学校党支部年终党建工作情况总结

时间:2023-11-07 09:06:50 | 由 (周百万) 分享

篇一:学校党支部年终党建工作情况总结

一年来,在乡党委、教育局党委的正确领导下,我校全面贯彻党的教育方针,以党的xx大精神为指导,深入学习实践科学发展观,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。

我单位党支部共有在职党员12人,划分2个党小组,我校为第二党小组,今年吸收入党积极分子2人。支部班子健全,设书记1人,委员5人,支部小组成员共7人。

取得的成绩

(一)抓党员学习,提升党员政治素养。

学习是提升个人素养的基本途径,根据学校工作的特点,我们采取集体学习与自学相结合的形式,积极开展“不忘初心,牢记使命”主题教育系列活动,支部于20xx年xx月xx日至xx日开办了主题教育读书班,以集中学习、研讨交流、自学等方式组织全体教职员工通读《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,开展了“温誓词·忆初心”活动、研讨学习了《xxxxxx思想学习纲要》,深入学习xxx视察xx重要讲话精神和“四个着力”“四个切实”重要要求,学习xxx关于乡村振兴、脱贫攻坚、基层治理、服务群众、党的基层组织建设等重要指示批示精神。从十月起加开以“不忘初心、牢记使命”为主题的专题主题党日活动。当然,抓学习不仅仅只在学的过程,还有学后评价,在每个主题学习后我支部还组织了党员干部主题教育测试。

(二)抓机制建设,构建科学管理机制。

为进一步加强制度建设,形成以制度管人的科学管理机制,我们不断修订和完善了《党建工作制度》、《三会一课制度》及党风廉政建设责任制度等。党支部进一步适应教育发展的需要,优化组织设置,充实支部委员,创新活动方式,充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理,后勤各项服务工作,学校重大活动,日常管理,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导青年教师积极向党组织靠拢,他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用,增强了党组织的凝聚力。

(三)抓作风建设,确保各项工作落实。

按照“四个对照”、四个“找一找”要求,我支部聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题。在组织生活会上开展了批评与自我批评,真正做到“红红脸、出出汗”,进一步增强全体党员的纪律意识。

(四)抓师德建设,打造德才兼备教师队伍。

党的教育方针明确了把立德树人作为教育的根本任务,我支部以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,根据国家、省、市县关于加强师德师风建设的要求,结合我校实际,一是制定了《xx乡初级中学20xx-20xx学年师德师风管理制度》,组织全体教职员工重温《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师“六不准”》引导教师树立正确的师德观念。二是结合“守纪律、讲规矩”活动的开展,引导广大党员教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照自己,查找自己的不足和缺点,然后正衣冠、洗洗澡、治治病。三是签订《师德师风个人承诺书》、《党员公开承诺书》。通过以上措施,着力规范教师行为,教育教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学,提升队伍整体素养。

(五)始终围绕“扶贫是主责,教育是主业”抓好中心工作。

坚持“一个支部一座堡垒一名党员一面旗帜”的原则,始终围绕主业主责两不误,发挥支部堡垒作用。在乡党委、局党委的正确领导下,在xx村村委会的紧密配合下,我们始终以农民增收为重点,以全面脱贫摘帽为目标,坚持真情扶贫,办好实事,注重实效,强化服务,在促进发展上下功夫,落实了干部“一包五”责任制。在主业方面,一是抓教学常规管理,二是抓高效课堂的建设,三是抓青年教师的培养。深入开展为xx教育发展做贡献的教育实践活动,全心全意为人民服务,切实改进工作作风,做人民满意的教育。

反思与不足

1、落实思想作风建设方面不能持之以恒。

2、在“三严三实”即“严以修身,严以用权,严于律己,谋事要实,创业要实,做人要实”方面存在一定差距。

3、在平时抓班子、带队伍方面存在“碍情面”、“一团和气”等现象。

一年来我支部努力做好党务工作,工作中还存在许多问题,与上级要求和师生希望还有差距。在此,恳请领导和老师们指出工作不足,提出宝贵意见,以利党的事业、教育的事业的发展。我支部决心发扬成绩,改进不足,争取更大进步。

篇二:学校党支部年终党建工作情况总结

我校党建工作以____理论和____思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻党的__届____全会以及__大精神,认真践行社会主义核心价值体系,按照上级党委部署,以开展“党建基础工作建设年”为主线,切实加强和改进党的思想、组织和作风建设,推动德育创新,推进校园文化建设,巩固提高文明学校成果,在新校园里跃上新台阶。

一、以开展“党建基础工作建设年”活动为主线,努力创建先进党支部。

接照县教育工委部暑,结合学校实际,认真开展“党建基础工作建设年”。

(一)统一认识,廉洁从政,建好领导班子。

1、领导班子团结协作,求真务实,

党支部领导班子深入学习实践____思想、科学发展观,认真贯彻党的路线、方针、政策,统一思想认识,做到团结协作,求真务实,勤政廉洁。他们求真务实的精神带动了全体党员以及全校教职工努力工作,默默奉献。他们注重自身理论水平的提高,按照上级党委的部署,积极参加政治理论学习,熟悉党建业务,深入调查研究,密切联系教职工,并积极撰写心得体会及调研文章,为强化学校的思想道德建设提供科学依据,从而推动学校工作顺利开展。

2、坚持民主集中制,发挥领导核心作用。

完善领导班子的议事和决策机制,严格执行党务、局务会议等制度,凡有重大事项均通过党支部委员会或局务会研究。学校的重大问题能广泛征求党内外教师意见,并做好党务校务公开工作。能及时传达贯彻上级党组织的有关规定,在思想上、行为上与党中央保持高度一致。班子分工明确,有效落实党员领导干部双重民主生活会制度,切实带领广大教职工为教育事业作奉献。

(二)加强学习,争当先锋,建好党员队伍。

1、学好理论提高素质

加强党员政治理论和党的基本知识学习,学习形式不拘一格,有举行报告会、看录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。在时间安排上,定为每周二下午或晚上为学习时间,并围绕党的中心工作及单位中心工作,适时调整学习时间,使学习更有时效性。

2、爱岗敬业,争当先锋

学校行政班子13名成员中,党员占10名,3名年段长均为党员,教研组长中党员也占多数,党员在学校中发挥了骨干作用。党支部委员和党员行政干部,在工作中率先垂范,树立党员干部形象;教师党员争做教学能手、学科带头人;党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),带头进行学术讲座,并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,创一流业绩。党员在群众中树立了良好形象,党群干群关系密切,在评先评优中,得票数高的绝大多数是党员。

(三)夯实基础,创先争优建好党支部

1、夯实组织建设两个基础

(1)、加强制度建设。认真履行“三会一课”制度,党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等,做到精心组织,专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制,实行民主评议党员,按时交纳党费。积极撰写党建工作的信息,扩大党建工作的影响。

(2)、发展党员。严格按照党章和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》等党内有关的条例,做好发展党员工作,及时把优秀教师吸收入党。本年度转正3名党员,接收3名预备党员,培养3名入党积极分子。

2、开展三项活动。

(1)、“三争三创三满意”活动。即:争当爱生标兵,创帮扶学生典型,让学生满意。把“爱的教育”作为党员教师队伍建设的重要内容来抓,积极搭建“党员教师爱生模范典型”这个平台,引领全体教师争当爱生标兵,实现“有爱教育”。争当课堂教学改革能手,创教学实绩,让家长满意。开展“党员教师示范课”活动,力争使党员教师成为课程改革和课堂教学的领头羊,不断提升党员教师驾驭课堂的能力和创新课堂教学模式的本领。争做敬业奉献先锋,创师德示范岗,让社会满意。通过开展“党员教师师德演讲比赛”活动,带头抵制有偿家教等行为,积极促进党员教师争做教育教学的排头兵,争创敬业奉献的示范岗,争当社会精神文明建设先行者,从而全面引领广大教师专业化成长。

(2)、创建共产党员先锋岗。

按照县教工委出台《关于在教育系统中开展创建“共产党员”先锋岗活动的实施意见》,我们把学校办公室设为“共产党员”先锋岗,充分发挥办公室服务功能,充分发挥办公室党员教师的示范带头作用。

(3)、开展“两访两创”活动。

为加强学校党建和群众工作,深化创先争优活动,根据教工委部暑开展“两访两创”活动,即“学校管理干部访谈所有教师,教师访谈所有学生;创基层党建工作先进,争做优秀共产党员;创教育事业发展先进,争做优秀人民教师”。

通过学校领导干部访谈教师,组织全体教师为加强师德师风建设,提升教育教学质量,促进学校发展提建议,共收到建议100多条,学校将此作为新学年工作的决策依据,推动学校各项事业更好发展。

通过教师访谈学生,加强家校联系。新学年开学前夕,召开新生家长会,举行校长接待日活动,开学后,发动教师进行家访,适时给家长一封信,以加强家校联系,并要求教师深入学生、深入宿舍,了解情况,帮助解决实际问题,收到良好效果。

通过围绕今年党建和教育工作要点,引导班子成员和广大教师积极投身学校教育教学改革主战场,争创基层党建工作先进,争创人民满意学校,学校信誉度不断提高,小学毕业生报读我校的人数年年爆满。

二、践行社会主义核心价值体系,强化师生思想道德教育

学校是社会主义核心价值体系建设的重要阵地。为此,我们坚持把社会主义核心价值融入党的建设全过程,积极探索符合当代青少年思想特点和成长规律的方式方法,科学有效地把社会主义核心价值体系体现到日常师德教育、德育等工作中。

(一)开展了学习型党组织建设活动

1、组织学习。在巩固学习实践科学发展观活动成果的基础上,全面推进学习型学校和学习型党组织建设,围绕学习、践行社会主义核心价值体系,加强政治学习和业务学习,不断提高提高党员素质。

2、加强调研。通过学习,开展调研活动。暑假期间,学校党政班子拟出调研内容,请全体老师结合工作实际作答,全体老师积极行动,建言献策,为学校发展提供了科学依据。

(二)扎实开展师德师风教育活动

为加强教工队伍建设,我校扎实开展“师德师风”教育活动。按照教工委部署,结合学校工作实际,今年8月以来我校开展了一系列活动。

1、组织开展师德师风专题学习。

8月24日新教师培训、9月1日教工大会,9月18日“师德师风”教育大会都组织教师学习《中小学教师职业道德建设规范》、《教师法》等教育法律法规,传达县教育局关于开展师德教育活动的有关文件,以及上级领导关于教师队伍建设的重要讲话,引导教师增强职业道德观念,依法履行教师职责和义务。引导教师树立三个意识即责任意识、服务意识和品牌意识,做到为人师表,以德为先,秉承启明“敬业、务实、团结、奋进”的精神,造就一支师德高尚、素质精良的教师队伍。

2、开展“学先进见行动作贡献活动。

为深化创先争优活动,进一步营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围,根据教工委部暑,开展“学先进见行动作贡献,迎接____大”活动。通过开展这项活动,激发教师工作热情,涌现出一大批师德高尚、爱岗敬业的教师。教师节期间表彰了各类先进教师共50名,以激励广大教师学习先进教师,自觉树立人民教师的良好形象,为教育事业多作贡献。

3、组织开展“岗位大练兵”活动,把培养教师适应现代教育所必需的业务素质和能力,作为师德师风教育的重要主题,组织教师学习新课程,组织开展校际教研、导师带教、学术讲座、教学比武等活动,激发广大教师教育教学热情,不断提高教学质量。

(三)、強化德育工作。

按照县教育局部署,开展好“德育创新年”活动,强化德育管理,提升德育成效。我们坚持以德育创新为动力,以学生行为习惯养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为平台,建立健全德育评价机制,做好学校德育的各项工作。

1、抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。

通过国旗下讲话,结合重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

2、狠抓制度落实,实施全员德育。

不断完善、落实各项德育规章制度,认真贯彻落实“一岗双责”,切实发挥全校教职工参与学校德育工作的主动性和积极性。坚持了各项例会制度。充分利用每周一次的班主任例会,及时总结和布置工作,并严格会议制度,做到会前有准备、开会及时、省时高效。

3、加强班主任队伍建设。通过班主任例会、班主任经验交流等形式交流校内外优秀经验,培养典型,学习先进管理方法,促进班主任工作效率的提高,提作 文 吧Www.ZuoWen8.coM高班级管理水平。

4、落实德育的课程渗透。

把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。我们通过政治、心理课程、专题教育、主题班会,进行德育的强化教育。同时,通过在各学科的常规教学过程中,细化对于学生情感价值观的引导,真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。

5、注重养成教育。继续以学生佩戴胸卡,穿校服为抓手,规范骑车,强化常规管理。切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。九月份,初一年段开展为期一个月的文礼仪学习月活动,再次开展行为规范养成教育。各年级和各班要根据活动计划,认真组织落实,力争收到明显成效。

6、精心安排和组织好班会。充分发挥好班会在学校德育工作中的积极作用。每周召开一次主题班会,要求定地点、定内容、定人员,并做好记录,最后交德育处装订成册。德育处派专人进行检查,并列入班级量化考核。

7、注重安全教育。对广大学生进行交通安全、活动安全教育,进一步完善各种安全预案和演练,提高他们的应急反应能力和救护自救能力。今年举行了两次全体师生疏散演练。

8、抓好“三结合”教育。

重视家庭、社会与学校教育三者的配合,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会,做好家访工作。继续深入开展德育实践活动,利用社区资源对学生进行全方位的素质教育,动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作,不断促进青少年形成正确的思想道德观念。

9、充分利用宣传媒介,加强育人环境建设。

完善校园广播站,用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地,宣传身边先进教师、表扬学生感人事迹,弘扬正气。

10、加强心理健康教育,健全学生人格。

进一步完善心理咨询室,积极邀请专家到校举办心理健康教育辅导讲座,培养学生健康心理品质,及早发现问题苗头,及时加以疏导。特别关注“特殊生”群体,关心他们的思想、心理、学习、生活等,把工作做细做实。

三、坚持遵纪守法执教,推进党风廉政建设。

认真落实上级纪委有关文件精神,坚持贯彻反腐倡廉方针,不断推进党风廉政建设。

1、加强党风廉政建设。认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则(试行)》的规定,进一步规范领导干部的从政行为;认真学习贯彻中共中央以及上级党政部门有关党风廉政建设的文件,经常性地开展警示教育,用正反两方面的典型教育党员,使党员从正面典型中得到启发,从反面典型中吸取教训,从而增强党员干部的自律意识。

2、坚持密切联系群众。认真践行____思想,全心全意为教职工,为学生服务。党员教师,特别是党员行政干部要深入师生中,多与他们谈心、沟通,多做过细的思想政治工作,广泛听取群众意见和建议,为他们排忧解难,进一步推进学校工作顺利开展。

3、从严治校、规范管理。要继续保持艰苦奋斗、勤俭办学的作风;进一步完善制度,加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督。提倡勤俭办学,加强学校财务管理和内部审计,提高经费使用效益。严格执行学习纪律、考试纪律,教育学生严格遵守校纪校规,继续保持“依法治校、依法执教”作风,坚持规范办学,坚决杜绝“乱收费、乱办班、乱补课”等行为,促进校园的和谐稳定。

4、依法规范招生工作。严格执行县政府下达的招生计划,实施民办学校招生简章审查制度。招生计划、收费项目与标准、录取规则与结果向社会公开。

5、积极推进党务公开,紧紧围绕教书育人中心工作,大力加强学校党的民主建设,积极推进党务公开,全面完成党务公开栏建设、党务公开制度建立、上墙等工作,经常性地征求和听取党内外教师、群众意见,为党内监督创造良好的机制和氛围,使党务公开成为党组织的一项基本制度。党员参与党内事务的权利得到较好落实,党内监督在保障公共权力正确行使中的作用更加明显,党务工作的科学化、民主化程度显著增强,党员、群众对党组织工作的满意度不断提高。

6、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及值日制度,并切实负起责任,提高办事效率。

四、加强党对群团领导,推进学校各项工作健康开展。

1、工会工作

紧紧围绕学校中心工作更好地履行工会职能,认真组织召开学校教代会,集思广益、凝聚人心。通过开展活动,努力拉近年轻教师和老教师的距离,促进教师之间的融合沟通。在获得__市教育系统先进“教工之家”称号的基础上,党政工要继续抓好共建先进“教工之家”工作,保障对“教工之家”活动的经费投入,使学校成为广大教职工温馨的家园。“三八”节组织女教工赴无锡活动,暑期組织教工赴韩国、云南、湄洲岛、永泰云顶等地参观考察,以开阔视野,增进身心健康。

2、团委、少先队工作

加强共青团、少先队的组织建设,充分发挥团队优势,把团的工作与学校的德育工作有机的结合起来,提高德育工作实效。做好发展团员工作,开展班级优秀团支部评选表彰工作,做好成立新一届少先大队的工作。

3、统战工作。加强与民主党派和党外教师的联系和沟通,认真听取并采纳他们对党组织和学校工作的合理建议,为发展教育事业做贡献。

五、大力推进校园文化建设,巩固提高文明学校成果。

按照上级统一部署,结合20__年本县教育系统开展“校园文化建设年”活动,以迁入新校区为契机,以开展“校园文化建设年”活动为主线,开展丰富多彩活动内容。

1、投入大量资金建了雄伟宽敞的艺体馆,艺术馆中展出大量师生作品。

2、在走廊及班级墙上布置伟人、名人画像、名言,激励学生以伟人和名人为榜样,培养高尚情操和坚定的意志品德。

3、楼道墙壁张贴文明礼仪宣传画、学生书画作品、各方面典型学生光荣榜等,发挥墙壁文化的个性色彩与积极引导作用。

4、结合学生的自主活动,由学生创建班级的环境文化,创设自己的“文化墙”,做到常换常新,让“学校的每堵墙壁都说话”。

5、布置文化艺术长廊。在教学楼走廊墙壁上悬挂师生书法、绘画、摄影等艺术作品,以调动师生参与校园文化建设的积极性。

6、利用重大节日以及各阶段中心任务,开设宣传专刊。如元旦、国庆、学校乔迁庆典、迎接党的十八大召开,在艺体馆展出摄影、书画作品,并开设附有时代教育特色的宣传专刊、文化墙。

7、建立校史陈列室。在陈列室里介绍学校发展历史,展出重要的活动照片,摆放学校有关奖状、奖品,以激发师生的自豪感和责任感。

8、组建文体团队,推进兴趣小组活动。

以学生为主体,以第二课堂为载体,大力开展体育、文艺、美术、科技、文学等课外兴趣小组活动,组建了学校文学社、书画社、摄影社、乒羽社、民乐队、铜管乐队、合唱队、舞蹈队等,从而强化师生的素质。教职工乒羽组坚持每周末进行羽毛球训练,适时举行球赛。摄影组经常外出采风,一些摄影作品在国内外有关报刊刊出。通过兴趣小组活动,提高师生的综合素质,推动校园文化建设向纵深方向发展。

9、发挥学校文化的主阵地作用。

充分发挥校园网、校报、校广播站、校信息专刊、宣传刊、文化墙等校园文化主阵地作用,及时宣传党在各个时期的中心任务,及时反映学校发展和改革大事,同时展示师生的文学艺术才华,宣传报道校园里的好人好事。

10、开展具有文化艺术特色的献爱心活动。

组织师生开展献爱心活动。如:在春节来临之际,组织师生深入社区、下乡为__人民义务书写春联老人节(重阳节)校党、政、团领导带领部分师生带着爱心礼物到县敬老院慰问老年人,学生还在现场表演文艺节目,并当场书写对联送给他们,为他们送去美好的祝福,深受好评。

11、广泛开展创建和谐校园活动。积极开展“艺术进校园”、“学校艺术周”、“学校美术周”、“班班有歌声”、“学校运动会”、歌咏比赛、文艺汇演、“阳光体育”等一系列活动。通过开展党日活动、“三八”活动、暑期活动、歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动,丰富学校教职工业余文化生活,创建积极向上的校园氛围,推进学校精神文明建设,从而巩固县级文明学校成果,争创市级文明学校。

一年来,我们做了大量工作,有力地推动了学校教育教学质量的提高。继去年中考成绩获重大突破的基础上,今年中考成绩又创新高。全县中考成绩的6人(又溪奖)中,我校有3人,其中,黄欣同学以523。1的原始分高居第一名。全县500分的中考尖子生中,我校有53人,占全县人数的55%。中考优秀率、七科总平均分、综合比率均居全县第一。中考总平均分在__八县(市)300多所初中校中再居第一名。我们虽然取得一定成绩,但也存在薄弱环节,如学习理论时间不够充足,用理论指导工作还不够等。今后,我们将继续按照先进党支部的标准,发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用,全面加强党的建设,推动我校各项工作更好发展。

篇三:学校党支部年终党建工作情况总结

20__年,__市__中心小学党支部在区委教育工委和__镇党委、政府的关心指导下,立足于建设“生态书香校园”的办学思路,深入实施“建设生态校园、打造优美村小、培育书香少年”的教育目标,学校教学质量和基本办学条件均有了大幅度的提升。现将党支部一年来的工作情况和存在的问题做如下总结:

一、牢记教育使命,从严抓实学校基层党建管理工作

20__年,__小学党支部深入开展党史学习教育,引导广大党员干部立足岗位,创先争优,不断擦亮教育品牌。

(一)学校党建工作做到五个坚持

一是坚持完成党委布置的智慧党建学习任务,截至目前,__小学党支部已超额完成本年度学习积分计划。

二是坚持足额及时交纳党费,全年党费收缴全部完成,全年党报党刊发行任务完成。

三是坚持组织党员开展“主题党日”教育学习活动,本年度组织党员、少先队员先后赴__小沙东海战纪念馆、__少儿科学院、十八勇士纪念馆等处开展思想教育,促进了党员思想学习的实效性。

四是坚持开展“两在两同”行动,先后开展关爱贫困儿童、圆梦留守儿童、党员自愿为学生购买爱心雨伞等党建公益活动,20__年累计发放困难家庭资助金31。55万元,惠及__片区374个困难家庭。

五是坚持参与社会创建。20__年,__小学党员干部积极参与创文创卫,学校食堂代表__区公共卫生单位接受现场检测,受到好评;向家长宣传“秸秆禁烧”“保护铁路”等行动,换来群众赞许。

(二)党支部引领学校各项工作发展

11月24日,____主持召开了中央全面深化改革委员会第__次会议,突出强调了《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》这一重大教育体制改革。无疑,这必将成为继“双减”之后,党引领基层学校厘清教育工作方向的重要指引。

一年来,__小学党支部坚持统筹学校重大事项决策与落实,先后完成总投资2000余万元的中心校教学楼、龙庙、王村幼儿园、官庄小学异地重建、新建学生餐厅等6个重大建设项目实施;争取镇党委扶持资金70余万元用于北门外下水道铺设和校园沥青工程;自筹资金60万元改建学校报告厅一座。这些项目的落实,既满足了学校发展需要,更为__区创建省义务教育优质均衡发展区提供了有力的支撑。

一年来,学校党建成果受到肯定。学校党支部被评为__市示范型党支部;__城文史馆入选__教育系统首批党史学习教育基地。

一年来,党支部指导成人教育学校率先在__镇建立老年学校,提升老年居民生活质量;建立家长读书会,让__片区更多的家庭充满书香气息。

一年来,党支部注重学生素质全面发展,科学规划双减工作,做好学生课后延时服务;指导建立32个学生社团,每名学生都能掌握2项体育技能和1项艺术的特长,20__年10月__小学体育队代表__区参加市级运动会,获得全市第二名;学生足球队获得__区区长杯足球联赛冠军。

一年来,党支部狠抓师德师风建设,锻造了一支高素质教师队伍,学校教学成绩位居全区前列。__小学青年教师张__代表__镇获得市政协演讲比赛一等奖。学校全年未发生任何一起安全责任事故,未发生任何一起师德师风问题,未发生任何一起党风廉政责任事件。

二、党建工作中存在的突出问题不回避、抓整改

回顾一年来党支部所取得的成绩以及成功的经验做法的同时,我们深刻的认识到当前学校党建工作中存在的突出问题:

(1)支部个别党员干部理想信念动摇,精神懈怠,不思进取。不能主动担当,面对家长群众态度冷落。

(2)个别支部党员不能做到自我批评、及时反思。满足于自己的岗位,裹步不前,偏安一隅。

(3)党支部自身也存在空谈多,深入调研少,只重视学校教学,在为群众服务深度上还不够的问题。

(4)个别党员教师对待工作避重就轻、敷衍塞责、管理能力落后、教学水平低下。

对于这些存在的问题,学校支部将在下一阶段工作中狠抓整改。进一步加强党建教育活动,提高全体党员干部良好政治素养,通过举行技能评比、群众测评、大家评议等形式,评选一批爱岗敬业、尊老爱幼、邻里和谐、勤俭朴素的优秀党员典范,予以表彰,树立示范引领榜样。

三、20__年度学校党建工作的思路和措施

党的教育方针的根本任务是“立德树人”,最终目标是“为党育人、为国育才”,学校的发展和师生的意识形态建设是否符合党的教育初心,将成为学校工作的评判标准。

20__年,__小学党支部将围绕“群众关心热点问题、创建义务教育优质均衡发展区、教学质量巩固提升、建设风清气正的教师队伍”这四个方面去推进基层党组织工作。

(一)解决群众所需,贡献学校力量

一是在20__年疫情得到控制的前提下,学校将在节假日,免费开放学校运动场地,为社区居民提供健身场所。

二是继续发挥__成人教育学校作用,帮助__片区入伍参军、技能考试的社会青年获得成人高中学历。

三是继续做好阳光食堂工作,进一步加强留守儿童关爱力度,让__群众放心去创业、去打工,为他们解决后顾之忧。

(二)加快推进义务教育优质均衡发展

自本月底至20__年1月,学校在自筹的基础上将进一步争取教育局支持,为村小教师配备电脑90台、实物投影35台、音体美教具266套,实现村小办学条件与中心校相当。至20__年暑期,投资210万元改建胡村小学教学用房40间,投资150万元,改造龙庙小学水泥棒校舍18间,投资210万元新建垒堆小学教室6口,同时,加强在建工程推进,确保20__年暑期新建官庄小学投入使用,高质完成__区优质均衡发展示范区创建工作。

(三)继续巩固良好的教学质量

__小学在20__年取得了良好的教学成绩,近期在__区实验小学召开全市小学优秀传统文化专题会上,学校又被评为__市中华优秀传统文化特色校。党支部认为只有不断推进“让学”课堂教学改革,进一步加强学生学业质量提升,确保20__年教学质量继续保持全区前列,才是学校最具核心竞争力的内涵,这一点已成为__小学全体师生的共识。

(四)继续加强师资队伍建设

20__年,学校党支部将着力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍,自20__年起,大幅度提高教师培训费用,稳步提升教师专业能力。发挥家长委员会参与学校事务决策机制,不断提高学校发展站位,体现“生态文明校园”的文化品质。树立“浓荫之下,一卷在手”的书香氛围,把校园变成师生的“学园”“乐园”。

风劲潮涌,自当扬帆破浪;责任在肩,更需策马加鞭!20__年,__小学党支部将在镇党委、政府的坚强领导下,积极融入__发展大格局,进一步围绕质量抓党建,抓好党建促发展,规范办学行为,努力办好__群众满意的教育。

篇四:学校党支部年终党建工作情况总结

一年来,__小学党支部以____思想为指导,认真学习__届____全会精神,贯彻落实党的教育方针,全体党员干部牢固树立“为党育人,为国育才”的宗旨,落实“立德树人”这一根本任务。学校在党支部引领下开展教育教学工作,确保方向正确、任务明确、思想统一。

一、完善组织建设,增强党组织战斗力

在党建引领下,我校紧紧围绕“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”这一永恒教育课题,积极推动教育党建融合:一是健全组织建设,吸纳新鲜血液,壮大支部力量。__小学党支部20__年发展正式党员1名,预备党员4名,入党积极分子2名;二是强化队伍建设,落实新时代党的组织路线和新时期党员干部标准,树立和践行实干实绩用人导向,建设忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍;三是明确目标责任,把党建工作与教育工作一起布置、一并落实、一同检查。全面提升学校党建工作水平,推进党组织全覆盖,提升教育教学质量。

二、强化理论武装,聚焦思想建设

一是以____思想为指导,开展党史学习教育,引导党员干部坚定理想信念、牢记初心使命;二是落实意识形态工作责任制,加强意识形态阵地建设和管理,及时组织妥善处置各类重大舆情事件、热点敏感问题,做好宗教相关工作;三是牢固树立“四个意识”,深入学习贯彻党的__大精神,认真学习__届____全会精神,引导党员干部自觉把____思想贯穿到教育教学工作全过程。

三、坚定理想信念践行初心使命

(一)开展党史学习。20__年以党史学习为主题,开展“学党史强信念跟党走”题教育:一是利用“三会一课”定期开展党史学习教育;二是党员教师进教室讲红色革命故事活动,为学生们播下红色种子;三是党支部书记高__同志给全体中队长讲党史课、参观党史长廊,激发少先队员们学党史的兴趣;四是利用每周一国旗下讲话时间开展党员讲党史;五是积极开展“学党史、知党情,传承红色基因”活动;六是开展书记交叉上党课、参观焦裕禄和原山艰苦创业纪念馆、红色研学等活动,通过深入开展党史学习教育,提升广大师生对“四史”的知晓度、认可度,提升广大师生的政治素养和爱党爱国情怀。学校建有党员活动室,少先队活动室、党史馆、党史文化长廊等党建文化阵地,营造浓厚的党史学习文化氛围。

(二)“三引领”党建创新项目扎实开展。在____思想指引下,根据本校实际,我校创建了党建引领教学、党建引领教师、党建引领学生的“三引领”党建创新项目:一是发挥党员先锋模范作用,带动全体教师敬业奉献,提高学校教师的整体素质;二是将党建与立德树人有机结合,通过党建带队建,扎实开展丰富多样的少先队活动,让学校少先队德育工作迈上新的台阶。通过“三引领”党建创新项目,让广大党员有更多的成就感,让广大教师有更多的获得感,让广大少先队员有更多的幸福感和责任感,从而让党的路线方针政策在学校落地生根,进一步推进学校整体工作的开展。

(三)落实基层党建工作年度重点任务。以庆祝中国共产党成立__周年为契机,开展丰富多彩的建党100周年庆祝活动:组织“红领巾心向党”故事大王比赛活动、庆祝建党百年华诞__小学六一文艺汇演、“知史爱党知史爱国”知识竞赛等活动,参加__区教体卫系统庆祝建党__周年演唱会活动;认真落实“三会一课”制度。每季度召开一次支部党员大会,每月召开1次支部委员会、各党小组每月召开1次党小组会、支部班子成员按时参加各自的党小组会议,每月15号组织1次主题党日活动,每季度组织一次党课、每年组织一次组织生活会和民主评议党员工作,开展党员党性体检工作,认真查找问题。

(四)成功组织召开20__年度组织生活会和民主评议党员工作。党支部每名党员都对照合格党员标准,时常检查自省,做到在党言党、在党为党、在党爱党。

四、硕果累累催奋进

在庆祝建党__周年之际,__小学党支部被__市委教育工作委员会授予“先进基层党组织”荣誉称号,在__区、__区“两优一先”表彰大会中被授予“先进基层党组织”荣誉称号。

回首过去,展望未来,“征途漫漫,惟有奋斗”。我校党支部将继续认真贯彻落实好上级党组织的各项工作,以更高的标准、更严的要求、更实的作风开展各项党建活动,切实发挥党组织的基层组织战斗堡垒作用,为学校教育事业的发展做出新的贡献!

篇五:学校党支部年终党建工作情况总结

在区教育局党委的正确领导下,__一小党支部以____思想为指导,认真学习贯彻____“七一”重要讲话和__届__全会精神,全面落实党建工作责任制,从学校实际出发,落实社会主义核心价值观,深化“两学一做”、巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育,认真扎实开展党史学习教育,进一步加强党的思想、组织和作风建设,充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,不断夯实党建工作。现就一年来的主要工作总结如下:

一、党史学习教育

为庆祝中国共产党建党__周年,按照党史学习教育的总体要求,根据区教育局党委的工作部署和《__一小党史学习教育实施方案》,党支部结合学校实际,积极开展党史学习教育,通过开展党史学习教育,使广大党员干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。现将开展党史学习教育情况汇报如下:

(一)精心谋划,动员部署

1、召开支委会传达市、区教育局召开党史学习教育动员会的精神,成立了由党支部书记林__同志为组长的党史学习教育领导小组,组织审议学校党史学习教育实施方案,并作支部党史学习教育工作部署。

2、召开党史学习教育动员大会。党支部书记林__同志传达学习了市、区教育系统党史学习教育动员部署会精神,并对学校党史学习教育进行部署。让全体党员干部领会党史学习教育的重要意义、把握核心重点、明细目标要求、转化学习成果,要求广大党员干部往深里学、往心里走、往实里做,从党史中汲取智慧、凝聚力量,将学习成果运用到实际工作当中,围绕学校教育教学大局,把握好新时期的新责任、新担当。

3、下发了《__市____第一小学党史学习教育实施方案》和__一小党支部20__年度党史学习计划。订购发放党员每人一套共计48套中央指定的党史学习教育书籍、三本简史(社会主义发展简史、改革发展简史、中华人民共和国简史)各48本,中国共产党__历史第一卷16本等书籍。

(二)活动开展

1、开展专题学习

为营造我支部党员干部比学赶超的学习氛围,使党员干部在学习中重温党的斗争史、奋斗史、发展史。我们采取集中和自学的形式,通过“三会一课”、采取推行“线上+线下”的方式,充分利用“学习强国”学习平台党史专题版块,利用学校微信公众号和工作群推送党史相关学习内容组织学习。至此理论学习中心组学习11次,党员大会7次,开展党史专题学习4次,党小组线上学习11次,党课4次。组织党员干部包括退休老党员围绕党史学习内容深入开展自学,学习人数达549人次。学习内容:____在全国党史学习教育动员大会上的讲话,庆祝中国共产党成立__周年大会,学习党的__届__全会等重要讲话精神,学习百年党史,结合学习____“4。13”重要讲话和关于__工作的重要指示批示精神,中央指定的学习书籍、三本简史和__省编印的《中国共产党__历史》(第一卷、第二卷)等参考材料。

2、组织专题宣讲

(1)结合支部实际组织开展“书记讲党课”宣讲活动4次,即开展“学党史讲廉洁做合格党员”、“学党史感党恩跟党走”、学习“七一”重要讲话精神和学习__届__全会精神等书记上党课活动。通过党课学习引导教育党员、干部牢固树立纪律意识、制度意识、法治意识,通过回溯辉煌党史,使党员同志们更加坚定理想信念。

(2)邀请党史学习教育专家宣讲2次。开展红心向党和“弘扬劳模精神,喜迎百年建党”劳模进校园宣讲活动。

(3)开展家长进校园宣讲活动1次。开展“党员家长志愿者进课堂”活动。

3、组织专题培训

(1)组织“七一”重要讲话精神专题学习2次,观看大会1次,开展研讨1次。

(2)参加现场体验2次。

①组织党员前往__革命根据地纪念园开展”学党史,感党恩,听党话,跟党走“主题党日活动;

②组织党员、入党积极分子和新入职老师前往__省史志馆开展“乐奉献,守初心,做好学生引路人”教师节主题党日活动。

(3)加强线上培训学习。

①组织老党员线上收看党史学习教育第一场专题报告会。

②组织党员收看《乡村振兴电视夜校》、《作风整顿建设面对面》、《永远跟党走》、《党课开讲啦》等节目12次。

③组织全体党员观看红色电影《长津湖》

根据《__区庆祝中国共产党成立__周年优秀影片展播活动方案》的通知要求,组织全体党员于11月24日晚19:10在__影城7号厅观看建党__周年展映展播推荐影片《长津湖》。

通过观看电影,大家都被志愿军人顽强的意志力深深震撼,纷纷表示要继承发扬革命前辈艰苦奋斗、英勇顽强的战斗作风,牢固树立崇高理想,坚定理想信念,立足本职工作,积极主动为党的教育事业的贡献自己的力量,为培育新时代的共产主义事业接班人而奋斗终身!

4、开展以党史为重点的“四史”宣传教育

(1)开展多形式宣传教育。

①开展教职工红色经典诵读活动。

②开展“学党史·小手拉大手抓防疫”主题教育进校园活动。

③开展“童声齐欢唱红歌献给党”唱红歌比赛。

④__一小合唱团参加第七届__童声飞扬童声合唱音乐节。

⑤教职工合唱团参加区教育工会组织的“学党史、强信念、跟党走”大合唱比赛活动。

⑥组织学生参加“学党史。诵经典——书香__”朗读活动。

(2)致敬革命先烈活动。

①组织党员及少先队员前往__纪念园开展清明节祭英烈扫墓活动;

②组织全体党员前往定安__开展“学党史,感党恩,听党话,跟党走”主题党日活动。

(3)开展党旗接力、红色故事演讲活动1次。开展了“童心向党,故事我来讲”主题活动。

(4)开展红色家风传承活动。

①开展“学党史,做时代新人”主题班会;

②开展“学党史,跟党走,争做时代新人”为主题的升国旗仪式;

③举行“学党史,颂党恩”现场硬笔书法比赛活动;

④开展了六年级学生“学党史,做时代新人”主题征文比赛;

⑤开展“讲好党史故事,传递红色声音”主题班会活动。

(5)开展社会宣传活动。

①开设党史学习教育宣传栏;庆祝中国共产党成立__周年氛围营造。

②利用LED宣传__届__全会精神

(三)”我为群众办实事”实践活动

为进一步深化党史学习教育成效,我校结合实际组织广大党员深入基层、深入群众,发挥党员先锋模范作用,帮助解决基层群众反映的“急难愁盼”问题。

1、垃圾投放工作。

学校现有住户120户,班级共有70个班,3884个学生,在日常生活中产生的垃圾多,乱扔乱丢的现象严重,影响到全体师生的身体健康。学校以党建引领推动垃圾分类工作,号召全校党员、师生积极参与到垃圾分类工作中来,通过小手牵大手,辐射家庭和社区,践行垃圾分类。

(1)开展了“垃圾分类,从我做起”主题教育活动。

(2)组织党员教师发放垃圾分类宣传单

(3)垃圾分类督导组莅临指导及宣传员讲座

2、预防毒品教育工作。

为了推进我校禁毒宣传教育工作的经常化和常态化,学校把禁毒教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,把禁毒教育作为班主任一项常规工作,常抓不懈,做到宣传到位、组织到位、措施到位。使学校师生初步了解禁毒的基本常识,进一步增强了师生的防毒、拒毒意识,营造了一个文明、净化的校园环境。全校师生接受毒品预防教育率和毒品知晓率达到100%;截止目前为止,学校教职员工、学生没有涉毒违法行为。

(1)邀请__省__强制隔离戒毒所“蒲公英禁毒宣讲团”的于福娇警长到校给同学们进行禁毒专题讲座。

(2)__街道禁毒办、__区众志禁毒工作服务中心、禁毒志愿者到学校开展禁毒宣传活动。

(3)组织党员教师、家长和学生观看《青春不是挥霍的筹码》禁毒宣传片。

(四)召开组织生活会

根据省委党史学习教育领导小组办公室《关于组织召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,我校党支部认真按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,于20__年8月22日上午召开党史学习教育专题组织生活会。

会上支部书记林__同志汇报支部班子对照检查情况,并为继续扎实开展好党史学习教育,促进学校的发展提出几点意见。

党支部将以此次党史学习教育专题组织生活会为契机,继续深入学习贯彻____“七一”的重要讲话精神,扎实推进党史学习教育工作,进一步加强支部的组织建设、思想建设和作风建设,努力提高党员队伍整体素质,切实增强党支部的凝聚力、创造力和战斗力,开拓进取,创新务实,为各项工作的顺利完成打下了坚实的基础。

(五)成绩显著

为庆祝中国共产党建党__周年,我们积极组织师生参加市、区级学党史的各项比赛活动,所取得的成绩如下:

1、5月29日我校组织学生参加__区中小学生“新时代好少年,红心向党”演讲、朗诵比赛,王__同学荣获演讲比赛一等奖、陈__同学荣获演讲比赛二等奖;谢__同学和吴__同学均荣获朗诵比赛一等奖;

2、5月29日,__一小“七巧科技”代表队在__实验中学初中部参加__市科学技术协会、市教育局举办的20____市“七巧科技”竞赛,两支团体队分别荣获小学高年级组团体竞赛一等奖和二等奖,王__同学荣获小学高年级组个人赛一等奖。

3、10月22日-23日,我校薛__老师和四(4)班符__同学参加了“__区教育系统庆祝中国共产党成立__周年暨‘我为加快推进__自由贸易港建设作贡献’演讲比赛”,分別荣获教师组二等奖和学生组优秀奖。

4、我校党员周__和张__两位同志被中共__市__区教育局机关委员会分别授予“优秀党务工作者和优秀共产党员”荣誉称号。

5、李__老师参加__市教育局组织的“讲党史、树典型=__市最美教师“抖音视频比赛活动。

6、张__同志参加区委党史学习教育领导小组办公室组织的征集“我为群众办实事”主题作品短视频活动。

二、发展党员工作

严抓党员发展工作,为党组织注入新鲜血液,根据《中国共产党发展党员工作细则》的工作程序,我支部今年党员发展工作顺利开展,至此预备党员转为正式党员1名,吸收预备党员2名,确认入党积极分子2名,申请入党1名。

三、慰问、座谈

在党的百年华诞即将到来之际,受支部书记林__同志的委派,我校党支部开展走访慰问和座谈活动。

副书记张__和党办主任王__等四位同志前往桂__场部看望慰问老党员张__同志并向他颁发“光荣在党50年”纪念章,向他致以崇高敬意、送上美好祝福。

通过走访慰问和座谈,希望广大党员干部要以老党员为榜样,学习他们的优良作风和优秀品德,一代一代接续奋斗,为推动__自贸港建设和__教育作出新的更大贡献。

四、谈心谈话工作

谈心交心,凝心聚力。为进一步加强党员思想政治建设,按照党支部党建工作要求,党支部开展谈心交心活动,采取“面对面、一对一或一对多”为主的交流方式,今年有效地开展了38人次的交心谈心工作,对推动各项工作的顺利开展起到良好的促进作用。

五、党建资料归档工作

为真实反映党建的工作开展情况,我校党支部非常重视党建活动资料归档整理工作。我们本着整齐、美观的原则,对每次开展的活动都及时制作归档目录和封面并装订成册,年末对党建档案材料进行归类,力求做到整齐划一、分类准确、编排有序,查找方便。有效改善了党建资料零散分布和杂乱无章现象,为确保党建工作规范化打下坚实的基础。

总之,一年来在党支部书记林__同志的带领下,在学校各部门的配合下,在全体党员的共同努力下,学校的党建工作有序地开展,较好地完成各项工作任务。党支部的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强,党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升,但距离上级的要求还有一定差距,学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子,切实加强组织建设和党风建设,不断总结经验,围绕学校教育教学中心任务,全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径,带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取,谱写学校党建工作的新篇章。

篇六:学校党支部年终党建工作情况总结

20__年以来,在__县教体局党委的正确领导下,__镇小教党支部以党的政治建设为统领,以党建引领促教育为主题,以落实__镇小教党支部20__年党建工作要点为主线,将党建工作与教育教学活动同规划、同部署、同落实,努力提升教育教学质量,推动党建与教育教学“双提升”。

一、以“双培养”为抓手,加强党员队伍建设。

1、积极开展“双培养”工作。一是党员引领“青教培养”工作,制定《__镇青年教师培养工作实施方案》,从教学基本功、教学能力、研修能力三方面,扎实“双培养工作”;二是以“三课”为抓手,所有党员加入学科研讨群,互相学习、互相促进;三是开展党员校级公开示范教学活动。

2、加强党员队伍建设。全镇小教支部下设3个党小组,共有党员20名,其中在岗13名,离退休7名,20__年确定入党积极分子1名。女性党员3人,50岁以上党员8人,40岁以下党员7人。加强党员队伍建设,一是加强支部建设,发挥党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗帜”;二是加强党员管理,做好组织发展工作。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。

二、开展专项主题活动,丰富组织生活。

1、切实落实“三会一课”等党内生活制度。认真落实“三会一课”制度,民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议,小组党员会议,上好党课,开展民主评议党员活动。

2、认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。

3、每月开展1次主题党日活动,形式灵活不重复,有针对性及目标性,记录充实,资料完善。“周誓”活动开展经常,党员个性化誓词能够紧贴个人实际、有操作性和挑战性。

三、落实完善各项机制,确保工作有序进行。

1、贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会,深入开展批评和自我批评,发扬党的艰苦奋斗的优良传统,克服不良风气,规范党员言行,自觉维护党的形象。

2、责任到人、分工合理。党组织书记作为第一责任人,能够每年向局党委进行述职评议,建立问题清单、任务清单、整改台账,切实进行整改。党员领导干部能够落实“一岗双责”,党建工作能够落实到人,成员分工合理,协作能力强。

3、推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用,增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定,都要经过党内充分酝酿,行政集体研究决定,体现民主集中制原则,接受群众监督,倾听群众呼声。

四、加强党建“阵地建设”,党建文化进校园。

1、按照布局合理、功能完善、设施齐全、特色鲜明、氛围浓厚标准,突出中心活动室;按照突出功能、党性标语鲜明、红色氛围浓厚布置党小组活动室;

2、校园文化建设同党建文化建设相结合,积极利用宣传橱窗标语、艺术节活动、微信公众号等方式宣传,营造校园党建文化。按照热爱祖国、热爱党,彰显红色文化布置各校园德育文化,进一步规范阵地建设。

五、认真完成各项工作,注重工作实绩。

1、落实师德规范,加强师德建设。以“师德承诺”为载体,深化师德建设,进一步规范教师的言行,切实转变教育思想,更新教育观念,建立新型的师生关系,恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生,真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。

2、营造“德艺双馨”校园文化,以乡村少年宫活动为抓手,积极开展丰富多彩的社团活动。开展文学阅读,丰富校园文化内涵。利用“六一”活动、各类纪念日活动,开展以党建为引领的校园文化活动。

3、汇聚一心,全力奋战教育扶贫、乡村振兴工作。一是开展帮扶贫困户、学困生活动,采取党员包抓,进村入户走访,开展学生心理疏导,送教上门、教育扶贫政策宣传等活动。二是以党员教师为骨干,坚持为智障、残疾儿童送教上门,用实际行动为党徽增光、为党旗添彩。

4、学习宣传贯彻党的__大精神,开创__教育新局面。通过组织党员和教职工集体原文学习党的__大精神,确保全体教师学深学透,领会精神实质,增强队伍凝聚力,转变工作作风,提高政治站位,增强干事创业、真抓实干的决心和信心,把全体教师的思想统一到提升质量谋发展,开创__教育新局面的工作大局上。

5、为把从严治党要求落实到学校党建工作的各个方面,弘扬严细深实作风,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,学校党支部在已经开展解放思想大讨论、作风建设专项行动的基础上,继续深入探讨,将系列学习教育活动落到实处。

6、推进廉洁学校建设,深化廉洁育人思想,学校党支部进一步结合学校师生实际、系统化、持续化地开展“廉洁教育”进校园、进课堂、进心灵活动,培养学生廉洁高尚的道德情操,营造敬廉崇洁的浓厚氛围。

一年来,__镇小教党支部以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍整体素质为目标,充分发挥党支部战斗的堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用,为学校全面、和谐、可持续发展提供了有力的组织保障和政治基础,达到了学习求到位、党员表先锋、师德师风强、廉建工作实、自我认识深的工作目标。

下一步,__镇小教党支部将继续按照广泛适用的、有量化、可评估的标准进行基层党建,保持支部建设工作时常处于标准之上,坚决听从党的号令,原原本本地把党的规章、方针政策和工作要求布置到“边”、贯彻到“底”,不遗漏每个党员。坚持党建领航,抓教育教学质量、抓安全建设,为__县教育事业高质量发展贡献力量。

篇七:学校党支部年终党建工作情况总结

20__年,__小学党支部在市直教育系统党委的组织领导和关心下,全面贯彻新时代党的建设总要求,始终坚持以______思想为指导,坚持“两个维护”,增强“四个意识”。以“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”的工作思路,加强对学校工作的全面领导,发挥党支部的政治核心作用,加强党的廉洁建设,坚持从严治党,规范党员教育管理,加强党史学习教育,提高政治站位,把握学校发展的正确方向,全面落实“立德树人”的根本任务,进一步加强组织建设,扎实推进党建工作取得新成效、迈上新台阶。

一、以党史学习教育为核心,制定党建工作计划

学校党支部紧紧围绕学习____在党史学习教育动员大会、在庆祝中国共产党成立__周年大会、在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神,围绕学习党的__届__全会精神,围绕学习百年党史等,把学习内容纳入党建工作和学校总体工作安排,并认真制定年度党建工作计划。以党史学习教育为核心,加强党员学习教育,提高党性思想认识,认真贯彻落实中央和省、市的文件精神和决策部署,进一步加强组织建设,进一步细化学习教育计划安排。

二、把“党史”学习教育纳入学习培训

学校党支部充分利用“三会一课”、主题党日、每周教师例会等多种形式组织开展党史学习教育,督促党员教师潜心自学,学在日常,认真读原著、学原文、悟原理。充分运用“学习强国”APP平台,引领党员教师加强学习,创新学习教育方式方法,丰富学习教育载体。学习形式分为集体学习和个人自学,理论学习和现场学习相结合、线上学习和线下学习相结合,并撰写学习笔记,年终进行考查以检查学习效果。

三、学史力行,提高党性修养

党员学习党章党规,对照党章党规,对照初心宗旨,严格落实学习教育“规定动作”,召开专题组织生活会座谈会、开展党性分析,批评与自我批评,查找自身不足,查找工作短板,深刻检视剖析。要求党员坚持边学习、边领悟,检视自己平时工作实际及政治思想、组织纪律、为群众为师生服务奉献、实事求是等方面存在的不足,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以更好地开展工作,改进工作方法、工作作风。

四、开展党风廉政、师德师风、交通安全警示教育

全体党员教师共同学习____在__届中央纪委__次全会上的重要讲话精神,学习《教育部公开曝光第八批8起违反教师职业行为十项准则典型案例》,学习《中共__市纪委、__市监委关于6起党员干部酒驾醉驾违纪违法典型问题的通报》,贯彻落实《中共__市委办公室、__市人民政府办公室关于印发<防范整治党员干部和公职人员酒驾醉驾行为八条措施(试行)>的通知》。

充分利用反面典型案例加强警示教育,以身边事教育身边人,牢记前车之鉴,引以为戒,警钟长鸣;要求全体党员教师落实好全面从严治党责任,不断改进工作作风,严格管理、严守规则,自觉接受监督,切实履行“一岗双责”,忠诚履职,不断加强清廉学校建设;进一步加强制度建设,规范管理,主动适应新时代新要求新任务,坚决克服惯性思维,去除陋习,整治顽疾,提高站位。

五、学做结合,办实事送温暖

结合创建全国文明城市、创建“书香城市”、开展疫情防控等工作,设置党员示范岗、开展党员“三诺”等方式,组织党员志愿服务活动,引导党员结合自身实际,为身边群众至少办1件实事好事。讲好海丝__故事,狮城故事。邀请__镇党群活动中心心理辅导老师来学校开展心理咨询,帮老师们进行心理、养生疏导,引导老师调整工作心态,提升自我保健意识;为家长架好“桥梁”,对家长们眼中的“特殊”孩子开展心理辅导,调整心理偏差。组织老师和社会力量对个别困难家庭学生进行帮扶,给他们送去学校的温暖和社会的关爱。

六、抓党建,强队伍,促教育

以____在全国教育大会上的讲话精神为指导,全面落实“立德树人”的根本任务。以抓好党建工作促进学校教育教学发展,学党史、抓师德、增党性,党员显担当,树党员先锋模范,提高党员的责任和担当意识。以节日、纪念日等为契机,开展主题党日活动,通过宣讲红色故事,诵读经典国学,传承红色基因,厚植传统文化。主要工作回顾如下:

工作回顾

(一)以节日、活动等为契机,厚植传统文化

1、弘扬雷锋精神,焕发时代光芒

3月5日是学雷锋纪念日,为进一步以实际行动弘扬雷锋精神,践行社会主义核心价值观,让雷锋精神焕发新时代光芒,__小学党支部联合__市公安局交警大队第五党支部、__镇__村党支部、__市物流行业协会开展“弘扬雷锋精神,践行社会主义核心价值观”共建活动。共建单位的志愿者们与__小学的师生们在学校周边开展学雷锋活动,对学校周边道路进行卫生清扫,并对周边交通安全隐患排查整改。与此同时志愿者们还将“行车安全须知”、“交通事故典型案例”、“拒绝酒驾”等宣传资料发放给沿线商家和过往群众,并现场进行宣传,唤起广大人民群众增强“绿色交通、文明交通、安全交通”的意识,受到了较好的社会反响。活动一方面进一步弘扬了雷锋精神,让雷锋精神焕发新时代光芒,另一方面营造了人人文明参与交通的社会风尚,传递了正能量。

2、巾帼心向党,奋斗新征程

为纪念三八国际妇女节__周年,引领广大妇女教师在贯彻落实省委“再学习、再调研、再落实”活动和市委“五拼”攻坚任务中发挥“半边天”作用,争做新时代新征程新女性。学校党支部以节日为契机,联合__村党支部、妇联开展以“巾帼心向党奋斗新征程”学习插花美化生活的妇女节活动,让女教师们在繁忙工作之余享受小小的幸福与快乐,感受学校对女教师的照顾关怀,以更饱满的热情投入到工作中来,成为工作中的好手,生活中的能手。

3、为海丝添绿,创绿色狮城

在全国第__个植树节和开展义务植树运动__周年之际,为牢固树立并忠实践行绿水青山就是金山银山的理念,落实中共__市第__届代表大会第__次会议精神,切实做好20__年全民绿化美化专项行动。__小学党支部党员教师、学生代表,在__镇两委班子成员及机关干部、各村主干、镇人大代表、政协委员,__、__村两委成员的携同带领下,在__金钗山六胜塔历史文化公园旁的桃花园开展“为海丝添绿,创绿色狮城”为主题的党、团、队植树志愿活动。

同时,学校党支部号召和引领全体师生参与到绿化美化家园活动中来,增强环保意识、生态意识,增加对植物生长的了解,为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境,让我们校园更美丽,学校空气更清新,让家乡和美丽校园美成为__最靓丽的一张张名片。

4、党在我心中,永远跟党走

为庆祝中国共产党建党__周年,弘扬红色文化精神,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,国庆期间学校开展了“党在我心中,永远跟党走”规范汉字书写比赛。书写比赛中,孩子们的书写笔法虽显青涩,但横平竖直,结构匀称,整体美观。我们见证了孩子们的成长,他们挥洒手中的笔墨,以写字的方式庆祝中国共产党成立__周年。

5、诵千古美文,扬传统文化

为传承和弘扬中华民族灿烂文化,贯彻践行“社会主义核心价值观”,彰显中华语言与文化魅力,营造书香校园浓厚氛围,学校元旦还举行“诵千古美文,扬传统文化”经典诵读展示活动。活动中师生诵读书香四溢,声声如歌!时而如洪钟铿锵有力,时而如和风细雨轻柔绵长,各班代表队生动地诠释了中华千古美文的神韵。优美的经典诗文,精彩的诵读表演,奏响了中华民族传统文化的和谐旋律,令人感受到“美的享受,德的熏陶,智的启迪”。通过这些特色精彩展示,张扬师生“个性”,让青春“舞动”,锻炼了孩子们的能力,也提升了他们的综合素养。

(二)开展党史学习教育,厚植红色基因

“学党史,强信念,跟党走”

20__年,我们迎来中国共产党的百年华诞。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚,百年精神代代相传。学校党支部开展“学党史,强信念,跟党走”的系列活动,党员教师带头学党史,讲党史,学校通过微信公众号平台每周进行一次宣传教育,深化党员、教师对党史的学习与认识,厚植红色基因。在党员教师的带领下,学校还涌现出一批优秀的“党史小小讲解员”,培育青少年学生爱党爱国的思想情感。

为深入贯彻落实____思想和中央、省、市党史学习教育动员大会精神,学校党支部组织党员、教师深入学习党史,选派了三名党员教师参加市直教育系统开展的庆祝中国共产党成立__周年党史知识竞赛活动。除此之外,市直教育系统还开展以“铭刻百年风华,聚绘__教育”为主题的书画摄影展,谢__、郭__两位老师的书法作品展现爱党爱国、团结奋进的精神风貌,分别获得二等奖和三等奖。这些活动进一步激励和引领广大教师提高思想认识和政治站位,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,从党史中不断汲取智慧力量。

为了让党史学习教育入心入脑,学校邀请__市关工委宣讲团成员林__老师来我校进行“学党史、颂党恩、听党话、跟党走”的主题宣讲。__镇关工委领导、__村关工委领导、我校党员教师和四、五年级近200名学生参加本次活动。讲座中,林老师通过图片展示、数据呈现的方式让学生从纵向历史、横向世界的生活对比中感知新中国的伟大,感受如今生活的幸福;讲述了伟人、英雄先烈们的故事,让孩子们感悟到没有共产党就没有新中国,希望孩子们学史明理、学史增信、学史立志、学史力行!林老师深入浅出的宣讲,丰富了党员教师、学生们的党史知识,孩子们纷纷表示一定要为实现中华民族伟大复兴而刻苦学习,掌握本领,努力成为中国特色社会主义的合格建设者和接班人。

走进红色基地,汲取-精神力量

为进一步贯彻落实____“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”等系列重要指示精神,__市__镇__小学党支部组织党员、教师深入红色教育基地,开展党史学习教育系列活动。

在__市卢厝村红色革命教育基地,党员、教师们仔细观看,认真学习。大量的历史图片、文献资料和实物展品,既讴歌传统革命精神,也展现了新时代传承红色基因的新内涵。参观时,党员、教师们回顾党在__的发展历程,深深地被革命先驱不忘初心、不懈奋斗、砥砺前行的伟大精神所感染。在展馆中,全体党员、教师开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,在“初心墙”上郑重地写下自己作为一名党员的初心和使命。

在__市革命烈士陵园,全体党员在祭奠广场瞻仰了庄严肃穆的革命烈士纪念碑,在雄壮庄重的国歌声中追思烽火年代捐躯赴国难、英勇无畏的革命先烈,怀着无比崇敬的心情向革命烈士默哀、敬献花圈鲜花,致敬用热血和生命铸就丰碑的一代又一代英雄儿女。

通过深入红色教育基地,唤醒红色记忆,感受革命先烈的家国情怀,让所有党员、教师进一步接受革命教育,重温峥嵘岁月,在追寻红色足迹中汲取-精神力量。

赓续红色血脉,激发爱国热情

为推动党史学习教育深入开展,丰富学习教育形式,培养爱国主义情怀,强化党性教育,__市__镇__小学党支部联合校工会于20__年11月份及20__年1月份开展主题党日活动,组织党员、入党积极分子、团员等观看了《我和我的父辈》《长津湖》《跨过鸭绿江》等爱国主义教育影片。激励党员、教师爱国热情,在新时代新征程中立足工作岗位,发扬艰苦奋斗、顽强拼搏、攻坚克难的精神,更好的教书育人,争当人民满意的教师,办好人民满意的教育,向建党百年献礼。

向先进学习,向楷模看齐

组织党员、教师向孙__、陈__同志学习,以他们为榜样,把学习活动与开展党史学习教育和“再学习、再调研、再落实”活动结合起来,与学习谷__、廖__等先进典型结合起来,与统筹推进教育教学工作结合起来,广泛宣传孙__、陈__同志的先进事迹和崇高精神。教育、引导和激励广大党员、教师以先进典型为榜样,弘扬伟大建党精神,不忘初心、牢记使命,爱岗敬业、奋进担当,努力成为“四有”好老师、“四个引路人”,争当示范引领学生为学、为事、为人的“大先生”,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,努力在新的征程上取得更大成绩,为党和人民争取更大光荣。

学史引领力行,积极服务奉献

20__年9月,__小学党支部还积极与共驻共建单位__、__村党支部、__市公安局交警大队第五党支部、__市物流行业协会等对接联系,开展移风易俗、文明交通宣传、“写春联送春联”、“我为社会捐一本书”活动,更好的融入社区,服务群众,共建书香城市,践行社会主义核心价值观,发挥党员教师的光和热。

(三)聚焦少年,把“党史”学习教育引入立德树人

学校发挥思政课教育的主渠道作用,将党史教育纳入思政课教育的重要内容,教育青少年学生正确认识中国共产党百年党史的光辉历程。20__年是中国共产党成立__周年,为了教育青少年正确认识中国共产党领导中国人民站起来、富起来、强起来的光辉历程,培育青少年爱党爱国的思想感情,学校结合市教育局大中小学思政课一体化平台,携同学校德育处、少先队开展“党在我心中,永远跟党走”专题系列教育活动。

01、缅怀革命先烈,珍惜美好生活

通过主题班会“缅怀革命先烈,传承红色基因”。让同学们明白,战争年代烈士们为了祖国独立统一挺身而出,为了人民解放甘洒一腔热血,造就了烈士们的勇敢与坚强,用他们的生命,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,更应该懂得我们所肩负的历史责任和历史使命。呼吁学生们行动起来,在家庭做孝顺父母,关怀他人的美德少年,在学校做团结友爱,创新进取的新同学;在社区我们做讲究文明,保护环境的好公民,我们有信心,因为我们有榜样!让我们以实际行动呼唤祖国的美好明天,告慰烈士的忠魂。向英雄,向先烈致敬!

02、党在我心中,永远跟党走

我校举行高年级演讲比赛及低年级讲故事比赛,激发青少年学生爱党爱国的思想感情。

03、彩笔绘祖国,童心颂党恩

开展“彩笔绘祖国,童心颂党恩”现场绘画比赛,让学生感受祖国的伟大和日新月异的变化。

04、追寻红色足迹,传承红色基因

组织一至六年级学生开展“追寻红色足迹,传承红色基因”的“学党史、颂党恩、跟党走”主题研学活动。带领孩子深入__革命历史博物馆、卢厝村红色革命教育基地,缅怀革命先烈,开展爱国主义教育。到__非遗馆、刺桐时代村,共同见证人类文明世代延续,薪火相传,感受富有闽南地域特色的生活场景、民俗风味与乡土风情。学习渔文化知识、探秘海底世界;开展拓展体验,扩大眼界、拓展知识面、丰富学习生活。

05、红歌嘹亮,礼赞华诞

为庆祝中国共产党建党__周年,丰富青少年儿童的校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境,不断提升学生的综合素质,促进学校艺术教育活动的普及和提高。学校还举办“童心向党,红歌嘹亮”为主题的歌咏比赛,组织我校少年儿童唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲,用激昂嘹亮的歌声,礼赞百年华诞,表达爱党爱国之情。

06、请党放心,强国有我

红领巾,爱学习——“请党放心强国有我”。20__年7月1日,庆祝中国共产党成立__周年大会在北京天安门广场隆重举行。____发表了重要讲话,他向全世界庄严宣告,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标——在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。少先队员用自己的方式向党祝福、向党致敬,大声喊出了“请党放心,强国有我”。____说:“当代少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者,更是实现第二个百年奋斗目标建设社会主义现代化强国的生力军。”

学校通过全国少工委“红领巾,爱学习”APP平台各种鲜明的队课,让孩子们牢记____的嘱托,传承红色基因,争做时代新人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着!

07、喜迎建党百年。强国心爱国情

我们生在红旗下,长在春风里,我们眼中有星光,心中有信仰。在庆祝中华人民共和国成立__周年这个特别的节日里,全体师生积极参加“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,将满腔热忱的爱国心汇聚于笔端,用拳拳赤子之心,表达对祖国母亲的深情祝福。

为进一步践行社会主义核心价值观,推进“我的中国梦”“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动,培养学生爱国情感和民族自豪感,__小学开展了“童心向党·我与祖国共成长”系列主题活动,隆重献礼祖国母亲。

这些活动在孩子小小的心田播下一颗爱党、爱国的红色种子。通过思政课堂,让师生感受中国共产党奋斗的艰辛,让红色基因根植于学生心中,使青少年从党史中汲取智慧和力量。

初心如磐,奋进前行

学百年党史,传红色精神。一年来,我校党支部积极动员党员教师强化政治担当,扛起政治责任,有效组织广大师生开展党史学习,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,从党的百年伟大奋斗历程中感悟初心使命、汲取前进力量,推动党史学习和教育教学工作双促进、双提升。但我们也看到了许多不足和差距,在新的一年里,党支部将进一步加强党建工作:一是,组织全体党员教师更加深入地开展党史学习教育,提高政治修养;二是,进一步提升工作效率,学会系统化的统筹兼顾;三是,将更重视党支部的规范化特色化建设,将为打造特色支部而努力;四是,将更加地密切联系群众,倾听群众心声,为全体师生办好更多实事、好事。五是,坚持运用“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”,做好党建和教育教学工作“两手抓”,发挥支部党员教师自身的示范引领作用。

我们将继续教育和引导青少年正确认识中国共产党领导中国人民站起来、富起来、强起来的光辉历程为出发点,培育青少年爱党爱国的思想感情,结合全国少工委、市教育局、学校大思政课一体化平台等,开展“党在我心中,永远跟党走”专题教育活动。坚持用____思想武装头脑、指导实践、推动工作;把学习贯彻____在庆祝中国共产党成立__周年大会上的重要讲话精神和党史学习教育作为党建工作的核心内容,大力弘扬中国共产党人的精神谱系,传承红色基因,坚定理想信念,筑牢政治忠诚。树牢立德树人的价值观,落实“双减”精神,五育并举,提质赋能,务实增效,牢记为党育人为国育才使命,为办好人民满意的教育,不断作出新的更大贡献,思想意识更加自觉、行动更加坚定、风气更加浓厚。不断推动学校科学发展,努力创建“让人民群众满意的学校,办好人民满意的教育”。

篇八:学校党支部年终党建工作情况总结

20__年,全校上下以学习贯彻______思想和党的____大精神习为指导,坚持“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”的整体思路,持续推进“两学一做”学习教育制度化常态化,深入实施党建统领“一强三创”行动,大力推进支部建设标准化工作,扎实开展“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,各项党务日常工作日益规范,党建与教育教学工作高度融合,党建工作有了明显提升。

一、高起点谋划,靠实党建工作责任。

一是严格落实党委主体责任。

年初,校党委召开会议,讨论研究制定了20__年党建工作要点,就全年的学习计划、活动开展、重点工作落实、保障措施、目标责任和督导检查工作提出了明确的要求。

二是严格落实党委书记抓党建“五个一”责任。

对照组织部每月下发的“党建温馨提示”,结合“五个一”责任目标要求,紧贴职业教育和学校实际,对典型培树、项目创新、课题调研和辅导讲座等做了详细计划。

三是严格落实班子成员的“一岗双责”责任。

各班子成员切实强化了“一岗双责”意识,在抓好分管科室和系部业务工作的同时,坚持抓相应的党风廉政建设责任,尤其是兼任党支部书记的党委委员,将党支部建设标准化牢牢的抓在了手上。

二、高标准落实,全面实施各项任务。

1、狠抓党员素质提升。

为切实将____思想和党的____大精神学懂弄通,校党委高度重视党员的政治理论学习。一是坚持党委理论中心组学习。对党委理论中心组的集中学习、交流研讨和自学等内容做了详细的安排,党委理论中心组坚持每月组织集中学习一次,共集中学习了12次。二是加强党员学习。为确保“两学一做”学习教育制度化常态化开展,根据《__机电工程学校党员学习制度》,各党支部制定了党员学习计划,并要求坚持不断自学,全面提升了党员的政治理论水平。三是开展多种形式的学习活动。通过聆听专家讲座、交流研讨、参加培训、职教讲坛、观看教育警示片、联合主题党日、党的__大和党建基础知识考试、读书会等形式多样的活动,有效提高了党员同志们的学习积极性。

2、实施党建统领“一强三创”行动。

一是扎实开展“双培双促进”活动。各党支部结合支部教师结构和教师专业特点等实际情况,建立了党员和对应专业教师摸底台账,通过讲听说评课活动、青年教师观摩课、骨干教师示范课、专业教师技能比赛和班主任基本功大赛等活动,努力将党员培养成教学骨干,教学骨干中的先进分子培养成党员,为促进党组织核心作用发挥和促进教育教学水平提升提供了保障。二是积极开展“转变作风改善发展环境建设年”活动。大力宣传党的__大对作风建设提出的更高标准和要求,以及____就作风建设多次作出的重要指示批示,特别是新“四风”问题等,深刻剖析和梳理领导班子和党员领导干部、党员教师在作风方面的不足和问题,建立整改台账,细化措施,责任到人,切实推进党风廉政建设。三是召开庆“七一”纪念建党__周年暨表彰活动。为了进一步树立先进,培育典型,激励广大党员从严从实从细工作,并带动广大教职工积极为学校多做贡献,推动学校工作稳步发展,在庆“七一”之际,学校召开全体党员大会,隆重举行了纪念建党__周年暨表彰大会。四是推进党支部建设标准化步伐。根据《__省党和国家机关党支部建设标准化手册》、县委组织部和教育局党委的实施方案,学校列出了6个方面27项标准任务,各支部都能严格按照方案积极实施。同时,学校组队参加了县委组织部主办的“支部建设标准化”知识竞赛初赛和决赛,办公室党支部还获得了党支部建设标准化流动红旗。

3、规范各项党务日常工作。

一是按期召开民主生活会和组织生活会。领导班子民主生活会和支部组织生活会严格按照程序规定,严肃认真的开展,效果良好。县级领导干部参加了“双重”组织生活会。二是开展“主题党日”活动。结合“三会一课”制度,紧密围绕当前中心工作,确定主题,有计划、有安排的认真落实了每月一次的“主题党日”活动,通过重温入党誓词、奏唱国歌、缴纳党费等,很好的激发了党员的爱党热情和工作积极性。三是规范发展党员工作。遵照发展党员“十六字”方针,对各个环节严格把关,健全规范相关档案资料。今年“七一”转正2名党员,新发展2名党员。

三、高效率运转,有效推进中心工作。

坚持党建统领,强化思想政治教育,不断转变工作作风,教师队伍素质有效提升,学校招生就业、专业建设、高考升本班教学、订单培养、社会培训、教育扶贫、安全管控和教学质量有了显著成效。20__年对口升学考试本科上线34人,高职上线552人,升学率93%;20__年市级技能大赛获一等奖75项、二等奖111项、三等奖175项,学生获奖率85%;参加了20__年中华职业教育创新创业大赛获中职组优秀奖。

四、20__年党建工作计划

学习贯彻落实____思想和党的__大、__届____全会精神,扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化,深入实施党建统领“一强三创”行动,大力推进支部建设标准化,强化全体党员干部“四个意识”,坚定“四个自信”。坚持党建工作与教育教学工作紧密结合,持续解放思想,不断转变作风,加强队伍建设,积极有效开展调研,突出工作落实跟踪督促检查和评价考核,培育和树立先进典型,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用。