我的阅读故事作文600字初中作文

篇一：我的阅读故事作文600字初中作文

读书，是一件很幸福的事，是一次和圣贤的邂逅，是一场与国文旅行的机会。这是一种使人进步，使人懂礼，升华人生品味和情操意志的完美、绝佳方式途径。

我对读书是抱有一种矜持态度的，这也正使我观古今中外名著，能识善恶甘苦之心，以悟为人之本，养淡泊达理之性，就精彩人生。

我小时候读书，只因为父母和老师对我说“小孩子就应该多读书。”我虽不知为何应该多读书，但总想着听长辈的话是绝对没错的。我经常一读便是一口气读一本，但其中的情节、人物、道理等，什么都不懂，只是读，一个劲的读。后来，我的家中渐渐开始书香四溢，我的卧室也陆陆续续增加了一些书，但是我的腹中诗书却不见得增加，我迷茫了，直到那一天，我才恍然大悟。

那一天，我似往常一样预习着语文课的课文——《我的伯父鲁迅先生》。课文中有一个小故事讲的是鲁迅先生和他的小侄女“笑谈《水浒传》”。我竟没想到这小侄女囫囵吞枣的读书方式和我读书的方式一模一样。她被鲁迅先生点醒了，我被她给点醒了。阅读切记囫囵吞枣，读书有三道，谓“心到，眼到、口到”。

书，已经成为了我生活的一部分。没有了书，就像天空没有阳光；没有了书，就像鸟儿没有翅膀；没有了书，就像大海没有小鱼。“读万卷书，行万里路。”我立志行万里路是不太可能，也没多大用处，读万卷书却成了我心中的宏伟目标。

随着时间的推移，一恍六年过去了，我也读了很多的书，文章写的虽不绝佳上乘，自认为却也不落窠臼，我对这成就无言以表，就用“读书好，读好书，好读书”示我心扉。

篇二：我的阅读故事作文600字初中作文

暑假，翻开厚厚的作业清单，我看到作业栏上的《红星照耀中国》读书笔记，在我心中《红星照耀中国》又成了阅读任务。

任务嘛，跳读就可以了吧，我想。于是在我的书上只剩下“贺龙二三事”、“苏维埃掌权人物”、“关于朱德”等有关人物的内容以便写读后感。写完五章读后感，我对内容的了解却只有人物零散的经历，对于情节和总体却一无所知。

我似乎意识到了读跳的缺点：我只提取了我需要的信息却没有按情节了解。利用剩余的暑假时光，我重新开始阅读《红星照耀中国》。

我看到埃德加。斯诺从北京进入西安，又进入红色中国。他的心中对中国共产党，对苏维埃提出了许多疑问，如：中国共产党今天的基本政策是什么？苏维埃是否取消不平等条约？随着他对红色中国了解的深入，问题也一步步解答。

人物的经历作 文 吧Www.ZuoWen8.coM也慢慢串连了起来，他们有的参加过许多学生起义，一同参加过长征……斯诺认为长征是伟大的：这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把烈焰，贯穿这一切。虽然没有对长征全程作十分详细的描写，但这次远征的伟大，在不言中体现得淋漓尽致。

我浅浅地了解着，今天的中国是怎么一步步走今天，走向强盛的，从中国西北角的旅程，埃德加预感到“红星照耀中国”，甚至照耀世界。这是单看人物经历所了解不到的，红军、少先队员和共产党领导人们有着乐观向上又甘于奉献，在困境中拼搏，带着民族的自信探寻着中国前进的方向。他们的力量汇聚在一起，形成一颗光华璀璨，熠熠闪亮的“红星”，永远照耀着新的中国。

这本书让我们铭记历史的同时，也激励着我们向着美好未来奔去。

篇三：我的阅读故事作文600字初中作文

阅读是打开人们心灵的钥匙，是人们进步的阶梯，是人们探索未知世界的开始。

伟大的文学家高尔基曾说过：“读过一本好书，就像交了一个益友。”而人生在世怎么可能不交一个朋友呢？我从小就读过许多的课外书，看过许多稀奇古怪又充满乐趣的故事。而让我印象最为深刻的一个课外故事，那还是要属《白蛇传》这一故事。

这故事告诉了我们许多道理。今天我就选取其中的一个片段来与你们细细品读。

故事主要讲了许仙与一条白蛇的故事。而我一般的阅读方式可能与你们不同，我习惯注意书中的人物、时间、地点和发生事件，这也是我的阅读速度会比一般人要慢一些的原因。许仙在一次上山的过程中发现了一条受伤的蛇，许仙看它可怜，便带回家用心照顾，直至恢复治愈。这也为日后白蛇化作人形作了铺垫。过了许多年，白蛇化作人形前去报恩，最终在一座桥上相遇。之后，两人便开了家药店，生活美满幸福。这期间他们还搭救了一条小青蛇。

一人两蛇本来生活挺好的，但却在途中不小心得罪了一个法力高深的和尚。在又经过几番争斗后，两条蛇精与和尚同归于尽，只留下了许仙一个人在药店度过余生。这个故事主要表达了许仙与爱人阴阳两隔的凄惨悲凉的情形，渲染了一种悲伤的情感。

阅读，总是会教给人许多道理和许多技巧，也让人们可以用来休闲、娱乐。总之，我爱阅读，不论是书、故事、广告，都令我深深着迷、无法自拔。