2024年新进教师岗前培训优秀心得

时间:2024-07-09 13:25:52 | 由 (周百万) 分享

篇一:2024年新进教师岗前培训优秀心得

上周六,在区教师发展中心黄主任的统一安排下,我们新入职教师参加了20__年暑期读书班汇报活动。都说读书有益,那益在何处?都说读书能让人成长,让人思考,让人变得有智慧,又体现在哪里?一张张的幻灯片,记录了__老师们读书的每一个瞬间,每一点心得,记录了思考和智慧的结晶。《____教育重要论述讲义》《时代楷模张桂梅》《做最好的小学教师》这些优秀的书籍能够启迪我们的智慧,铸造我们的灵魂。上周的培训还让我对新课程标准有了新的领悟。对__区融课堂的建设有了新的认识,下面就我的学习谈一点想法。

新课标注重核心素养的育人导向,课程标准基于义务教育培养目标,具体化细化为本课程应着力培养的核心素养,会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界,体现正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求。我们小学阶段的核心素养如下:

新教材新理念,为我们教师提供了更宽广的舞台,也对我们每位教师提出了更高的要求。面对新课程改革的挑战,我们必须多动脑筋,多想办法,密切数学与实际生活的联系,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中用数学、理解数学和发展数学,让学生享受“数学学科的快乐”且快乐地学数学。

“融课堂”的四融,融德于情,让育人真正发生;老师们只有真正的爱学生,才能让学生产生共情,才能让孩子们爱上你,尊敬你,让德育真正的发生。融学于境,才让学习真正发生,只有将学习放到孩子们的真实情景中,才会使学习真正发生;融思于问,让思维真正发生,老师只是课堂的引导者,是孩子们学习的合作者,要把课堂还给孩子们;融评于教,让评价真正发生,单一的评价是不公平的,只有评价多元化,多样化,评后有改,改后有进,才能发挥评价的真正作用。

“融课堂”更是一种教学主张、一种教学理念、一种教学形态,它不是一种教学模式,也没有一成不变的教学流程。“双减”政策的主旨是减轻学生的课业负担,要求我们必须紧盯课堂教学的有效性、高质量,唯有高质量有品质的课堂才能有效落实培育学科素养的任务。“融课堂”就是要用整体、整合的思维来组织学科教学。在目标层面,“融课堂”突显学科育人,强调将立德树人、核心素养融入课堂教学,体现对学习者综合素养、综合能力的关怀,重视培养学习者解决问题的能力,关注学生的生命自觉及精神绽放。在方式层面,“融课堂”注重知识习得与生活实践密切结合,注重对话、自主、合作、探究,激发学生学习过程中的主动性、积极性。在评价层面,“融课堂”充分发挥评价促教促学的作用,注重自我省察、自主评价、自觉成长。

以上便是我上周培训的所学所思,谢谢。

个人发展计划

随着社会的发展,教育领域得到了更多的关注,对教师的全面素质特别是对教师的专业能力有了更高的要求,我感到了自己文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态及特征的认识和研究。为更好地成长,特制定个人专业发展规划。

一、个人基本情况

自20__年7月参加工作至今,工作十二年,但是教学生涯仅有三年多,从教以来一直希望自己能成为一名优秀的小学数学教师,在教育教学工作中,勤于总结教育教学经验,能够较好的把握课堂,实施有效课堂教学。

二、专业发展目标

1、理论素养方面:通过自培和校培的结合,实现个人理论、水平、专业知识水平和实践教育教学能力的进一步提高和创新,通过班级管理,力争成为优秀数学教育工作者。

2、教学水平方面:以“融课堂”教育为指导,在教育教学的实践中摸索出一套适合自己的教法。努力使自己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的教师。

3、教研能力方面:进一步加强理论学习和教学实践,深入的开展主题教研活动。认识教科研的意义,热情投入到教研工作中来。

三、主要措施

制定个人学习计划:

1、养成良好的阅读习惯,提升教育教学理论,并能结合自己的教育教学心得形成论文在市或市级以上教育刊物发表。

2、树立终生学习的观念,不断更新教育理念,提升自己的教育教学水平和课堂研究水平,不断提升自己的数学素养,成为一个有内涵的教师。

3、对课堂教学加以研究和实践,使自己成为一个合格的小学数学教师,争取获得市级及以上教育教学奖项。

4、运用各种媒体学习资料,与时俱进,不断拓展自己的眼界和知识。

5、摆正学生的主体地位,引导学生自主学习,激发其兴趣,让学生在自主学习中成长,在鼓励中成长,在爱心中成长。

6、进一步做好班级集体的组织者、教育者和指导者,做好学校工作、有效实施教育、教学工作计划。

在今后的教育教学中,我将不断学习,提高自身素养。同时注重培养学生自主学习的好习惯,培养学生的创新精神和实践能力。立足根本,放眼未来,为新时期的教育事业贡献自己的力量。

篇二:2024年新进教师岗前培训优秀心得

第一节课“爱国主义、师德师风与校情校史教育”,我从高书记的讲述中了解了__理工学院的创建过程和短短十年以来的发展,从校园、教师编制、生源各个方面怎样一步步进行学校成立,如何将“建设西部一流大学,服务__转型发展”作为学校的发展目标,让我作为一名新进教师深切感受到了__理工学院作为一个年轻的学校具有无限发展可能。

吴__教授给我们讲述了他所理解的大学观,在他幽默风趣的讲述中,我认识到了和学生沟通交流的重要性,作为一个老师,教学是第一位的,但科研也是必不可少的,怎样平衡好教学和科研之间的关系,达到科研反补教学,让课堂达到更好的效果,是一名教师要认真考虑的问题。

还记得入职的时候在转党组织关系时,我所在的学院党支部叫做“__理工学院资源与环境工程学院黄大年式教师团队党支部”,第一次亲切感受到距离黄大年教授这么近,听了安__教授讲述了黄大年的故事后,我对时代楷模,最美奋斗者黄大年教授更加钦佩,在我以后得教师生涯中也将黄大年作为榜样去作 文 吧Www.ZuoWen8.coM奋斗。

随着时代的发展,传统的板书和PPT已经不能满足现在的课堂教学的要求,如何利用好人工智能,达到智慧教学的目标,是我们作为一名新进教师要努力的,陈燕秀教授给我们讲授了如何用好“雨课堂”,如何更好的跟同学进行互动,循序渐进,多方式提升学生参与度,如何将教学逻辑从教师为中心转变为以学生为中心,激发学生的学习兴趣,让学生学明白,为我以后的教学生涯指明了方向。

之前对于课程思政只是一个概念上的认识,通过这次培训学习,让我知道了如何做好工科教学的课程思政,在学生中做好科学家精神的宣传。如地质专业的课程,可以在讲授海洋地质时介绍中日东海划界及我国春晓油气田开发,介绍冰川时讲授李四光在乌当发现中国第四纪冰川及20届中国地质大会及三维烈士的故事、从专业角度融入__省情等等。

经过这次培训,让我作为一名新进教师对__理工学院,对以后的教师生涯有了更好认识和努力的方向,我更好的开启自己的教学扬帆之路,为__理工学院的发展贡献自己的一份力量。

篇三:2024年新进教师岗前培训优秀心得

__月__日-__月__日期间,我有幸参加了__八中为期7天的培训。回忆这几天的培训收获颇多,使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅,有了进一步的提高。在培训中,校领导耐心地为我们讲解了八中的各方面情况,分享了教育教学方面的宝贵经验,给我们介绍了一些当好教师的要点与方法,让我更清楚地知道了我要走的是一条怎样的路以及怎么走好这段旅行。

一、立德修身

立德修身是完善自我的重要除径和方法,是为人处事的根本。作为以教学育人为已任的新时代教师,在完善自身技能的同时,更应严格规范自己的行为,成为一名合格的老师,为学生树立好的榜样。在教学生涯中,我们要以师爱搭建师生之间沟通的桥梁与纽带,不仅在学习对其进行基本的传道,解惑,更应该帮助其树立正确的思维模式,培养其积极乐观的心态,从而使其养成良好的品德习惯

二、做好角色转变

培训期间,学科组长带领我们熟悉了新课标教材,让我们对高中英语的教育教学有了更深层次的理解,要学会以学生为主体、老师作为主导的的模式,进行互动式的教学对话,准确把握学情,上有针对性、独特性的高质量好课。

三、制定目标,努力成长

经过7天的培训,我也意识到时代在发展进步,信息更新迅速,作为一名高中老师,必须具备终身学习能力与精神,练就自己扎实的基本功,不断揣摩更好的学习方法,让学生得到成长,不断提高自身水平,开阔眼界,在日常教学活动动中,努力发掘每位学生的潜能,让课堂变得更生动、有趣、高效。

任何的限制,都是从自己的内心开始的,不给自己设限,天道酬勤,不忘初心,方得始终。为明天做准备的最好方法就是集中所有智慧,所有的热忱,把工作做得尽善尽美,这就是成为一名优秀教师的必经之路。

篇四:2024年新进教师岗前培训优秀心得

在为期三天的岗前培训期间,作为一名新加入的教师,既学习到了很多有关的教育教学知识,也对新教材和莲塘一中有了更深入的了解。通过参加此次培训,我对接下来的教学工作和设计有了一定的方向。

在磨课的过程中,我既体验了优秀教师如何上好一堂课,也参与了评课的环节。各位老师都各抒己见,从各个角度提出了非常多的参考意见,极大地拓宽了我的思路。除了对教学环节进行有效设计之外,教师在教学内容和教学深度方面也需要根据学生的现阶段水平进行选择。这对我在即将面对高一新生来选择教学内容方面是一个重要的参考意见。此外,各位教师还倾囊相授,给我们讲解了新教材的特点与高考相关的课程训练,我将在续写方面给予学生们合适的指导意见和练习。

通过做高考卷总结高考各套试卷特点和命题特色,我也学习和体会了题目设置的特点。尤其是在我听完各位教师对于完形填空的说题之后,对我在练习题目和讲解题目时将会注重题目的设置和学生的理解。对于较新的话题,教师有必要积累和拓展新的知识和热点话题。

在教学中,教师需要注重教师用语的表达和板书设计。对于课件内容,需要配合适当的板书来提醒学生做笔记,养成良好的学习习惯。相比于常规问题,思维导图更能发展和锻炼学生的思维能力。对于课堂任务和作业布置,贴合主题更有利于学生有效输出。

在此次培训期间,感谢各位教师的指导和宝贵的教学建议,我将认真备课和参加听课与教研活动,并且尊重学生和不断提高自我素养,继续学习,与其他教师进行友好交流,上好每一课。英语组团队也将继续合作分享教学意见和互相助力改进教学质量。我也将从不断的团队磨合中汲取养分,不断根据学生情况改进教学环节和设计教学步骤,为学生们提供最适合的教学方式,鼓励和引导学生们热爱英语,学好英语。

篇五:2024年新进教师岗前培训优秀心得

坐在培训教室,看到屏幕上“__市20__年新任教师岗前培训(第二期)”几个大字,喊出本次培训的口号“学高为师,身正为范,志存高远,锐意创新”,我才真真切切的感受到,我即将再次踏上工作岗位,成为一名特岗教师,成为一名__教育人。

不忘初心,方得始终。在培训中方局长讲到做一名教师要有情怀,要把教师当做一份事业,而不是仅仅作为一份谋生的职业。方局讲教师成长的三重境界让我印象深刻:一是当一名老师好,是我们的职业信念——职业认同;二是当一名好老师,是我们的庄严承诺——责任使命;三是当一名好老师,是我们的毕生追求——价值实现。选择了成为一名教师,就要谨记自己入职时许下的诺言,做一名爱岗敬业的老师,成长为立德树人的“大先生”。

选择成为一名老师,源自于我的高中生物老师,唐恩锐老师在我心里埋下了一颗梦想的种子,于是我报考了湖南师范大学的师范专业,毕业后如愿成为一名生物教师,让这颗种子发芽生长为一棵参天大树!教育的力量薪火相传,教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂,我想我也要在孩子们的心里埋下一颗颗理想的种子,让孩子心中的种子茁壮成长,做一名为孩子插上理想翅膀的教师,做一名帮助孩子圆梦的教师。

艾跃进教授有一句话:不要怀念我,要成为我,超越我。一直如醍醐灌顶般激励着我。张桂梅校长,一直是我的榜样。我也想成为张校长一样的老师,甚至是校长。照亮学生人生的路,点亮学生的心,让学生遇到你,便经历人生一段美好的人生旅途。

每天叫醒我的不是闹钟,而是梦想。即将奔赴岗位,走向新的征途,惟愿勤耕不辍,精业笃行,躬耕教坛,强国有我。牢记为党育才,为国育人的使命与担当,凝心铸师魂,做党和人民满意的教育工作者,立德育新人,扎根乡村教育,做光荣幸福的__教育人。培训的结束不是终点,而是新的开始。在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以实际行动来为__的教育事业添砖加瓦,实现自我价值。

篇六:2024年新进教师岗前培训优秀心得

为期一周的新教师岗前培训正式落下帷幕,培训围绕“教师职业道德修养”“教师角色岗位适应”“基本教学技能指导”“研讨交流实践能力培养”“共享与展示”五个内容开展,旨在培养造就一支党和人民满意的师德高尚、业务精湛、结构合理充满活力的教师队伍。作为一名即将上岗的新老师,短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多,同时也令我豁然开朗。从各位领导和老师们精彩的培训和讲座中,我重新定义了作为一名教师的责任与担当,也更深刻的认识到了时代赋予教师的神圣使命“为党育人,为国育才”。我将结合本次培训学习的内容以及近一个月的新教师教育教学工作经历谈谈我的几点心得体会。

一、转变角色,转变观念

从学生时代走向教师岗位,对于我们新教师中的大多数来说是一次全新的转变。除了要适应身份的转变,更要学会转变自身的观念。即使作为已经有教学经验的我来说,仍旧有许多不足需要继续学习和提高。新学期我接任五年级和三年级的英语教学工作。在之前几年的工作经历中一直在担任四到六年级的英语教学,在接班之前自己对三年级的教学有一些担忧。三年级作为小学英语的起始年级,主要的任务还是要给孩子们创造良好的语言环境,培养英语学习的兴趣,才能为今后的英语学习打下坚实的基础。在实际的操作中发现,尽管有了丰富的理论经验,仍旧不能完美的甚至妥善的处理三年级英语课堂教学中出现的一些问题。如刚接触英语的孩子有些甚至难以张开嘴读英语,更不用说能够准确的读准每一个单词和句子。我们一直以成年人的眼光与态度对待学生,没有完全考虑到甚至忽视了其实孩子的世界无论语言还是想法都与成年人有着巨大的不同,所以作为老师的我们要试着用儿童的语言和眼光去对待学生,才能从根本上了解学生的思维方式与学习态度,从而采用更加行之有效的方式进行教育教学。

二、做好规划,在摸索中成长

作为新教师的我们,缺乏的不只是经验,更欠缺对未来职业的合理规划。想要成为一名合格的老师,就要在上岗之初了解自身作为一名教师的优势与劣势,做好长远的职业规划,理清思绪,认真思考自己想要成为什么样的老师,以及在未来的工作岗位中想要实现怎样的目标,并为之努力奋斗。

一个月的教学工作也让我更加坚定了做一名有责任心、有爱心、有耐心的老师的信念。希望自己在将来的教学工作中首先能以学生的成长和能力的培养为基本,为学生构建快乐的英语课堂,培养英语学习兴趣,真正让学生感受英语学习的快乐,让学生从“要我学”真正转变为“我要学”。

三、提升素养,厚积薄发

韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也”,教师的首要任务就是做好教学工作。而教师做好教学工作的前提是要具备精深的专业知识和教育教学知识。教师要有乐于学习的态度,才能有广泛的知识基础和娴熟的教育教学能力,以适应未来社会发展的需要。在工作之后,仍旧要继续专业知识和教育教学知识的学习。师道远而学无涯,善若水需孜孜不倦,深耕耘且广积粮,莫等闲定功不唐捐,世道无虚,内训崇实。

俗话说:“破万卷书,行万里路”学校是学习的“社区”。教师是学生学习的指导者。教师要有“一桶水”而且还是一桶“活水”,才能给学生“一杯水”。同时,教书和育人总是密不可分的,教学生怎样做人,我们老师责无旁贷。老师应为学生做好表率,用自己的实际行动来影响学生,让他们在潜移默化中受到感染养成良好的行为习惯,提升核心素养,学会做人做事。

四、勤勉敬业,努力工作

即使我之前已经有几年的教学经验,但距离成为一名合格的教师还有很长的路要走。正如王立峰校长所说,新教师在一所学校中要积极地去融入和学习这所学校的文化底蕴,而这些文化底蕴来源于老教师们慷慨的分享与无私的奉献。所以新教师更要主动的向有经验的老教师讨教学习,学习他们的教学方法和他们对教学重难点的把握。积极参与教育教学的研究与探讨,抓住每一次讲课与分享的机会。在不断地学习和打磨中,希望我们都能够有所收获,有所成长。

开学至今,作为新教师,我不断的向组内各位有经验的老师请教教学方法,主动听课,也邀请各位老师来我的英语课堂听课,提出我的不足,积极地改进自身在教学方面存在的不足。同时也利用闲暇时间在网络中学习各种优秀课例和教学方法,收益匪浅。

五、勤于反思,提升自我

如果说主动的学习有利于新教师在与学生交往中率先垂范,以人格魅力感染学生,赢得尊重。那勤于反思则是教师成长的重要途径。反思是教师的一块自留地,只有不断耕耘,才能检讨自己的教育理念与教学方法,不断追问“我的教学有效吗?我的教学能更有效吗”?不断总结自己在教学工作中的得失,不断深化自己的认识,不断修正自己的教学策略,从而获得持续的专业成长,这是教师专业成长的法宝。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那也就只能成为一名有经验的老教师,而不是一名优秀教师了。除了在平时的教学工作中积极主动的去学习,我也经常与其他老师进行讨论并反思自己在课堂教学中的问题,在反思中提升自己。

总之,我们作为教师要不断在培训过程中和自我学习中以及日常教学活动中努力提升自己,善于总结、勤于实践、勇于探索,为提高自身专业化发展水平不断努力,从而在教育教学活动中取得更大的进步。道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。虽然新教师培训暂时告一段落,但这只是我们为师之路上的开始,而不是结束,我们将会踔厉奋发,笃行不怠。希望未来我和所有的新教师一起进步,一起成长,不忘立德树人之初心,牢记教育育人之使命,为东胜的教育事业添砖加瓦,锦上添花!

篇七:2024年新进教师岗前培训优秀心得

作为一名新进教师,有幸在学校知行楼“道德讲堂”教室,参加为期五天的岗前培训课程,让我受益匪浅。从爱国主义、师德师风与校情校史教育、树立正确的大学观、高校意识形态工作、学校教学管理政策解读到学校教学管理、科学管理、教师能力培养等7大板块,循序渐进的讲述,使我对高校教师这个职业的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然。也体现了学校对我们新进教师的良苦用心。

校党委高__副书记讲述了__理工学院的前身、成立、发展史,及国家人才强国的发展战略,娓娓道来的讲述,让我对__理工学院这所全新的工科院校有了更为详细的了解,作为这所高校的老师,所要肩负的责任与使命感油然而生。

吴__教授讲述了世界大学的发展史、本科教育的重点,注重培养学生的哪些能力等问题,解答了怎样树立正确的大学观。让我对本科教育有了全新的认识,对本科教育的理解更为深刻,豁然开朗。

科技处的黄__处长,给我们普及科学研究这方面的知识,讲述了从申请——评审——立项——执行——结题验收等科研项目的流程及研究过程,包括纵向课题、横向课题,解答了我们从未涉及到的这一领域的疑惑。教学名师陈燕秀教授和卢永仲教授给在教学能力、科研能力、工作经验、思路方法、教学技巧等方面做了更具体、更深层次的交流。

通过本次学习,使我在职业素养、思维模式上有了较大的提升。深刻体会到作为一名高校教师的使命和社会责任,要始终走在学科的前沿,激发学生的学习兴趣;深刻认识到了教学与科研的关系,科研的增长会促进教学质量的提高,在教学与科研的相互促进过程中不断完善自我。

篇八:2024年新进教师岗前培训优秀心得

学如逆水行舟,不进则退。此次教师岗前培训的内容丰富、形式多样,虽然时间短暂,对我们新教师来说更是终身受益。通过培训,我收获良多。

一、培训使我对教师行业有了全新的理解。在这次培训中,听了有关师德师风、教育观、教育理想等内容的分享后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识,使我深刻地认识到,教师是文化的传递者,作为教师要教好书。所谓“师者,传道授业解惑也。”作为教师,要竭尽所能授业解惑,传授学生基础知识和技能,采用恰当的方法因材施教,调动学生学习的积极性,高质高效完成教学任务。教师是榜样,作为教师要育好人。身正为范,做新时代的引路人也正是这个意思。同时,教师也要有较强的组织领导和管理协调能力。

二、培训使我对家乡教育现状、政策有了全面的认知。近年来,保山市坚持以人民为中心发展教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,紧扣“三年有起色、五年上台阶、八年争优秀”目标,大抓教育、狠抓教育、长抓教育。在这次培训中,听了有关教育政策的解读,我对保山教育现状、成绩、政策有了更加全面的认识,同时也对家乡教育的发展充满信心。

三、培训使我对未来的工作充满了信心和动力。培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略,其中还贯穿了教师心理基础健康知识、团建活动以及演讲比赛,不仅丰富了培训内容,而且增强了我走上工作岗位的信心。一次演讲比赛,也让我深刻挖掘了我的教育理想。我的教育理想在初中播种、大学萌芽、实习抽枝,今日成长,期待来日成长为参天大树。未来,我希望我能牢记初心,成为一名多元化、个性化的老师,成长为学生身后冉冉升起的太阳,照亮学生前行的路。

在培训的日子里,感动、渴望、期待一直充斥着我的心灵。站在理想的起跑线上眺望,自己的不足并没有让我灰心丧气,而是让我更具挑战的勇气。人是需要被激励的,此次岗前培训激励了我,在今后的日子里,我会脚踏实地、不断学习,用自己的热情和责任心,处处以师德要求自己,做好自己的本职工作。

篇九:2024年新进教师岗前培训优秀心得

在即将走上教师这条光明且宽广的道路,光辉且充满使命的职业前,感谢__进修学校为我们精心准备了一次为期一周的培训,集各大教育名家,享各色知识,在一场又一场“知识大雨”的洗礼下,洗去对教育的世俗认知,洗去对前路漫漫的迷茫,我们手中的灯火似乎越来越亮。

培训在庄重的宣誓中拉开序幕,这也是我们思想启迪的开始。我们是多么幸运啊!这些经验丰富、学识宏博的教师为我们操碎了心,将自己几十年的教学经验毫无保留的传授,让我们少走了不少弯路,老师们虽然资历深,但仍永不止步,结合新时代的教育理念,推陈出新,把这种新旧时代的经验融为一体,并渗透给三百多位新教师。这就犹如肥沃的土壤,培育我们这些小草茁壮成长。七天时间转瞬即逝,意犹未尽,有所深思:

教育并不只是教学,更要关注学生的心理健康。父母说上个世纪的人都是打不死的小强,而今为何频频出现心理问题呢?大概是衣食无忧,安全需要得到满足了,便有了更高层次的需求,而如果这些基本的需求没有得到满足,就将无法得到更高的发展,学校作为学生的第二个家,老师作为这个大家庭的家长,我们便是这个家庭中孩子最亲近的家人,在人生成长的重要阶段,在思想发展的关键时期,关注学习的同时,应用心关注孩子的需求。

要成为一个德形兼备的教师。作为一名教师,我们要把师德师风放在首位,做人民心中的四有好老师,正如古语所说:教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。良好的师德师风是我们最美的装饰,是学生的幸运,是学校的期盼,在今后的教育教学中,我们应以德立身,以德立学,以德施教,以德育德,注重言传身教,如此结出来的桃李才芬芳。

要不断提升专业素养。初入教途,我们的专业能力还有待提升。认真备课,备教材、备学生,一切教学为学生服务,以核心素养为基础,以课程标准为基础展开教学,作为数学学科,着力培养学生空间观念、创新意识、应用意识等,让学生学会用发展的发展的眼光观察世界,会用数学的思维思考世界,会用数学的语言表达世界,不仅要知其然,还要知其所以然。全面推进素质教育。

要从学生的兴趣入手,提高学生学习的主动性。兴趣是最好的老师,把自己当成孩子,把孩子当成我们的孩子,想想我们想要什么样的教育,而不是满堂灌、填鸭式教学。这样培养出来的孩子也许义务教育阶段可以领先别人,但终其一生并无益处。在课堂中给予学生更多的时间,做一名“袖手旁观”的教师,在活动中培养学生的学习能力、动手能力、探究能力、推理能力等,给足充分的时间,相信学生的潜力,也许有意想不到的收获。

班级管理要有智慧。专断的管理方式能够一时“风平浪静”,殊不知平静的水面下波涛暗涌。民主管理,严慈相济效果可能更好。在老师的言谈中,感受到好的老师让学生受益一生,眼光放长远,做对他们终生有益的事,一个好的习惯、一场好的活动都可以改变他们。希望,我们可以成为学生们多年之后回想起来心中仍然充满温情的老师,成为学生这一生标榜的人物。

学会放手。放手也是一种爱,就像自己的孩子,我们可能想时时呵护,但时间久了,孩子们想翱翔于天际,驰骋于草原就越来越难了。我们要学会放手,受之以鱼不如授之以渔,这才能给他们更广阔的天地,在孩子们需要的时候,我们在,我们一直都在。

最好的学习是阅读,不读书思想就会停止,读一本好书,就像跟名家在面对面交谈。跨越时代的洪流,还能享受他们思想的熏陶,这是一种无法言语的幸福!读书而不思考等于吃饭而不消化,但并不是照本宣科,新时代教育被赋予了不同的内涵,新时代的教师承载着厚重的使命,任重而道远,砥砺前行!

教师是园丁,浇灌祖国的花朵;是蜡烛,照亮莘莘学子学习之路;是灯塔,黑夜中指明了前行的方向。当我们选择了走上教师这条路,就注定了这是一条漫漫长路,耐得住寂寞,才能桃李芬芳,硕果累累。

篇十:2024年新进教师岗前培训优秀心得

20__年__月__日至__日,学校邀请学校领导及院系教学、科研骨干教师为我们新进教师进行了为期一周的岗前培训。

参加完这次岗前培训,我对高校教师这个职业有了更深入的理解和认识。作为一名新入职的教师,我深感责任重大。在这次培训中,我不仅了解了学校的校史、学校的定位与责任。同时,我也认识到教师职业道德修养、教学和科研能力的提升的重要性。

关于校史和教师职业道德修养的部分,我深刻感受到一所学校的文化底蕴和教师职业道德对于学生成长和教育的关键作用。作为高校教师,我们需要以身作则,树立良好的师德师风,为学生树立榜样。同时,我们还需要不断学习和提升自己的专业素养,以满足学生的需求。

关于教学科研能力的提升,我认识到教学和科研是高校教师的两大核心能力。在培训中,我们学习了如何设计教学内容、评价学生的学习效果等内容。同时,我们也了解到科研的重要性以及如何开展科研工作。我相信在未来的工作中,我会不断努力提升自己的教学和科研能力。

我认识到作为高校教师,我们需要了解学校的各项政策和规章制度,并且严格遵守。同时,我们还需要积极参与学校的各项活动,为学校的发展贡献自己的力量。

总的来说,这次岗前培训让我对高校教师这个职业有了更深入的理解和认识。我明白了作为一名高校教师,不仅需要专业知识,还需要良好的师德师风和教学科研能力。在未来的工作中,我会以这次培训所学的知识和经验为基础,努力成为一名优秀的高校教师。

篇十一:2024年新进教师岗前培训优秀心得

虽然培训只有三天,时间很短,但是感觉自己收获颇多。下面我将从听课和评课、新旧教材对比、20__年高考真题研讨这三方面对这次培训进行反思总结。

第一,听课和评课。培训期间观看了两位老师磨课和一些优质课视频,听课让我明白了不能简单地听讲课内容,而要学习教师的教学方法、讲课思路以及对学生的反馈技巧等。评课,是我最喜欢的一个环节。每位教师都会从不同视角对这堂课进行评析,主要包括教学目标是否可视化、课堂指令是否清楚以及各个环节之间的衔接是否恰当等。

第二,新旧教材对比。新教材内容更丰富,语言地道真实,话题富有时代感,贴近学生生活,注重提升学生的思维品质,并且采用板块式设计,使教学具有过程性、层次性和灵活性。新教材该如何教,教师们分享了自己的教学经验。一是要夯实基础。新教材提高了对学生的要求,只有基础打牢固,才能以不变应万变。二是不能照本宣科。新教材有很强的灵活性,课本开发性很强,教师需要认真重新研究新教材。

第三,20__年高考真题研讨。现在的高考真题灵活性很强,话题也更具时代感。教师在教学中要更注重对单元主题语篇的拓展、熟词生义以及一些地道口语表达等。

总之,在陈__组长为期三天培训的带领下,我深切感受到了英语组老师们的热情,特别是裴老师对每场培训的悉心指导,由此看出,莲一英语组的老师们在教研、课题研究、教材解读以及校本课程等方面都有他们自己独到的理解。培训期间,让我感受最深的是这个英语组团队的“团魂”。在关于新教材备课方面,大家都毫无保留地把自己的宝贵经验进行分享,集思广益,其中徐老师讲述了如何来教授读后续写,给我印象深刻;肖老师说道不管教材如何变化,都要夯实基础,我们教师很难像上公开课那样全程用英文与学生交流,因为大部分学生的英语能力都没有我们想象中的那么好,只有把基础打牢固,一步一个脚印,才能让我们的学生走的更远。

最后,很感谢能参加莲一为期三天的英语组培训,感受到英语组这个大家庭和谐的教学气氛以及浓厚的教研氛围,今后的自己一定会向各位老师多多学习,在听课评课以及教材解读等方面提升自己,同时,我将会与学生们共同学习,共同成长,不断地提高自己的专业知识技能和职业素养。