老师，我想对你说

记得那一年，您站在撒满阳光的讲台上，滔滔不绝的说着，那时您连发梢都在发光！

我很早就想写这么一篇作文了，但一直碍于没有时间。一直没有写出来过，今年的教师节，我们换了一位老师。我怕再不写，下次主角就换了…

记得刚来初中那会儿，一个班百位同学还用话筒来回答问题。我虽然语文成绩还好，也不内向，但碍于都是生人，也不敢回答问题。军训过后，我们进行了分班考试，我分到了一班，刚到班级便见到了您。您当时在和几位老师说话，阳光洒在一般的窗户上，那是一段缘分的开始。

您和同学们都挺聊得来，人也随和，但每次上课，有位同学总是特别积极，简单的问题轮不到作 文 吧Www.ZuoWen8.coM我回答，太难的我也不会，主要还是我在内心给自己的假想观众太多了，不敢举手回答问题。

有一次，不知什么啦，脑子一热，便举了一次手，举手的都是经常回答问题的同学，我这么一举，细心的都会发现多了一个我。但当时人好多，我也是抱着侥幸心理：点不到也没事儿，点到了就回答，我不敢相信。当时我的手没有举多高，但您巡视了一眼后指了一下我，便笑着将话筒递给了我，我面色通红声音卡顿，并且细小如蚊：“这，这个年的意思是年，年龄…”。记得那时班中有一小阵笑声，接着就是窃窃私语，而我也反应了过来，我回答错了，我的心中不断地说：“你看，你举什么手啊！错了吧，太丢人了啊，就不该举手的。”您却笑了：”这位同学很好，她让我知道了大家哪不会，大家要向这位同学学习，好的，请坐吧…。”后面的课我也没听进去，但我发现，好像回答问题也没什么大不了的，那是我第一次回答问题的模样了吧！

此后我便经常在语文课上回答问题、讲题、在作文课上老师甚至讲评我的作文，我也经常去录课啊，写作文啊之类的。这些无疑成就了现在的我，如果当时我换了一位老师，我或许还是优秀的，但是绝不会有现在敢在百位同学的讲台上熟练的讲题而毫不怯场的我了，一次次回答问题，锻炼了我的口语表达能力，而我在之前的班中也不是那个回答错一个问题就郁闷一整天的人了，我和同学们证明自己的观点也会和同学们探讨问题。七一班有好的也有坏的，但是我何必理会那些不如意的呢？我后来无数次的想，如果如果我没有遇见这位老师，会怎么样？幸运的是我遇见了你，并有一个良好的开端，不幸的是现在你不教我了，罢了缘深缘浅，缘起缘灭，万般造化都是缘分了。

又是一个盛夏。回望走廊尽头，您站在那里对我摆摆手。那天没有太阳，可您的发梢却照得我眼睛发酸。张老师，教师节快乐！