共享和分享的美好
我一直以为共享和分享是一个道理，然而我这个想法是错误的 。分享是指与他人一起享受属于自己的东西，而共享指的是将一件物品与其他人共同拥有，妈妈对我说。可他们的区别是哪里呢？我百思不得其解，你的东西和别人分享和你把自己的东西和别人共享不是一个道理吗？妈妈看着我对我说着一样的话，你长大后就会明白了。
这谜底的答案究竟是什么呢？不管我如何寻找，网上没有，书里没有，学校里也没有讲到，直到一天去超市的路上，我再次问到妈妈，妈妈，我该如何分辨共享和分享呢？妈妈看着我笑了笑，指了指路上的“共享单车”说这辆单车所有人都可以骑，但他的拥有权在政府手上，每个人用完都要把他放回去，而不能把它占为己有，因为它的拥有权不在他们的手上。进到超市里妈妈又拿起了一包薯片扔进了小推车里，使我异常震惊，因为妈妈从来没有买过这种“垃圾食品”。
回到家中，妈妈拿起了电脑和爸爸的手机进行了通话的同时，开启了共享屏幕，下一秒妈妈看到的东西，爸爸的手机上也能看到了，不止共享单车，这也可以叫共享，妈妈说道，随后，妈妈拿起超市里买的薯片，拆开了问我，你想吃吗？当然了，我回答道，妈妈把薯片包装放在了我的面前说道，这包薯片是我用我的钱买的，他的拥有权在我手上，可是我决定把他分给你，和你共同品尝，这叫分享同时也可以叫做共享，你懂了吗？吃完后，尽管薯片没有了，但他的拥有权还是在我手上，永远不可能到达你的手上，而共享确是我给你分一半，作 文 吧Www.ZuoWen8.coM然后那一半的拥有权，你可以拿走，就如同刚才你吃了一半我没吃到的薯片，即使是我的拥有权，有一半你还是拿走了，这就叫做共享。我被妈妈的这些语句难到了，当天晚上躺在床上一直细细揣摩妈妈说的话。
到了学校，同学拿着手里的薯片和我分享了起来，可最后一点，我让给了他，因为这包薯片的拥有权是他的。铃声响了，上课了，老师想要给我们看一个视频，他让我们掏出手机，给我们发起了共享视频，我瞬间领悟了，这个视频的拥有权不是老师的，他把视频共享给了我们让我们有了共同享受共同揣摩的机会，有很大的可能性我们能够在视频中，了解到老师没有发现的细节，所以共享完，我们得到了很多，到最后等我们长大了，还可以把这个视频共享给我们的孩子，但这个视频的拥有权永远属于创造这个视频的人，只有他知道这个视频的用意，而分享薯片的拥有权永远属于买了的那个人，因为只有他能知道是在哪家超市，哪个方位，哪个价格买过来的，即使他告诉了别人，钱也还是他出的，拥有权永远都是属于他的，而共享的拥有权是不存在的。因为没有人能够揣摩到一个人所有的心思。
共享原来就是这么简单，你可以把你知道的一部视频啊和你所拥有的一包薯片啊，又或者你和别人共用享用的一本书啊，这都是和别人共同享受，俗称共享。
也正是因为这样，共享和分享一样也是一种美好，你能够和别人揣摩你没有揣摩到的细节，你可以把自己知道的共享分享给别人，让别人也增大一点见识，共同分享美好时光。
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