语文老师,批改她的作业,阅读她的读书笔记和作文是一种享受。你能从她的文字中看出她在认真地地读、认真地写。她肯认真地学习,既能热情地生活,又能敏感地体察,她努力将自己在日常生活中的感受和感悟记录下来,文章中有真实感人的生活细节,有理性地思考总结,还有细腻地描述表达。我相信,坚持初中三年认真读写,这个可爱的小姑娘一定更优秀,更出色!

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