我生命中的光
我循光而行，追逐光，成为光。
——题记
老师的脚步很短，走了一生，都没走出过三尺讲台。
一抹阳光照进书房，我坐在窗边畅想未来。也许是阳光太过强烈，也许是窗户太小，我竟然看不清未来。
如果不是他，我永远也不知道，其实我不用去折射别人的光。
黑边眼镜下是似有星辰大海的瞳眸，深似潭水，却又阔如汪洋。略显那么几分恬静却又不失风度。和蔼的面孔上有时也会浮现一丝严肃。老师本就是一个高尚的职业，而我的班主任却又让这份高尚的职业在我心中散发出不一样的光芒。
班主任孙老师虽然只是一名普通的语文教师，但能将《资治通鉴》读7遍的恐怕也只有他了吧。他可以将枯燥的文言文上得精彩绝伦，将篇篇课文上成童话一样好玩。在语文课上从来没有压抑的气氛，只有欢乐的畅聊。
很少有老师能做到尊重学生，和学生像朋友那样相处；在家长面前尽量不去批评学生，而是将学生作 文 吧Www.ZuoWen8.coM好的一面展现给家长；不会因小事而生气，不会只听一面之词来下结论，但孙老师却偏偏做到了。
我是一个资质平平的女孩，在别人眼里，我好像样样差劲：长相一般，学习不好，体能也不行。日积月累，我也已经习惯了流年不利，把它当作事实坦然接受了。
然后，有了一次爸爸与孙老师的通话。爸爸告诉我说，孙老师在电话中夸奖我写作能力好。
我的夜空中亮起了启明星。我以前一直生活在别人的看法下，我甚至淡忘了我引以为傲的写作能力。
孙老师的手里好像一直都有一个放大镜，这个放大镜会放大每个同学不一样的优点。孙老师在背后默默观察，把信心和勇气灌注进每个同学的心里，希望我们能有一个美好的未来。孙老师面对调皮的同学也不会有偏见，他真的做到了公平。
孙老师像家人一样照顾着我们，他帮我找到了未来的路。一年又一年，孙老师站在少年们的交叉口，无私的奉献造就了祖国新一代的花朵。我非常幸运在人生的交叉口中遇见了这么一位老师，我没有以前那么自卑了，我再也不会因为没有一技之长而不自信了。我相信，我也会在我的领域闪闪发光！
办公室的灯永远亮着，手中的笔永远写着，教室中的喧闹永远都在。孙老师的放大镜，永远不变。而他最疼最爱的学生，会一直砥砺前行。
老师的脚步很短，也很长，每个学生在他的目光中走了很远很远。
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