七年级优秀作文我的老班，我来赞

篇一：七年级优秀作文我的老班，我来赞

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在知识的殿堂里，老师如同温柔的园丁，细心浇灌着每一朵渴望知识的花朵，他们的目光中闪烁着智慧和光芒，言语间流淌着岁月的河流，唤醒了学生内心深处的梦想，正如同我的班主任——任__老师。

他是个严厉又不失温和的人。记得最初，那眼神透露着深海般的凶险，目光所及之处皆是“死亡凝视”。随着时间的推移，渐渐发现他竟然有别样的温柔。虽然那脸上随时透露着威严和锐利，但那份骨子里透着的温柔、恬淡从未改变。讲台上是每日孜孜不倦向我们传授知识的他，讲台下是被他悉心教导却总是惹他生气的我们。我想，老师和学生的距离从来都不远，因为他一直很尊重每一个人，耐心聆听同学们回答问题，平等对待每一个人，每到朗读或自由对话的环节，总有同学因为发音不标准而不敢出声。他从不苛责，也不许旁人嘲笑，而是俯下身来耐心教导，所以很多时候我觉得我们是朋友，是能互相信任的朋友。

“刀子嘴豆腐心”是他的真实写照。黎明六点的天空，黑压压的一片，他总是早早的来到教室，班主任的提醒回旋在耳边“大声读，认真背！”就这样，他看着我们从黎明到天黑，就连别的老师上课期间，也总能在窗边看到他的身影，唯恐我们分神。

他对待教学，严肃而又认真。讲课时，他的声音清晰而有力，每一个字句都透露出对知识的热爱和尊重。他的手势轻盈而富有节奏感，仿佛是在指挥一支无形的乐队，引领我们进入知识的殿堂。他读课文的时候，发音标准，连读、弱读、重音都恰到好处。语速适中，节奏起伏有致，为我们营造出一个沉浸式的语言学习环境。他的板书工整有序，每一个知识点都被归纳得恰到好处，如同一幅精美的思维导图，引导我们在英语的世界里畅游。

除了教学，任老师还非常注重培养我们的品德。他常说，知识可以改变命运，但品德决定人生。因此，他不仅在课堂上教导我们知识，更在日常生活中以身作则，教导我们如何做人、如何处事。他的教诲，深深地烙印在我的心底，时刻警醒着我要做一个对社会有贡献的人。他的言传身教，使我受益匪浅。我逐渐褪去青涩，慢慢成为一个有担当、有责任心的人。

任老师的教诲如同春风化雨，随风潜入夜，润物细无声。那严谨的治学态度，让我们明白人生如果有捷径，那这条路一定叫天道酬勤，脚踏实地才能取得真正的成果。他不求回报，只愿我们学有所成……

很幸运在那个蝉鸣悠悠的九月初遇，老班的温柔容纳了同学们的懵懂青涩，温暖了往后的每一个日子，那些诚挚的情感值得铭记于怀，感恩于心。

篇二：七年级优秀作文我的老班，我来赞

师爱如春雨，“随风潜入夜，润物细无声”；师爱如落红，“落红不是无情物，化作春泥更护花”；师爱如春蚕如蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

踏入七年级的大门，我遇到了一位特别的老师——李__，我们都亲切地称呼她为“老班”。她不仅是我们学习上的引路人，更是我们生活中的知心朋友。

温柔的老班

老班的温柔，体现在她对我们的细心关怀上。记得有一次，班上的小李同学因为生病请假了，老班得知后，不仅第一时间询问了他的病情，还亲自为他准备了学习资料，并安排同学为他补习落下的课程。当小李同学重返校园时，老班还特意为他准备了一份小礼物，鼓励他早日康复，继续努力学习。这份细腻的关怀，让我们每个人都感受到了家的温暖。

老班的温柔，还体现在她对我们的耐心教导上。面对我们学习上的困惑和难题，老班总是耐心地为我们解答，从不厌烦。她总能用最简单易懂的方式，将复杂的知识点讲解得清晰明了。在她的课堂上，我们总能轻松愉快地学到知识，感受到学习的乐趣。每当有同学考试不理想时，老班总是鼓励他们不要灰心，帮助他们分析原因，制定改进计划。在她的鼓励下，我们逐渐学会了如何面对挫折，如何勇敢前行。

老班的温柔，更体现在她对我们的理解与尊重上。她深知我们正处于青春期，有着自己的想法和追求。因此，她总是尊重我们的意见，鼓励我们发表自己的观点和看法。在她的班级里，没有绝对的权威，只有平等的交流和真诚的对话。她教会我们如何与人相处，如何尊重他人，也让我们学会了如何自我反思和成长。

渊博的老班

在李老师的课堂上，每一篇课作 文 吧Www.ZuoWen8.coM文都被赋予了新的生命。她不仅讲解文章的文字之美，更引导我们挖掘其中的思想内涵。从《论语》的智慧到《红楼梦》的复杂情感，她都能信手拈来，讲解得生动有趣。在她的引领下，我们仿佛穿越时空，与古人对话，感受他们的智慧与情怀。

然而，老班最吸引人的地方，莫过于她对哲理故事的热爱与讲述。每当讲到课文中的某个哲理片段，她总会巧妙地穿插一些相关的哲理故事，让我们在故事中领悟人生的真谛。这些故事有的来自古代典籍，有的则是她自己的亲身经历，每一个都蕴含着深刻的道理。她告诉我们，哲理故事不仅仅是文字的组合，更是前人智慧的结晶，是指导我们生活的明灯。

老班的课堂总是充满欢声笑语，她善于用幽默的语言化解学习中的枯燥，让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识。她鼓励我们大胆提问，勇于表达自己的观点。在她的课堂上，我们不仅可以学到知识，更能培养自己的思维能力和表达能力。

严而有爱的老班

老班对待每一堂课都如同对待一场重要的演出，精心准备，力求完美。在她的课堂上，我们不敢有丝毫的懈怠，因为每一个细节都逃不过她的眼睛。她要求我们认真听讲，积极思考，踊跃发言。每当有同学走神或偷懒，她都会及时提醒，用严厉的话语鞭策我们前进。然而，这种严格并非苛刻，而是出于对我们成长的期望和关爱。

我们的老班不仅关注我们的学习成绩，更关心我们的身心健康。每当有同学遇到困难或困惑，她都会耐心倾听，给予帮助和指导。她像一位慈母，用温暖的话语抚慰我们的心灵，让我们感受到家的温暖。在她的关爱下，我们学会了坚强，学会了勇敢，也学会了感恩。

篇三：七年级优秀作文我的老班，我来赞

曾有谚语说“一日为师，终身为师”，老师们总是不辞辛苦地为我们着想，他们不图名，不图利，就像一盏灯，指引着我们前行，指引着我们向前奔跑。

在初中的三年时光里，我遇到了很多老师，但最让我印象深刻的，莫过于我们的数学老师，也是我们的班主任——宋__，我们亲切地称他为“老班”。他不仅教会了我们数学知识，更以他独特的人格魅力，赢得了我们全班同学的尊敬和爱戴。

老班是个中年男性，有着一头略显花白的头发。他戴着一副眼镜，走路特别快，永远是一副赶路者的模样，来去匆匆。他总是穿着整洁的衬衫和西裤，给人一种严谨认真的感觉。但别被他的外表骗了，老班其实是个非常幽默的人。每当我们在数学问题上遇到困难时，他总能用一个笑话或者一个生动的例子，让我们在轻松愉快的氛围中理解那些复杂的公式和定理。

老班的教学方法非常独特。他从不满足于仅仅让我们死记硬背公式，而是鼓励我们去探索数学背后的逻辑和原理。他经常说：“数学不仅仅是计算，更是一种思考问题的方式。”在他的引导下，我们开始尝试用数学的眼光去观察世界，去解决生活中的问题。记得有一次，我们班上举行了一个数学竞赛。老班不仅为我们准备了丰富的题目，还亲自设计了一个有趣的积分系统，让我们在竞赛中体验到了团队合作的乐趣。那次竞赛，我们班取得了优异的成绩，更重要的是，我们学会了如何用数学思维去分析问题，解决问题。

老班还擅长把问题转化为探求知识的动力。那次做作业时，前面几题，我均会，后面的题目问题有些多，当时写作业时心里太过烦躁，以至于审题不够仔细，答题不完整，草草敷衍了事，只祈求第二天讲作业时，老班不要叫我回答。第二天上课时，老班竟然喊到了我，无可奈何下，只好硬着头皮站了起来，报出了自己昨天晚上写的答案。令我吃惊的是，他没有批评我什么，只是帮我指出了一大堆的不规范，并滔滔不绝地讲了许多解决方法。我不禁为之愕然，此后下定决心，一定要认真审题，从这一次起，凡是这一类的题目，老班都把我叫起来回答，我这个“审题不仔细”的学生居然成为一个受益颇丰的学生了。

老班不仅是我们的数学老师，更是我们的人生导师。他经常在班会上分享自己的人生经验，告诉我们要勇于面对困难，要坚持不懈地追求自己的梦想。他的这些话，就像一盏明灯，照亮了我们前进的道路。

在老班的带领下，我们班的数学成绩一直名列前茅。但更重要的是，我们学会了如何去思考，如何去学习，如何去生活。老班，感谢您的辛勤付出，您的教诲我们将永远铭记在心。

这就是我们的老班，一个让我们敬爱、让我们佩服、让我们赞不绝口的好老师。在未来的日子里，无论我们走到哪里，都会记得您，记得您教给我们的一切。

——致我们敬爱的宋老师，我们的老班。

篇四：七年级优秀作文我的老班，我来赞

鲜花感恩雨露，因为雨露赋予其生长的甘露；苍鹰感恩长空，因为长空赋予其翱翔的天地。在我人生的旅途中，同样有一位值得我深深感激的人，她就是我的班主任——马__老师。是您用智慧的光芒照亮了我前行的道路，将我从一个懵懂无知的孩子培育成了一名明理懂事的学生。

开学的那一天，您站在讲台上，斩钉截铁地阐述着自己的教学原则。那犀利的眼神、坚定的目光、不紧不慢的语速，让我深刻感受到您是一位严格且敬业的老师，于是对您产生了由衷的敬意。平时晚自习时，班上总是叽叽喳喳，热闹非凡。但每当您走到教室门前，目光如炬，扫视全班，整个教室便瞬间鸦雀无声，连针掉在地上的声音都能听得一清二楚。

您是个极具耐心的人。在课堂上，您总是耐心地告诉我们做题要讲究方法，不能一味地刷题。您细心地讲解题目，一次次鼓励我们积极发问，勇敢尝试。在您的鼓励下，我重获了信心。记得有一次数学课上，许多同学都在向老师请教问题。我鼓起勇气，走上前去，向您提出了自己的疑惑，您思路清晰地为我讲解了题目，告诉我做题要倒着推、正着写，要讲究方法，总结题型，举一反三。您还细心地指出了我的错误点，并鼓励我今后要积极提问。

您不仅不辞辛劳地教我们文化知识，还在生活中无微不至地照顾我们。每当我们跑完操回来，您总是关切地告诉我们要喝温水，不要喝凉水，以免对胃不好。有一天吃饭时，您注意到大部分学生都没有拿汤，便叮嘱我们要多喝点汤，尤其是在天气炎热的时候。您总是关心哪个同学没有来吃饭，当我们因为菜打得少而犹豫时，您总是鼓励我们多吃点，告诉我们只有吃饱饭才能好好学习。

此外，我还记得那次班级组织的户外活动。那天，天空突然下起了雨，我们都没有带伞。正当我们不知所措时，您毫不犹豫地拿出自己的伞，为我们遮挡风雨。您自己却被雨水淋湿了，但您依然微笑着鼓励我们，让我们感受到了无尽的温暖和力量。

马老师，您不仅是知识的传播者，更是美的耕耘者与播种者。您用美的阳光照耀我们，用美的雨露滋润我们，让我们的心田绿草如茵，繁花似锦。您就像一盏明灯，照亮了我前行的道路；就像一位园丁，用心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。感谢您，马老师！

篇五：七年级优秀作文我的老班，我来赞

在__市直属第五初级中学的校园里，有一位备受学生爱戴的老师，她就是我们七年级九班的班主任——袁银铃老师。袁老师不仅拥有丰富的教学经验，更以她那独特的智慧和幽默感，赢得了全体学生的喜爱。

袁老师总是能以最恰当的方式引导我们思考问题。记得有一次，在讲解《论语》中的一句名言“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”时，袁老师并没有直接解释这句话的意思，而是让我们每个人写下自己最喜欢的活动，并分享为什么喜欢。通过这样的互动，袁老师巧妙地将孔子的思想融入到我们的日常生活中，让我们深刻理解了学习的乐趣不仅在于知识本身，更在于对知识的热爱和追求。讲到《西游记》里的孙悟空时，她突然停下来说：“同学们，你们知道为什么孙悟空能变成那么多东西吗？因为他的脑洞大开啊！”这句话一出，全班同学都笑了起来，原本有些沉闷的课堂气氛瞬间活跃了起来。袁老师总是能用这种轻松的方式，让我们对课文产生浓厚的兴趣，使我们在快乐中学习。这种寓教于乐的教学方式，不仅激发了我们的学习兴趣，也让课堂变得更加生动有趣。

面对学生的问题，袁老师总能给出最合适的建议。有一次，班上有几位同学因为一些小事产生了矛盾，双方都不愿意退让。袁老师得知情况后，没有直接批评任何一方，而是邀请他们一起参加了一次户外拓展活动。活动中，袁老师设计了一些需要团队合作的游戏，让大家在游戏中学会了沟通和协作的重要性。活动结束后，那几位同学主动找到了对方，相互道歉并握手言欢。袁老师用实际行动教会了我们，解决问题的关键不在于谁对谁错，而在于如何通过有效的沟通达成共识，共同进步。

袁老师不仅是我们的学科老师，更是我们生活中的智慧导师。每当我们遇到困难或迷茫时，袁老师总能给予我们最及时的帮助和指导。有一次，班上的一位同学因为家庭原因感到非常沮丧，甚至影响到了学习。袁老师了解情况后，不仅在课余时间给予了她更多的关心和支持，还鼓励其他同学多与他交流，帮助他走出困境。在袁老师的帮助下，这位同学逐渐恢复了自信，成绩也有了显著提高。袁老师用自己的行动证明了，真正的教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品格和社会责任感。

在我们的心目中，袁老师不仅仅是一位优秀的教师，更像是一位智慧的朋友。他用幽默风趣的教学方式，为我们打开了知识的大门；用真诚的关怀和鼓励，帮助我们克服困难，茁壮成长。在这里，我想对袁老师说一声：“谢谢您，老班！有您这样的老师，是我们最大的幸运。”

这就是我们七年九班的袁老师，一个幽默风趣、充满智慧的老班。在他的带领下，我们不仅学到了知识，更学会了如何乐观地面对生活。

篇六：七年级优秀作文我的老班，我来赞

“随风潜入夜，润物细无声。”每当听到这句诗，我的脑海里都会浮现出高晓攀老师那如春风化雨般的身影。

高老师是一位风趣幽默的“老班”。在英语的殿堂里，您用流利的口语为我们清晰地讲解，照亮了我们前行的道路。那些复杂的语法、生僻的单词，在您的讲解下变得生动有趣、易于理解。我们总是在“candle”这个单词上出错，于是您巧妙地让我们想象一下，“can”（能，可以）+“dle”（逗乐），就好像蜡烛在说：“我能逗乐你哦！”因为蜡烛在黑暗中发出的光很温馨、很有氛围，可以让人心情变好，就像它在逗乐大家一样。在课堂上，您时而幽默风趣，逗得我们开怀大笑；时而严肃认真，让我们全神贯注。您就像一位神奇的魔法师，把英语学习变成了一场充满乐趣的冒险。

我们的“老班”也是一位严格的守护者。在班级管理方面，您制定了严格的规章制度，要求我们养成良好的学习习惯和行为规范。您对我们的作业要求一丝不苟，认真批改每一份作业，不放过任何一个错误，让我们及时改正，订正错题。记得一天中午，老班端坐在讲桌前，手中紧紧握着一支红笔，面前摆放着我们的作业，上面满是学生们书写的26个大小写字母。老师神情专注，目光紧紧地盯着每一个字母，红笔在纸上轻轻划过，留下一个个醒目的标记。他时而微微皱眉，似乎在思考某个字母的书写是否规范；时而轻轻点头，对学生的正确书写表示肯定。您一个字母接着一个字母地批改，仿佛在进行一场神圣的仪式。您的严格要求，让我们明白了学习的严谨性和重要性，促使我们不断进步。

“老班”更是我们的知心朋友。当我们在学习上遇到困难时，您总是耐心地倾听我们的困惑，然后给予我们最有效的建议和帮助。当我们在生活中遇到挫折时，您会用温暖的话语鼓励我们，让我们重新振作起来。开学时，我因病请假，您得知后，第一时间与我取得联系，询问我的病情。还告诉我：“别着急，现在最重要的是把病养好，学习的事情我们后面一起想办法。”返校后，您牺牲休息时间，多次为我辅导落下的功课。在您的帮助下，我的成绩稳步上升。

高老师，您用自己的智慧和爱心，为我们的七年级生活增添了绚丽的色彩。您是我们成长道路上的良师益友，是我们心中永远的榜样。我们为有您这样的老师而感到骄傲和自豪。在未来的日子里，我们将以您为榜样，努力拼搏，追逐梦想，不负您的期望。

篇七：七年级优秀作文我的老班，我来赞

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这就是祖国最辛勤的园丁老师，也是我那优秀的班主任一一贾__老师。

贾老师个子不高不矮，清秀的脸上有一双仿佛会说话的眼睛，乌黑而发亮的头发衬的她更年轻。她把我们都当作她自己的孩子，把整个心都扑在我们身上。我们上了初中，一日三餐都要在学校里吃，为了让我们有一个健康的身体，她总会不厌其烦的对我们说要顿顿吃菜、喝汤，早上也必须吃鸡蛋，即使说了也总不放心，总会抽出时间陪我们一起吃，她为我们可操碎了心。

贾老师不仅对我们的健康一直着想，学习也是时时操心。每次她总要在办公室里备很长时间的课，每一道题总是想出很多种方法，再从中挑出一种最简单易懂的方法教给我们，当我们听不懂时，她又会焦头烂额的想着是不是她哪里没讲好，然后再一遍一遍的讲，直到我们听懂了她才肯罢休。

不仅是数学，其他学科她也是这么上心。历史，一直是我们班的弱项，贾老师知道后就让出自己的课，一直帮我们肯求历史老师再让她多上一节，哪怕这样还不够，她还会让我们在她的课上背历史，并默写。她本可以只管好我们的数学，但她并没有这样做，而是让我们把每一科都学好，让我们打好基础，全方面发展。

她还时常跟我们谈论心事，她的每一句话，每一个字都刚好谈在我们的心里，同时给于我们最大的鼓励，让我们放开心事，努力学习。

贾__老师，时而是那个严厉的老师，时而又像那个与我们谈论说笑的朋友，她把时间几乎都用在了我们身上，陪家人的时间少之又少，她真的很辛苦。

最后，我想对我的老班，我们的老班说：”贾老师，谢谢您对我们的付出，您辛苦了！”

篇八：七年级优秀作文我的老班，我来赞

我们的一生会遇到各种各样的老师，其中，最忙的莫过于班主任了。我的班主任是认真负责、无私奉献、极具领导才能的和__老师。接下来，请听我慢慢道来。

认真负责

她可不会放弃任何一名学生，只要是她能做的，绝对是尽她最大的努力去完成。她的课讲得栩栩如生，以最简单的方式让同学们快速地记住每一个知识点，偶尔有同学开小差，她会及时地提醒，让走神的同学重新回到课堂中。当和老师批改作业的时候，那是一个细节都不放过，任何的错误都逃不过她的“火眼金睛”，这让我们大家都及时知道自己的错误，课下查漏补缺，弥补短板。她经常留出十到十五分钟让我们写家庭作业，减少我们回家的任务量。

这么认真负责的班主任，我有什么理由不好好学习呢？

无私奉献

就在前不久，班上的一位同学因为生病而请假在家。班主任得知后，不仅没有因为学生的缺席而放松对他的关注，反而亲自为他整理课堂笔记，打电话慰问关心。那一刻，我深深地被班主任的无私奉献精神所感动。她用自己的行动诠释了什么是责任，什么是关爱。

在日常的学习中，班主任更是倾注了大量的心血。她不仅关注我们的学习成绩，更关心我们的心理状态。每当有同学遇到困难和挫折时，她总是第一个站出来，用温暖的话语和鼓励的眼神，帮助我们重新找回自信。在她的悉心教导下，我们学会了如何面对困难，如何勇敢前行。

班主任的无私奉献还体现在她对工作的敬业精神上。无论是清晨的早自习，还是夜晚的晚自习，她总是最早到达教室，最晚离开。她用自己的实际行动，为我们树立了榜样。在她的影响下，我们学会了勤奋、学会了坚持、学会了努力。

这么任劳任怨、无私奉献的班主任，我有什么理由不敬佩她呢？

领导才干

和老师做事深思熟虑，有计划，从不杂乱无章地做事情，极具领导才能。

她善于制定明确的目标和计划，让每个学生都能清晰地认识到自己的责任和使命。同时，她懂得如何调动每个学生的积极性，让每个人都能在班级中发挥自己的长处，共同为班级的进步贡献力量。在她的带领下，班级氛围积极向上，同学们的学习热情高涨，成绩也稳步提升。

面对班级中出现的各种问题，她总是能够迅速找到问题的根源，并采取有效的措施加以解决。她不仅关注问题的表面现象，更善于深入挖掘问题的本质，从而确保问题的彻底解决。在她的管理下，班级秩序井然，同学们之间的关系也更加和谐融洽。

这么有领导才干的班主任，我有什么理由不考出好成绩呢？

在外人眼中，和老师不过是一位普普通通的老师，但在我眼中，她是一名极其优秀、无人能比的班主任。她就如同我的另一位家长，给予我知识，给予我鼓励，给予我关怀……这么优异的班主任，我怎能不赞呢？

篇九：七年级优秀作文我的老班，我来赞

在青春的旅途中，有一位如明灯般的引路人，她便是我现在的班主任——李__，在她身上，有许多值得赞美的品格。

她是一位极为严格的女教师。她精心备课，只为给我们带来最精彩的课堂，她认真批改作业，严格要求我们的学习，不会放过我们学习生活中任何一个漏洞。这样的严厉，属实让我们苦不堪言，让我遨游在数学的天地中又好像下一秒坠入学习的苦难中。但我却从不埋怨，因为我明白，她的严厉成就了我的动力。只有一位严格的老师才能有一个优秀的班级。

老班虽然严格，但我们的老班却又是一位智慧的化身。作为一名数学老师，她以清晰的思路和深入浅出的讲解，带领我们在数学的海洋中遨游。当我们面对那些复杂的公式和难题时，她巧妙地点拨，便使这些难题变得不再晦涩难懂。她总能用最独特的方法，激发我们对数学的热情，让我们在挑战中不断成长，不断进步。她又如一名高明的魔法师，将复杂的公式和难题化为易于理解的魔法咒语。每一堂数学课，她耐心的解答与生动的讲解总会让我们心中的疑问如过眼烟云，一去不复返。

处在九年级这段充满挑战和希望的征程中，磨难、挫折频频闯入我的心间。我们的班主任如同一盏明亮的灯塔，点亮我们的心间，她又如温暖的港湾，在紧张的九年级生活中时刻关注着我们的情绪变化，时刻关心着我们的成长。还记得那一次月考，我的数学严重失利，身处在自责中的我，以为会受到严厉的批评。令我出乎意外的是，她用温柔与耐心给予我鼓励，激励我努力学习，告诉我一次考试不算什么。这件事让我每每想起，心中无时无刻不充满着感激。当我们班的同学遇到困难时，她总会耐心地倾听我们的烦恼，给予我们支持。她的微笑如春风拂面，让我们在压力之下感受到无尽的温暖。她的微笑如阳光般温暖，能驱散我们心中的阴霾。她的话语如春风般和煦，能抚慰我们受伤的心灵。

她更是一位敬业的楷模。作为班级的组织者，她早出晚归，每天一到教室便能看到她的身影，每天晚上，她总是在处理好各种事务后才离开。在她的引领之下，我们班的同学全都团结一心，共同为中考的目标而奋斗努力，每个人都对未来充满希望。

在我的成长之路上，有一盏明灯，她就是我们的老班。她是我们成长道路上的良师益友。她对我们班级所有的付出与陪伴，我都不曾忘记。面对这样一位优秀的班主任，又怎能不叫我去称赞呢？

篇十：七年级优秀作文我的老班，我来赞

市直五初中是一个积极、向上的集体。在这个大家庭中有一位杰出的班主任，她叫于__。她是我们八八班的班主任，她用爱心、耐心和智慧，为我们撑起了一片成长的蓝天。

于老师在教学上总是精益求精。她认真上课，每一堂课都生动有趣、富有成效。她关注每一位学生的学习情况，针对不同学生的特点布置不同的作业。她的努力换来了优异的成绩。我班的成绩在年级中始终名列前茅。

于老师关心每一位学生的成长，无论是学习上的困难还是生活中的烦恼，都耐心倾听并给予帮助。对于我们班性格内向、自卑的学生，她会特别关注，用鼓励的话语和温暖的举动，让他们感受到自己的价值。记得有一次，班上一位学生因家庭变故情绪低落，于老师不仅多次与他谈心，还组织同学们给予关心和支持，帮助这位学生重新找回了自信和快乐。

在于老师的精心管理下，我们营造了良好的班风。班级中，绝大部分的学生都能认真投入学习。她制定了严格的班规，同时又用民主的方式让大家参与班级管理。在班级中，学生的团队精神和责任感很强，还组织各种活动，如小组竞赛、志愿服务等，增强班级凝聚力。在她的精心管理下，班级秩序井然，同学们们积极向上，形成了良好的学习氛围。

为了培养学生的综合素质，于老师会带领学生参加各种课外活动，如春天踏青、文艺表演等，拓宽学生的视野。还组织学生开展社会调查、社区服务等活动，培养学生的实践能力，让学生在实践中成长。

我们的于老师，就是这样一位优秀的班主任，她用自己的实际行动诠释了教育的真谛，赢得了学生的爱戴、家长的信任和同事的赞誉。在她的引领下，我们八八班正朝着自己的梦想奋勇前行。

篇十一：七年级优秀作文我的老班，我来赞

我的班主任韩__老师是一个40多岁的中年人，中等身材，略显啤酒肚，看起来很健康，温润的面相让他显得很和蔼。他有些秃顶，剩下的头发却依旧乌黑发亮，眉毛比较黑，脸上有淡淡的皱纹，眼神中充满了智慧和坚毅。老班总是穿着那件蓝白衬衫，黑色长裤，黑色运动鞋，他似乎只有两三套衣服轮换“坐庄”。也许是他节俭，也许是他朴素，也许是他无所谓。

刚见到韩老师时，我们都觉得他很严肃，不苟言笑，甚至有点可怕。不过渐渐的，我对老班的态度发生了微妙的变化。那是一次家长会，由于我考试失利，我的心便七上八下，害怕成绩会在家长会中公之于众，害怕我会在家长会中受到批评。可事实却并不如此，这次家长会老师关于个人成绩的事情说的不多，他着重告诉家长与我们多进行沟通，少批评孩子，反倒像是给家长上了一次课，这让我对这个新班主任有了新的认识。通过半个学期在一起的学习生活，我发现这位班主任是一位幽默和蔼可亲但又对工作认真负责的老师。

为了更快的了解我们，他在班里设立了自己的一个办公桌，没课的时候坐在教室后面，边批改作业，边观察我们上课状态，寻找我们的问题，并在班会的时候指出并给予解决方案。他觉得一个人所发现的问题是不够的，他总是会定期召开班干部会议、小组长会议和课代表会议，整理发现的问题，并商讨解决方案。如：早上到校学生作业收的慢，不能很快进入读书状态。他就提议每天晚上把所有的作业提前写上班级姓名组别，课代表把第二天早读的内容写在黑板上，值日班长检查督促学生是否把早读用的书放在桌子上，学生晚上做完作业后进行整理，并在班级群里要求家长监督，第二天学生来到校后直接交给组长，然后开始早读。用了这个方法，我们班的早读情况明显有所好转。

韩老师讲课很细致，有时也会透出点小幽默，会逗得我们开怀大笑。老班也是一位负责任的老师，每天晚上的作业，第二天到学校他都会认真批改，并写下错因。每次考试后，他都会和那些退步较大的同学谈话，使他们明确目标和态度，从而回到正轨。他会关注着我们的学习和生活，哪怕是细微的变化也逃不过他的眼睛。

老班为我们这个班付出了很多精力，不仅要抓我们的学习，还要处理班里的大小事情，甚至还要关心我们每个同学的精神状态。在班主任的悉心教导和无私奉献下，我们班级不仅在学习上取得了显著的进步，更在品德修养和综合素质上得到了全面的提升。班主任就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路，让我们在成长的道路上少走了许多弯路。

在此，我要向班主任表达最诚挚的感谢和最高的敬意，愿班主任在未来的日子里，身体健康，工作顺利，继续引领我们走向更加美好的未来！

篇十二：七年级优秀作文我的老班，我来赞

升入九年级，最常陪伴在我身边的便是我的老班——马__老师，她既是我的语文老师，也是无时无刻不关爱着我们的慈母。今天，我想好好夸夸这位可爱又可敬的老师。

在我的印象中，“班主任”这个角色往往给人以不苟言笑、望而生畏的感觉，但您却与众不同。自从踏入这个班级，您便彻底改变了我对班主任的刻板印象。记得开学那天，我怀着忐忑不安的心情走进新教室，心中充满了疑惑和焦虑。然而，当我看到您在讲台上微笑和善地与早到的同学交谈，并亲自整理教室的卫生时，我的疑虑瞬间烟消云散。您亲切地与我打招呼，仿佛我们是老相识一般，这让我倍感温暖。

在以后的相处中，我逐渐被您的人格魅力所吸引。您认真负责，关爱学生。每天清晨，您总是早早地来到教室，监督我们晨读；尽管工作繁忙，但您几乎每节课都会巡视班级，关注每个同学的学习状态。当天气转冷时，您会叮嘱我们加衣保暖；周末或假期离校时，您会反复教育我们注意安全。您对我们的关爱无微不至，让我们感受到了家一般的温暖。

除了生活上的关心，您在学习上也对我们有着严格的要求。周末时，您本该轻松一下，但您却放心不下我们的学习，总是在班级群里督促我们保质高效地完成作业。一旦发现班上有同学思想波动，您就会耐心开导，并与家长沟通解决。在您的帮助下，班上的每个同学都在不断进步。

您的课堂更是充满了魅力。您用绘声绘色的语言，将原本枯燥乏味的语文课堂变得生动有趣。您总是不断鼓励我们，让我们在不知不觉中爱上了语文课。当我们在学习上遇到困难时，您总是第一时间出现在我们身边，耐心地为我们解答疑惑，用幽默的语言化解我们心中的焦虑。您的鼓励和支持，让我们更加坚定地走在求知的道路上。

老班，在我的学习之路上能够遇到您，我倍感幸福。您总是用各种方式鼓励我、帮助我，让我对语文有了自信、对学习有了目标、对人生有了定位。您是我人生的引路人，是我前行路上的导航仪。感谢您为我们无私的付出，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是您最好的写照。我愿在您的教导下努力前行，不负韶华。感恩有您，我的老班！