语文课上
“美文佳句千千万万，返璞归真终是文。”这一句话，告诉我们上下五千年的文化流传，它同样是文。而我们初次的体验语文，六年十二本语文书。其中，不单单是知识同样也是满载回忆，就如那即将到来的四月春风，扑面而来。
镜头一：各抒己见
甲方：“我认为“学”，绝大部分是在读书，书本上的知识。
乙方：“我觉得“学”是在学校上课，在学校学到的东西和老师讲的内容。”
丙方：“我的意见是“学”无处不在，不局限于某一个地方某一个人说的话。”
这是我们班在一次老师给出的视频中，其中关于“学”的视频。老师让我们都各抒已见，大家都勇于发表自己的见解，其他的同学会提出自己的见解来补充和评价。然而，在我们激烈的发言中，时间却在悄然间溜走了，短暂而美好。大家最后总结出来：学无处不在，永无止境，终身在学。就这样，这一节无疑精彩绝伦的语文课结束了。
镜头二：兴师动众
“有蟑螂！”在语文课上，突然传来一声尖叫，大家不约而同的向那望去。只见，那位胆小的女生躲在桌子下面。然而，一只身材小巧，灵活不已的黑点跳了出来。它飞快地的在墙壁、桌子、椅子和地面之间来回跳跃。仿佛，那触手可得的美食就眼前。它迅速的向前突进，而周围却仿佛有一个无形的立场，把人们都推开了，大家都被吓得嗷嗷大叫。
此时只见那班上那几个调皮的身影一跃而出，冲向扫把柜，拿起作 文 吧Www.ZuoWen8.coM扫把就走向蟑螂。五个人，颇有几分“狼牙山五壮士”的样子。剩下的同学也甘示弱，拿起书本就也跟着走了上去，几个力气大的男生更是直接扛起椅子，走了过去。誓要将蟑螂扫除的样子。全班鸡飞狗跳，混乱不堪。此时，一个怒吼的声音传来“都给我停下！”只见老师大步走向蟑螂，用脚狠狠踩了几下。转头对我们说：就一只蟑螂而已，都给我回去。
我们回到座位上，老师说：“现在把刚刚大家的神态、语言、动作写下来，做一个小练笔。”我们听到后，马上回想刚才的情景。把片段变成文字写下来。
仔细观察身边的事物这就是语文课的精彩之处。
镜头三：不负年华
“铃——”当上课的钟声缓缓响起。今天，同学们都坐的端正无比。老师走上讲台，看着我们。许久，“今天是最后一节语文课了，六年最后一节了。”老师缓缓说道。“现在，默写全班同学的名字。”我们听完，低下头写起来。“滴答——”一滴液体，滴到了纸上。时间很快，一节课太短了。我们站起来，不知何时泪已布满脸庞，目光坚定“老师我们不下课！”夕阳的光，照在老师的脸上，不知又苍老了几分。
这节课学到的很多，我们的语文课还有很多，但是老师变了，同学变了。时间飞逝。
现在，我每一次踏进教室都能回忆起这一堂深刻无比的语文课，仿佛看到了老师那熟悉的面孔，告诉我前进的方向。语文课我学会了思考，学会了总结，学会了要不付当初……
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