校长在青蓝工程牵手拜师会上的讲话

时间:2024-07-08 16:23:06 | 由 (周百万) 分享

篇一:校长在青蓝工程牵手拜师会上的讲话

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!很荣幸能参加学校此次青蓝工程活动,作为徒弟代表发言。首先,请允许我代表全体徒弟向为大家提供此次宝贵学习机会的学校领导们表示衷心的感谢,也向在今后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师父们、同事们致以真诚的敬意。作为青年教师,我们虽然有激情、有梦想、有闯劲,希望能够尽自己的全力管理好班级、教好每一位学生。但与众多经验丰富的教师相比,我们的确在教书育人上还有很多不足,比如对业务知识还不够熟悉、教学经验不足、班级管理不够到位等等。我们也深知,一旦选择了教师作为终身的事业,就必须要坚持终身学习,保持自我更新,不断地吸纳优秀的教育教学经验,不断地进行自我反思和总结。

因此,我们迫切需要得到资深教师们的指导和帮助,带领我们尽快成长为一名合格好老师。正在我们急得团团转之时,学校的师徒结对活动的正式启动,犹如如一盏明灯,照亮了我们的内心,带给我们航行的方向、前进的动力。青年教师拜师学艺,学的是前辈们爱岗敬业、无私奉献的职业精神,严谨治学、认真负责的教风教法,尊重家长、团结同事的工作风度。一边学、一边悟,做到像师父们一样,为教学工作倾注全部的爱心和热情。

在此,我谨代表全体青年教师郑重表态:在今后的工作中,将守住“三心”,砥砺前行。

一是“用心”。作为徒弟,我们要积极主动地向师父请教和学习,讨教他们丰富的教学经验,学习他们精湛的教学艺术,平时听课多问、多听、多总结。在借鉴经验的同时,要结合教学实际,不断总结教学经验,逐渐形成自己的独特的教学风格。

二是“虚心”。虚心地接受师父对我们平时工作的批评和指正,不懂的地方要多想、多练、多反思。要学习师父严谨细致的工作态度、服务学生的精神高度,严格要求自己,我们才能不断修正、更快成长。

三是“潜心”。俗话说,“师父领进门,修行靠个人”,学校为我们挑选的都是极具教学经验的优秀教师,如何在他们的指导下有效地提升自身的教学水平,则需要我们全力以赴、潜心体悟、反思和总结,只有勤于思考,才有可能迅速成长,取得进步。

今天,我们在场的青年教师有幸与各位在教坛耕耘多年的优秀教师成为师徒,是我们教师职业发展道路上的一次重要的里程碑。正如伟大的教育学家陶行知所言,“学高为师,身正为范”,教书者必先学为人师,育人者须先为人示范,我们深知,成为一名优秀的教师还有很长的路要走,但我相信,在我们自身的努力和诸位前辈的指导下,我们终有一天会在各自的专业领域发光发热。

篇二:校长在青蓝工程牵手拜师会上的讲话

尊敬的各位领导、各位前辈、老师们:

大家下午好!

尚明水净夜来霜,数树深红出浅黄。在这满载美好的金秋时节,我怀着激情与信心踏上人生的新征程,成为一名人民教师。承蒙领导和老师们的信任,有幸作为徒弟代表发言,心中充满感激,我深知,这是鼓励,更是鞭策。

依稀记得4月16日中午,经过紧张激烈的面试,韦校长在视频会议上宣布“欢迎加入__市第四十中学,请在三方协议上签字”。韦校长的声音亲切而坚定。落笔的那一刻,我为自己两年的研究生生活能画上圆满的句号而高兴,更为自己将近二十天不分昼夜的备课取得的丰硕成果而高兴。

初到工作岗位,我便感受到了领导们对新入职教师的关心,第一次见面,各位校长和主任亲切地介绍学校情况,关注我们的专业成长和衣食住行,帮助我们尽快融入__市第七高级中学这个大家庭,在日常相处中,我也感受到了同事之间的团结与互助。刚进校时的茫然无措很快被冲淡了。在这个面积不大却充满温情与生机的校园里,遇到了这个秋天最美的你们。

我带着激情与理想走上讲台,感觉一切都是美好的。然而,由于对学情把握不准,教学经验有限,统筹安排课时能力不强,丰满的理想和骨感的现实形成鲜明对比。此时的我急需前辈指点迷津。学校的“青蓝工程”师徒结对活动如甘霖,给了我信心和希望。

师傅们是在教育领域默默耕耘了多年的教师,每一位师傅都是一座丰富的资源库,他们先进的教学理作 文 吧Www.ZuoWen8.coM念,有助于我们学习与拓宽业务知识。他们成功的班级管理经验,有助于我们提高教学管理水平。他们拥有精湛的教学艺术,并形成了鲜明的教学风格,我们可以学习、借鉴,最终形成属于自己的教学风格。他们严谨治学的教风、高尚的师德,更为我们树立了学习的榜样和标杆。

相遇,一见如故,是一种幸运。得知有幸与解晓莉老师结为师徒,那一刻,是十分幸福的。其实,把解老师当作师傅,是我心中早已默认的。我知道,这是注定的缘分。初见解老师,便被她身上那种温婉、端庄、博学的气质所吸引。她对教材的透彻讲解和对整节课的把控能力更让我叹服。日常备课中,遇到问题时总能在和解老师的交流中找到答案,她的教诲,简略而不简单。

我相信,在师傅们的指引下,我们会更加严格要求自己,增强学习主动性,认真做到:

(1)多听课、多提问,有问题及时请教师傅,有困惑及时咨询师傅。

(2)多积累、多总结,认真学习教育教学理论,积极拓宽业务知识。

(3)多思考、多讨论,刻苦钻研教材、教法。

(4)多探索、敢创新,将师傅的经验与自身特点相结合,找到符合自身特点的教学思路和教学风格。

恰逢青蓝花开,终将香满校园,我们一定不负众望,在七高这片沃土上尽情施展才华、挥洒汗水,早日成为教师队伍的中流砥柱!最后,我代表所有的徒弟,向一直关心我们成长的领导、前辈师傅、老师们致以最祟高的敬意:谢谢你们,你们辛苦啦!

篇三:校长在青蓝工程牵手拜师会上的讲话

很开心,也很荣幸能够作为青年教师代表能够在此发言,我深知我自身的工作经验和语言表达能力无法代表所有的青年教师说出大家的心声。所以,今天我今天分享一些自己的体会和感悟。若有不当或欠缺之处,还请包容,我的感悟可概括为三点:感谢、期待和奋斗。

首先是感谢。__虽离家不远,首次踏足也是我刚入校之时,很开心加入了__民中这个大家庭,无论是生活还是工作上都倍感温暖。作为新教师,我们有激情、有梦想我们豪情满怀,当然,因为我们年轻,我们也有困惑,也有诸多不足。因此,向提供这次宝贵学习机会的校领导们表达衷心的感谢,向在工作中对我们认真指导,耐心帮助的师父们致以真诚的敬意。陶行知先生曾说过,要想做好老师,就要和好老师做朋友,师徒结队搭建学习的桥梁,我相信在师父的传、帮、带下,我们将更快成长为一名合格的教师,

其次是期待。工作伊始,似乎每天都是上课教书,面对同样的学生,实则每天都有不同的故事在上演。每一天都有知识的滋养,每一天都有所收获与期待,“只有轮回的四季,没有轮回的人生,”诚心、耐心是我们学习的态度,勤学、勤问是我们学习的方法;成长、成熟,是我们学习的目标。长路漫漫,在诸位前辈指导带领和自身的努力下,我们青年教师会以更快的速度成长,以更踏实的步伐迈进,以更高的水平出现。

最后是奋斗。我们是新教师,更是老学生,应保持谦虚务实的心态,多听、多问,多看,成为一名“学习型”教师,不断充实自己,提高自己,在学习师父们经验的同时,与自身教学实际相结合,形成自己独特的教学思路和鲜明的教学风格,我相信有师父们的相扶相携,我们年轻教师的教学路会越走越稳,越走越坚定,越走越宽阔!

最次,我再次代表本次“青蓝工程”活动的青年教师,带着最真诚的敬意和最饱满的热情,向各位领导和老师致谢!也祝我们__民族中学校越来越好,向美而行!

篇四:校长在青蓝工程牵手拜师会上的讲话

尊敬的各位领导,各位老师:

大家上午好!

锦云细绘梦飞翔,紫荆轻绾暖冬阳。在这个初冬美好的时节,我们齐聚一堂,举行__中学青蓝工程师徒结对仪式,感谢领导的信任和大家的厚爱,让我荣幸地成为青蓝工程的一员,并作为师傅代表发言,此刻,我的内心激动而忐忑。这是一份信任,一份嘱托;更是一份责任,一份鞭策。

看到今天在座的“青苗”教师,我不禁回想起八年前自己初登讲台的时光,也曾感到过迷惘、彷徨,甚至是无从下手、无能为力。庆幸的是,一路走来,我遇到很多优秀的师傅,是他们,赐我勇敢的力量;是他们,引我探索的方向;是他们,助我快速成长!真的非常感谢他们!我一直坚信,最好的感恩是传承,这也是阅历尚浅,才学不足的我,站在这里的最大勇气。弦歌应不辍,薪火须相传!

年轻教师的成长需要有人呵护帮助,就像小树的成长离不开浇水、施肥、剪枝一样。年长教师突破瓶颈,同样需要汲取新鲜血液。师徒结对的意义,在于每一位师傅在成就徒弟的同时,更好地成就自己。感谢学校提供的“青苗工程”平台,我深信,每一位徒弟,都将以真心取真经,每一位师傅,都将以真情唤热情,通过青蓝结对,互帮互助、共同进步!

在此,我代表所有的师傅们,郑重承诺:

第一,教学上,勤于钻研,乐于探索,“千淘万沥虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,不断夯实专业功底,努力成为徒弟成长路上的引路人。

第二,学习上,勤于交流,乐于分享,将自己的工作经验和教学方法,毫无保留地传授给徒弟,努力成为他们成长路上的知心人。

第三,生活中,勤于关心,乐于帮忙,在徒弟遇到困难时,及时给予关心和指导,努力成为他们成长路上的热心人。

赠人玫瑰,手有余香

接下来,我想送给在座各位青年老师们三句话,与大家共勉:

第一句:扎根三尺讲台,不断提高师者的“学习力”。卢梭曾这样写道,“误用光阴比虚掷光阴损失更大,教错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远”,作为“传道授业解惑”的老师,我们真可谓“任重而道远”!为师者,若不能让学生有所收获,当寝食难安。要始终把如何站上讲台,站稳讲台,站好讲台,不断夯实本手,方有妙手可得!

第二句:拥抱两袖清风,不断提升师者的“幸福力”。选择做老师,也许注定了日常的各种琐碎和忙碌,也许注定了在物质上很难飞黄腾达,但做老师,正如月亮反射太阳的光一样,让过去的故事,照亮孩子们未来的路。当越来越多的人关注地上的六便士时,老师,是用心陪伴孩子们抬头望月的人,让智慧如月光一般,洒满人间,这是师者的幸福,宁静致远,值得我们用一生去坚守。

第三句:捧着一颗真心,不断提升师者的“共情力”。教育就是无止境的相遇,并对新的相遇保持开放的心态。在教育过程中,我们始终要坚持用爱心和耐心,静静守护花开。当我们理解了学生,读懂了学生行为背后的心理需求,始终用温和且坚定的方式去引导他们,我相信师生必定走向良好互动,花开必有时,花好又月圆。

最后,衷心祝愿所有的师傅桃李绽放,“越分享越成长”,衷心祝愿所有的徒弟学而有成,“青出于蓝而胜于蓝”,衷心祝愿__中学的明天更加辉煌!

我的发言完毕,谢谢大家!

篇五:校长在青蓝工程牵手拜师会上的讲话

同志们:

今天,我们在这里举行“青蓝工程”师徒结对仪式,标志着党校“青蓝工程”正式进入实质性阶段,这对党校师资队伍建设,特别是青年教师培养而言,具有里程碑意义。刚才,骨干教师代表、青年教师代表都作了很好的发言,讲的很深刻,我都赞同。

20__年,我来到党校工作后,曾广泛听取全校教职工意见。关于党校师资队伍建设这块,有一位青年教师提到,他来党校几年了,还不知道怎么备课、如何上课。这是当前师资队伍梯队建设短板的一个缩影。教师队伍青黄不接已经成为制约党校未来发展的主要症结。为此,校党委积极破题,加大力度化解人才断档问题,党委会经过多次研究,推出了一系列措施。20__年,出台《关于进一步加强师资队伍建设的意见》,明确提出实施“青蓝工程”。去年,通过一系列制度安排,加强了青年教师引进力度,并将一些长期不在教研岗位的青年教师,调整回流教研一线,既“搭梯子”也“压担子”,并细化“青蓝工程”抓手,出台了《“青蓝工程”实施办法》《学科建设实施意见》。今年提出了“五个年建设”,特别在“主业主课提升年”里加入了关于青年教师培养的重要表述。今天的“师徒结对”仪式则迈出了万里征程的关键一步。这些都充分表明,校党委对青年教师培养的决心、力度、举措都是始终如一、一以贯之的。下面,就如何扎实推进“青蓝工程”,我提三点希望。

一、着眼未来,站在党校发展的高度认识“青蓝工程”

“青蓝工程”是校党委在党校师资力量新老交替的关键点上,深思熟虑部署的一项“牛鼻子”工程,它关系到党校未来的发展高度、实力厚度,重要意义不言而喻。近几年,由于种种原因,党校一直保持的师徒传承的优良传统发生了断裂,部分青年教师成长较慢,距离挑起全市干部教育重担,做强做优主业主课的要求,还有不小的差距,人才断档隐患日益突显,建立阶梯型优秀教师队伍迫在眉睫。同时,去年巡察组在巡察反馈意见中也点出了这方面问题,需要我们用过硬的抓手将问题整改到位。在这个背景下,“青蓝工程”组织骨干教师对青年教师开展为期3年的针对性培养,希望通过青年人才的不断冒尖,着重解决好党校事业传承问题,进一步增强发展动能,积累发展势能,优化发展方式,提高发展水平。“青蓝工程”不仅对党校而言具有深远意义,对青年教师的成长也意义重大。我一直强调,党校事业健康发展的关键,在于人岗相适、在于党校发展与个人进步的同频共振。“青蓝工程”是青年教师在党校实现自我价值的最大保障,也是骨干教师传道受业的最好平台,在这个培养机制里,青年教师能够快速成长,党校事业后继有人,这对党校和个人而言是一种“双赢”。

二、求真务实,持之以恒推进“青蓝工程”

胡适曾经说过,不要怕真理无穷,进一寸有一寸的欢喜。实施“青蓝工程”没有现成的经验和模板,要在不断探索中逐步完善,进而形成经验。做学问讲求“板凳甘坐十年冷,文章不写半句空”。同样的道理,实施“青蓝工程”需要我们拿出求真务实的态度,保持持之以恒的韧劲。俗话说“好事多磨”,三年里,师徒之间必定会遇到各种各样的困难,碰到不及预期的挫折,只有沉心静气,保持定力,稳扎稳打,才会化解困难,才能求得实效。结对师徒不能有只求过得去,不求过得硬,“交差了事”的想法。《实施方案》里的青蓝双方职责都要不打折扣地完成。师傅要传真经、真传经,用自己的言传身教,彰显优良师德风范,传授精湛教研经验,帮助青年教师尽快成长。特别是,对个人成长计划、开发教研课题、撰写课题讲稿、把关教学内容、改进授课方法、提高讲课艺术等工作,师傅都要亲力亲为,为青年教师提供一对一的帮教。徒弟更要珍惜机会,用心请教,切实做到敏而好学、不耻下问,为下一步走上讲台,开展科研攻关打下坚实基础,达到校党委提出的“能上课,上好课;能搞科研、搞好科研”的目标。希望经过3年的培养周期,签约的6名青年教师都能够走上党校主体班次的讲台,成为新的教学科研骨干,并带动身边青年教师一同发展,推动党校教学教研水平更上一层楼。

三、集全校之力,形成多方参与合力保障的工作格局

解决好师资力量梯队建设问题,是当前全校上下的最大共识,要集全校之力,在平台支持、政策扶持、制度引导、资源倾斜等多方面为“青蓝工程”提供助推。相关处室,特别是组织人事处、教务处、科研处、各教研室要进一步形成工作合力,为结对师徒开辟成长“绿色通道”。组织人事处要进一步优化青年教师挂职锻炼机制,完善新进教师到教学部门见习锻炼制度,帮助青年教师了解教学过程和基本要求,掌握第一手教学工作资料。要积极探索青年教师基层挂职锻炼、蹲点调研机制,进一步满足教师发展需要。要进一步扩大青年人才引进渠道,充实“青蓝工程”结对数量,使“青蓝工程”成为一项可持续性的工程。教务、科研部门要进一步完善青年教师的业务进修机制,为青年教师参加各类进修、听取专家报告、参加学术研讨、课题申报等提供充足机会。考核部门也要实时跟进,依据相关考核办法,定期考核评估,激发正向激励效应,其他处室也要根据实际情况,为结对师徒提供有力支持,形成全校范围的工作合力。

同志们,“青蓝工程”事关事业继承,事关党校未来,必须坚定信念,锚定决心,一轮又一轮、一茬接一茬,矢志不渝的将这项工程抓好,抓实。在此,我代表校党委向4位骨干教师的辛劳付出表示感谢,更希望在师傅的带领下,6位徒弟学有所得、学有所用、学有所成,早日扛起党校主业主课的大梁。

最后,校党委欢迎各位老师多提宝贵的意见,共同优化完善“青蓝工程”,确保“青蓝工程”取得良好成效。

谢谢大家!

篇六:校长在青蓝工程牵手拜师会上的讲话

各位老师:

大家好!

长空鸣雁,桃李秋风。首先祝贺15组师徒如约牵手,成功结对。“青蓝工程”是加快新教师专业成长的重要途径。做好教师的培养工作,是学校可持续发展战略的重中之重。一直以来,__学校以发展教师为第一要务,所以“青蓝工程”结对的不仅是师徒关系,更是专业发展的共同体。

与高者为伍,与德者同行,必得善果。新教师们有理想、有激情、有闯劲儿,但缺乏经验,还存在很多不足。他们迫切需要老教师的指导和帮助,作为师傅,无论是班主任导师还是学科导师,要做到“三带”:

带师魂——敬业爱岗,无私奉献;

带师能——掌握教育教学基础知识与技能;

带师德——育德之道,为人师表。

师傅们要言传身教,率先垂范,在师德规范、专业素养、为人处世等方面都要做出表率作用。要和徒弟毫无保留地交流自己的工作和教学经验,在新教师遇到困难时,一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责,让新教师“采更多的花、酿更甜的蜜”。

”学我者生,似我者死”。齐白石先生曾用这句话告诫弟子,不要盲目学习表象,更应该关注的是背后演进的真实过程。“青蓝工程”中的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了独特、鲜明的教学风格。可以说,每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有太多值得新教师学习和借鉴的地方。作为徒弟,要做到“三学”:

学思想——教育教学理念;

学本领——教育教学基本功;

学做人——为人处事为善求真。

新教师要传承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,学习他们教书育人的严谨教风,尊重家长、团结同事的工作态度。要静下心来潜心体悟、反思和总结,也要将学习到的经验与自身特点相结合,勇于探索属于自己的教学特色,创造属于自己的教学魅力。要严格要求自己,更要主动学习,多问、多听课、多讨论、多总结、多思考,认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材,用一颗感恩的心去爱学校,用一颗负责的心去爱学生,用一颗持恒的心去爱学习。要提升创造力,在寻常中制造惊喜;修炼审美力,在熟悉中发现美丽;培育思考力,在细微中拓展宽度;修炼柔软心,在平淡中播散善意。

青蓝工程传递着爱和责任,师傅和徒弟的双向奔赴,是最美的遇见。希望15组师徒能够互助互学、互勉共进。老教师要悉心,在教学中、管理中悉心指导徒弟;新教师要虚心,有困难、疑问的地方虚心请教师傅。愿师徒在结对成长过程中,碰撞出智慧之光。相信在各位师傅的带领下,新教师定会“一年合格,两年胜任,三年出师,五年小有作为”。

行者方致远,奋斗正当时。赴师徒之约,承恩师之艺,传育人之道。“青蓝”携手前行,必将为我们__学校未来发展的蓝图添上浓墨重彩的一笔。相信新教师们一定会茁壮成长,为学校教育谱写新篇章。

篇七:校长在青蓝工程牵手拜师会上的讲话

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家下午好!

上周接到顾主任的通知,让我以师傅代表的身份站在这里发言,当时我比较惶恐,因为我觉得自己就是一个需要学习的对象。学校有那么多优秀的教师都值得我们学习。今天能站在这里也是学校领导对我的信任,是荣幸的;更是责任,是义务。首先,我想对在座的每一位新老师说一句:我非常羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,你们是幸运的!青年教师是学校的未来,因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也会更高。

在教学上,我曾经也是个什么也不懂的、茫然不知所措的新教师。在那些逝去如飞的日子里,我是幸运的,更是幸福的。因为在我的教学生涯中,在我的教学成长路上,我遇到了很多的好领导、好同事、好学生。为此,自己也常怀感激的心情去努力工作。长江后浪推前浪,如今我也成了所谓的师傅。实际上自己也有许多地方也需要和在座的各位共同探讨、共同学习。

在这个隆重的“师徒结对”启动仪式上,请允许我代表全体师傅向大家承诺:作为师傅,我们首先要做到,言传身教,率先垂范;在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率作用。我们会和徒弟毫无保留地交流自己的工作和教学经验,在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责,让新教师“采更多的花、酿更甜的蜜”!

“教无止境,学无止境”。在我看来,师徒结对活动,并不仅仅是对新教师的“传、帮、带”,更是一个教学相长的过程。虽然,老教师有一定的经验,但是新教师身上也有着我们所没有的优势,比如:我的徒弟涂路平老师,她是一位研究生硕士有着过硬的专业素养,她精力充沛、充满热情、有强烈的求知欲;她的悟性高,对新的教育教学理念领悟快;这些都是值得我们去学习的,因此“帮带”是相互的。师徒结对不仅是我们互帮互助的桥梁,还为我们搭建了一个专业成长的平台。每一位师傅在成就徒弟的同时,更大程度上也成就了自己。我深信,师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,也不仅仅是一张纸的协议,它构建的更是一个团队,一种文化。它让我们在携手前行的途中,一起建立真挚的友谊,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相连的快乐。

最后衷心祝__附属实验小学部师徒结对活动取得圆满成功,愿每一位师傅都能桃李绽放,愿每一位徒弟都能学有所成。谢谢大家!