难以忘怀的声音高分作文

篇一：难以忘怀的声音高分作文

姥姥家有一把摇椅，老旧而沧桑。每次去姥姥家我都会坐到这把摇椅上，轻轻摇着它，让它发出“吱呀吱呀”的声音，摇出我最难以忘怀的点滴。

这把摇椅是竹制的，两根弯曲的竹子在最下层支撑着椅子，椅身上雕刻着几条锦鲤。晨风轻拂，朝阳初升。在春日里的早晨，我会调皮地将姥姥的摇椅搬来搬去，从前院搬到屋里，又从屋里搬到后院。左摸摸，右碰碰，坐在上面，一摇一晃，开心坏了！竹摇椅发出“吱呀吱呀”的响声应和着我的笑声。风携缕缕凉意拂面而过，竹椅一摇一摇。

到了夏日，姥姥的竹椅便成了她午休的地方。正午烈阳高照，姥姥吃过午饭，就将这把竹椅搬回屋里。躺在上面，便能立马感受到竹子带来的那种冰凉的快意，还有隐隐的竹香伴身旁。姥姥躺屋中竹椅上午休，我在一旁写作业，不时看一眼竹椅上的姥姥：只见她双眼微闭，有时还哼两句小曲，摇着竹椅，发出“吱呀吱呀”的响声。酷暑烈日之下，蝉鸣、歌声和竹椅摇出的“吱呀吱呀”声交织在一起，便是记忆中的整个夏天。

若到了冬日，姥姥的那把竹椅便成了众人“争抢”的东西。因为那竹椅的高度正好，能刚好坐在烤火桌前，若是困了，还能直接躺下睡觉。所以，这把竹椅经常是起身上一个厕所的时间，就在其他人身下了，我们便努力地想坐上竹椅，你“争”我“抢”，恰恰给这冬日增添几分乐趣。

如今，当我轻轻坐在摇椅上，随着“吱呀吱呀”的声音响起，那些美好的时光依稀又浮现在眼前。一摇一摇，摇出了岁月悠长！

篇二：难以忘怀的声音高分作文

声音，仿若叮咚流淌的溪流，宛如在树枝欢啼的鸟儿，恰似秋风的萧萧瑟瑟，如同风雨的交织缠绵。自然的声音是那般悦耳动听，其中尤以风雨之声，最让我沉醉痴迷。

入春的雨蒙蒙，声音细小而优美，像轻柔的指尖轻轻触碰琴键，发出的音符不吵不闹，宛如一首舒缓的摇篮曲，可以舒适地睡一觉。雨滴落在嫩绿的叶片上，发出“滴答滴答”的声响，仿佛是春天的使者在悄悄低语。

夏天的雨，宛如脱缰的野马，只在刹那间便倾盆而下。“哗哗哗”，那来势汹汹的雨声，如同战鼓雷鸣，气势宏大。豆大的雨点砸在地面，激起一片片水花，“噼里啪啦”的声响让人感受到夏天的热烈。雨后最想看的，可能便是阳光下那若隐若现的彩虹。此时的风没有声音，只是轻柔地吹在身上，感觉暖暖的，像母亲的手轻轻抚摸。

而秋天的风雨，在我心中充满了激动与欢唱。我会与好友结伴来到竹林，只听秋风吹过，竹叶相互碰撞在一起，发出“沙沙沙”的声音，好似在演奏一首秋天的乐章。雨也不大，雨滴“啪嗒啪嗒”地落在竹叶上，风一吹，又调皮地落到我们头上。我们做起了游戏，奔跑时，风声在一旁“呼呼”地伴随，不知不觉，已经到了深夜。回家太晚了，不免被父母责怪作 文 吧Www.ZuoWen8.coM，但当时我和好友在一起，即使挨了骂，转过身在脸上却洋溢着微笑。这时的风呼啸着，“呜呜”作响，吹在身上却是那样温暖。

后来我离开了乡下，再次回去大家都变了样，彼此都变得陌生，来不及与他们再次相处，便又要离开。我坐在车中，一句话也没说，而唯一懂我的只有风雨。

我来到一处公园的竹林，已临近深秋，这里的竹子稀稀疏疏，远不如儿时乡下那片竹林的繁茂。雨“淅淅沥沥”地下着，打在竹叶上，声音微弱而沉闷，仿佛是疲惫的叹息。风声却大了起来，“呜呜呜”地好似野狼在悲嚎，带着股凄冷的意味。竹叶在风中凌乱地摇曳，发出“唰唰唰”的声响，显得那么孤独和无助。与儿时记忆中那片充满欢声笑语、竹叶相互交织发出欢快乐章的竹林截然不同。我独自行走在这片竹林当中，脚下的落叶被风卷起，又无力地飘落。此时的雨声是那么细微，“滴答滴答”，几乎被风声掩盖，风声是那么张狂，“呼呼呼”，无情地抽打在我身上，寒意直透心底。

如今的雨，再也没有小时那样多了，雨声也仿佛消失，只有风声时常萦绕在我耳畔。日益繁重的学习压力，也让我时常留意不到。那潇潇风雨声，见证了我的成长，只希望在风雨中，我们还能相遇。

篇三：难以忘怀的声音高分作文

教室外，阳光穿越了斑驳的树影，洒在落叶上，铺成了一首秋天的诗篇。教室里，同学们专注地练习素描，“沙沙沙”地铅笔声萦绕在我耳边，响成一首名为热爱的歌谣。

我坐在画板前，正用铅笔在洁白的画纸上不断地描着，手指却不小心一擦，白净的画纸上立即出现一道灰影，坏了！我拿起橡皮赶紧擦拭，可又把刚刚辛苦画好的线条给擦没了，一怒之下，我拿起画纸用力一撕，接着把铅笔往桌子上狠狠一拍——“啪”，笔芯被我拍断了！发出的声响瞬间吸引来了同学们的目光。我脸涨得通红，小声吼道：“这破画谁爱画谁画！”老师赶忙走了过来，先让大家安静，随后走到我的身边拍了拍我的肩膀：“你最近状态不好，先自己冷静一下吧。”

我默默低下了头，沮丧懊恼的情绪包裹着我。最近画画很不顺利，一幅画来来回回地改，改到后面我越来越心烦气躁，我要如何冷静，要不，干脆不画画！“不画画真的可以吗？”我光是动一下这个念头，就觉得憋屈得难受，我知道我深爱着画画，可是现在又画不好，该怎么办呢？我垂头丧气地呆坐着画板前。这时，一道道声音传到了我的耳边：

“沙沙沙，沙沙沙……”

是铅笔在画纸上勾勒的声音！平时坐在画室里专心画画时，我从来没有注意到这个声音，没想到安静的时候，这声音会这么大，大到让我的心都有些震撼。这声音在我耳边一直不停地响着，我知道，这是身边的同学们还在坚持的声音。曾经我也是这样吧，怀着满腔的热爱，不断地画，不断地改，乐此不疲。我轻轻捡起画笔，看着撕坏的画纸和摔断了的铅笔：为什么我不能坚持下去啊？为什么要停下？如果真的热爱，没有任何理由应该放弃啊！

“沙沙沙”的声音仿佛是一缕清风，吹走了我心中的阴霾。我重拾起新的画笔，拿出新的画纸。“沙沙沙”，用食指与拇指夹住铅笔的落在纸上，手腕控制笔芯走向的力度，一次次带动在空白处留下深浅不一的灰色线条；“沙沙沙”，用纸巾轻擦，分明的线条融合在一起，成了一道灰色的屏障；“沙沙沙”，再次拿起一支颜色较浅的画笔，手腕划动，又完成了一个面，留出高光的部分；“沙沙沙”……

终于，画完成了，依然不够好，依然要修改，但看着指尖的灰色印记，我无比的满足。画画时回荡着“沙沙沙”的声音告诉着我，我的每一次的落笔都倾注着我的热爱，热爱不止，“沙沙沙”的声音就不会停止！

篇四：难以忘怀的声音高分作文

“嚓嚓嚓”，每个晚上写作业时，陪伴我的便是这单调的声音，藏在这声音中那深沉的爱，让我难以忘怀。

我的爸爸妈妈都是老师，平日里，我的学习任务繁多，爸爸妈妈也总在学校忙碌，每到这时，外婆就会过来照顾我。除了做饭洗碗陪伴着我，外婆还总是任劳任怨地忙着各种家务，我却感到无所适从甚至有点恼人。

“呼——”我深吸一口气，眼前是一道超级难解的数学题，咄咄逼人的一串串数字，毫无起色的大片空白令人心烦意乱。“嚓嚓嚓”揉搓衣服的声音又响起来了，烦！好好的思路又被打断了！一鼓无名火充斥心胸，我愤恨地扔下笔，一声不响走到门口恨恨把门关上，砰！

“嚓嚓嚓”的声音戛然而止。我一愣，外婆知道我生气了？心头似乎有丝名叫歉疚的情绪在缠绕，但随即又挣脱开来，十分坦然：就是外婆自己不好，什么年代了，为什么不用洗衣机洗衣服，莫名其妙，自讨苦吃，真是顽固！我欲埋头继续与那道题苦战，可寂静扑面而来，我陡然间有点不适应了。这时，一声轻轻的叹息响了起来，伴随而来的还有轻轻的“嚓嚓”声，是那么的轻，不去凝神听几乎听不见，可我却觉得这声音愈发大起来了，一声声撞击着我。

忽然，门忽然打开了，外婆小心翼翼地走进来，把一套一尘不染的校服轻轻放在我床头。我回头看到外婆的双手通红通红的。她似乎想要给我准备整理床单，又发现我早上随意扔在床头柜的衣服，小声嘟囔着：“啊，原来这里还有几件衣服要洗啊，还是手洗吧，洗得干干净净的，孩子穿着也精神……”我看着外婆弯腰走出房间的背影，歉疚感再次不断生长起来，缠绕着我的心，酸涩钝痛……

片刻的安静后，一阵阵搓衣声又响了起来。我走出了房间，来到外婆身后，注视着那一盆衣服，脏水倒了出去，清水又倒进来，我的脑子就像那注入的清水般，清晰透明。看着外婆起皱的双手，那些冰冷的水好像全泼在了我的心口，我分明听到了，那“嚓嚓嚓”的声音里，全是外婆对我的爱的回响！

我又回到了桌前，继续与难题战斗，这次，没有心烦，没有意乱，这难以忘怀的“嚓嚓嚓”声变成了鼓舞士气的号角，它告诉我，我是被爱所包围和支持的孩子，再难，我也将奋勇向前！

篇五：难以忘怀的声音高分作文

这声音如水，柔似白云，拂我成长，不退；这声音如光，暖似晨曦，促我进步，已觉。

书页沙沙响，笔尖吱吱叫。窗外，皎月初升，柔光如水；透过窗纱，金底黑迹，何其醒目。重拾写作，那难以忘怀的声音在我耳畔边回响：“我相信你一定可以迎来属于自己的春天！”

蓦然回首，一个凛冽的寒冬，我走在上课的路上，刺骨的寒风吹过，我不禁裹紧了棉袄，快步向前走去，和着这冰冷无情的朔风，默默叹息道：“唉，这大冬天又让我来上课，真冷！”我挪移着缓慢的步伐，步入了学堂。定睛一看，瞧见一个老头，瘦骨嶙峋，驼着背，头顶如抹了油一般光滑。“这就是妈妈口中所谓的名师？”我满心疑惑。

待到上课，那老头率先开口了，不标准的普通话里甚至带着点口音：“同学们，今天是我们初次见面，那大家就各写一篇作文来互相认识一下吧！”“什么？”我顿时傻了眼，兴致原本不高的我一下子就清醒了。“这灰暗的世界又有什么好表达的呢？”我不停转动着笔尖，没有任何思绪，呆呆望向窗外，树木凋零，百草枯落，世间昏昏沉沉，没有一点儿光亮。

抓耳挠腮许久，时间也悄然溜去，而我却只字未动。那老头似乎看出了我的窘迫，向我走来，笑盈盈地说：“这寒冬把你的思绪都冻住了吧。但你瞧，冬雪融化后，树枝上会开出新的花，土地里会探出嫩嫩的芽。它们都有属于自己的春天，我相信你也一定可以迎来属于自己的春天的！”他说话时，声音温和而有力，每一个字都仿佛带着温暖的阳光，直接照进了我的心里。那声音里透着一种坚定的信念，让我在迷茫中找到了方向。他的语调起伏不大，却有一种沉稳的力量，让我不由自主地静下心来，去思考他话语中的深意。

“老师，我明天就把作文交给您看！”我大喊道。

回家的路上，那梢头芽尖一点鹅黄，随风摇曳，似乎向这世界宣告着它的到来。伏案窗前，写花开花落，那是人世间的悲欢离合；写川流奔腾不息，那是他们的顽强意志；写雄鹰教小鹰飞翔，那是他教给我的重要一课。

冬去春来，小老头陪伴了我一年又一年，那难以忘怀的声音，也激励我奋斗过一年又一年的青葱岁月。

篇六：难以忘怀的声音高分作文

我在爷爷的一声声“别迷路了，妞儿——”中一步步长大。再到春暖花开时，爷爷，您还会笑着让我去买糖吃吗？

我住在一条充满诗意的巷子里，这里弯弯绕绕像一条细细的小蛇。每到阳春四月时，巷子里的桃花就一簇簇开了，挤挤挨挨的，团成一个个甜蜜的笑脸。在那个桃花开得最灿烂的巷子口，缓缓走来一个卖麦芽糖的伯伯，轻风裹着一身的糖香气和桃花香吹得满巷子都是。

我拉着爷爷的大手快步奔向糖摊，跑着跑着，爷爷停下了。“老规矩，两角钱。”爷爷从发皱的衣服口袋里掏出两张同样皱巴巴的一角钱。我跳起接过，风一样的跑走了。“妞儿，别迷路了——”爷爷的唠叨声随风传得很远很远。“嗯！”每每这时，我的心中就不自觉泛起一阵阵甜蜜的波浪，像投入了阳光的怀抱中，身上、心上都暖洋洋的。世界上最真切、珍贵的幸福莫过于有人爱啊！

跑着跑着，天真烂漫的儿童就成了豆蔻少女。我上初一了。

一个春日，阳光静静地淌在身上，我扶着爷爷的手，在巷子里一步步慢慢的走着。对于患有老年痴呆的爷爷来说，晒太阳也许有助于放松大脑。又走到了那个开满桃花的巷子口，醉人的花香像迎接多年未见的朋友般扑面而来。“妞儿——”爷爷忽然抬起空洞无神的眼睛望向我。“嗯？”“去……买糖……”爷爷枯瘦如柴的手展开，两张一角钱的纸币在手心缩成一团。

我小心翼翼地接过，心里泛起层层涟漪：爷爷忘了，那个卖糖的人早就搬走了，他不会再来了啊！

“别迷路了啊——妞儿。”熟悉的声音击碎了空间和时光，带我回到许久以前，爷爷站在巷子的那头，凝望着我的背影……我的心弦被轻轻拔动，一颗颗豆大的泪珠滚落在衣服上，像下了一场猝不及防的大雨。“嗯！”我大声地回应着。我要把爷爷的岁月喊回来，我要把童年的自由自在喊回来，我要把爷爷强壮有力的身体喊回来！

春暖了，花开了。爷爷，我想吃糖了。

篇七：难以忘怀的声音高分作文

那些声音细小轻柔但却难以忘怀，在心底回响。

“呼——呼——呼”大风凛冽的吹着，大雪肆意地飘扬，大街上的大树裹了身银白色的衣裳，大地被铺上了一层厚厚的白色地毯。正当我呆时，耳边传来一声轻柔的声音“宝贝，把牛奶喝了就去上学吧，还热乎着呢，”我随口应了声，喝完了牛奶，心中顿时暖暖的。

出门时，那风如同千万把刀片刮在我的脸上，眼前是白茫茫的世界，一声轻昵的声音再次传进我的耳中。

“冷吗？多穿点衣服别感冒了，身上还有钱吗？饿了就买点东西吃……”一堆絮絮叨叨的话语像一缕温暖的阳光照耀着我，那是每天早晨不嫌麻烦的问候，原来的我会敷衍地回复她，从嘴里只会蹦出几个字“嗯”“嗯”“好”……现在一想都是她细微不至的关心照顾我，怕我饿坏了身子，在学校里才有精力学习，也让我有了健康的体魄。虽然听久了但依旧是开心的，嘴里还残留的牛奶，那是香甜。

放学时，晨黄的夕阳挥散在大地上，照在她的背上依旧是那个坚挺的身上，不过是多了些什么少了什么，我跑上前喊了一句，她亲切地回了我，她笑了，我也笑了，她依旧说着相同的话语：“你不是念叨好久了吗？”说话间她口中呼出阵阵白雾，我仿佛在那雾中看到了那红白相间的诱人颜色，闻到了蘸料散发的香味。

回到家，一股暖流扑面而来，窗上积起了一层薄雾。原来是她怕我冷，提前将电暖气打开了，明亮的灯光与窗户上的雾气为这个寒冬构筑了一道无形而坚固的避风港。

“来，多吃点看你瘦的。”这是经常对我说的，满屋的薄雾，好似层层袅袅的薄纱，缱绻在屋里弥漫着爱意的温馨。

这声声唠叨，承载着妈妈的爱，将疲惫的我轻轻托起，外面虽寒风凛冽，但我心温暖如春。

篇八：难以忘怀的声音高分作文

人的成长过程中，总听到无数种不同的声音：赞美的、批评的；鼓舞的、讽刺的；好听的、不好听的……而从班主任陈老师那听到的这些声音如此神奇，让我难以忘怀。为什么这么说呢，且听我娓娓道来。

声裹柔情

“生病了还是要好好休息的，回去养好身体再回校上课吧，老师祝你早日康复。”

那是一个星期一的早上，按例，我本应欢欢喜喜、高高兴兴地出门上学，可是前一天回了趟乡下，不知是寒露太重还是被子太薄，返城后开始觉得头昏脑胀，毫无精神。第二天一早醒来也不见好转，但因临近期中考试，我实在不愿请假，就吃点感冒药，硬着头皮还是按时去上学了。勉强应付完上午的课堂，我下午感觉更糟糕了，于是决定找老师请假。一开始我的确有些忐忑，因为我怕老师不相信我的不舒服，毕竟我以前就经常因为不想上体育课而跟老师开玩笑说自己头晕眼花肚子痛。但到了办公室，陈老师听了我说的话完全没有怀疑，更没有苛责我，而是非常关心我的身体状况，直问需不需要打电话叫家长来接，同时迅速帮我签好了假条，并对我说：“生病了还是要好好休息的，回去养好身体再回校上课吧，老师祝你早日康复。”

老师的话如一阵暖流淌过我的心间，我觉得……生病似乎不一定要吃药才能治好，听到老师这般温暖的话语也行。

声染墨香

“黄昏时分，西塞古道，归巢的乌鸦已厌倦了一天的疲惫，落在了绕满枯藤的老树上；小桥下叮咚的泉水流过，桥旁有几户人家，炊烟袅袅，欢声笑语；古旧的赛道上，萧瑟的西风中，走着一匹颤颤巍巍的瘦马，太阳就要从西方落下，残血染天，只有一个天涯沦落人还在愁苦地思念自己的家乡，这就是我们这堂课的诗人，元代著名戏曲作家马致远，同学们知道有关他的故事吗，这节课，我们就一起走进马致远先生的成名之作：《天净沙·秋思》。”

听，陈老师的每一节课堂总是鲜活又有趣的。他时而用幽默的语言引领我们快速进入语文的学习；时而又用优美古诗作开场，让我们感受诗词的无穷魅力，带我们领略中华文字的精妙绝伦。他用自身极好的文学素养和温文尔雅的课堂讲解以及课后辅导，让一直以来对诗歌和文言文不感兴趣的我改变了，我开始喜欢学习古诗词，语文的阅读和写作也有了显著的提升。

声指前路

“一次考试失误没有关系，只要自己尽力而为，争取下次不出现同样的错误，你就是很棒的。初中的学习任务比小学重很多，相信自己，一定会越来越好。”

这是陈老师在我期中考试后安慰我的话语。我因为考试成绩没能达到预期结果而久久不能释怀，我的数学因自己的粗心与满分失之交臂，平常最好的英语也没考好。我想，每天早出晚归地学习，认真地完成作业，从不马虎，可结果并没有那么理想，我真的很沮丧，也自责为什么考试时就不更细心一点呢！当心情低落的时候，陈老师敏锐地发现了我的状态，他安慰的话像一盏明灯，照亮我心底最昏暗的角落，指引我不畏困难，重新振作，朝着目标继续努力。

金乌西坠，在天地间撒下鎏金；华灯初上，在方寸间点亮霓虹。时间，总在悄然不觉间慢慢流走，但老师，您的声音还时常回荡在我耳边，难以忘怀，将指领我奋勇前行。