不止一次，我努力尝试
昏黄的台灯下，坐着一个小小的人，桌上散落着一张张草稿纸，那个小小的人握着支小小的笔，开始算数学题了。
我不是很擅长数学，但因分数所迫，不练是不行的，那天早上我听到同学说，有一道非常难的“动点问题”，便找来做了。
题目很长，如同一道语文阅读理解题。而且每个句子也不短，又难理解，需要我逐字逐句慢慢看。好不容易把题目的大概看懂了，又发现下面有一张草图。这张草图可一点也不“草”，包含的内容多之又多。不仅仅限定了点的运动方向，还限制了数的取值范围。我盯着这草图看了半天，觉得那纵横交错的线如同一根根丝缠绕在脑袋上，那平日能组成各种单词的ABCD也成了入袭我脑袋的大军了，而各种箭头符号则成了他们手中握着的兵器。我敌不过，只好暂且“败下阵来”。
不过，这仅是第一次尝试，我不会被它击倒的。
第二天，我“重取披挂，整装待发”，拿来了铅笔与橡皮，准备与草图来个“殊死搏斗”。我把题目中的已知条件一个个写在草图上，用十分拙劣的画技在草图上进行了补充。好不容易画完了，却发现铅笔用完了一大截，橡皮的两端也擦黑了。
接着就是整理已知条件了作 文 吧Www.ZuoWen8.coM。我取出一张白净整洁的A4纸，把数据誊写下来，再从自己补充的草图中比对得出新的已知量。这个工作可是太费脑力和体力了。因为信息量过多又过于复杂，你稍不留神就会出错。但令我感到惊讶的是，这一次，我竟没有用太多时间就完成了。
但是，令我没想到的是，我居然漏了一个等量关系式，这可是解这道题目的核心要点呀！我只好重头再来，找出关系式。
虽说这是第二次尝试了，但我不会因为失败而停止脚步。
读题目、划关键词、比对条件……一项项任务都完成了，终于，“功夫不负有心人”，我得出了这个等量关系式。接下来，就是把已知量代入题目，得出答案。这个过程相对轻松，没几分钟我就搞定了。
到了最后的验算环节了，这就像谜底解开一样令人提心吊胆。正确，自然高兴，错误，只好重头再来。我握着笔，仔仔细细地算着，看到最后一个等于号时，我的心就快要跳出嗓子眼了。好在最终，我如愿以偿。
看着桌上散着的一堆写满算式的草稿纸，我成就感满满，拿着一张面纸擦去了鼻尖沁出的汗珠。
不止一次，我努力尝试去寻找那个正确答案，遇到失败也不会放弃，因为我坚信终会成功。
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