小学庆祝第40个教师节系列活动方案

篇一：小学庆祝第40个教师节系列活动方案

一、活动背景

教师节是学生们表达对老师们辛勤付出和无私奉献的感恩时刻。为了营造良好的校园文化氛围，提高学生们的综合素质，本次教师节活动将以创新为主导，涵盖感恩教育、创意祝福、特别表彰、班级活动、教师互动、家长参与、线上活动和环境布置等多个方面。

二、活动目标

1、弘扬尊师重教的社会风尚，增强师生之间的交流与互动。

2、通过丰富多彩的活动形式，激发学生们对老师的感激之情，提高他们的创新能力和组织能力。

3、展示学校的教育教学成果，增进家长、教师和学生之间的了解与沟通。

三、活动安排

1、感恩教育

通过主题班会、演讲比赛等形式，引导学生们回顾自己在校园生活中的成长经历，感恩老师们的教育和付出。同时，组织学生们为老师们制作心意卡，表达自己的感激之情。

2、创意祝福

在校园内设置创意祝福区，鼓励学生们通过手工艺、绘画等形式，为老师们制作独具特色的祝福卡片。同时，还可以组织创意祝福大赛，展示优秀作品，让老师们感受到学生们的心意。

3、特别表彰

为了表彰优秀教师和教育工作者的突出贡献，本次活动将设立特别表彰环节。通过评选校级优秀教师、优秀班主任、师德标兵等荣誉称号，激励教师们更好地为学生们服务。

4、班级活动

组织各班级开展形式多样的班级活动，如诗歌朗诵、手工制作、文艺表演等，让学生们在轻松愉快的氛围中度过这个特殊的节日。同时，可以邀请老师们参与活动，增进师生之间的感情。

5、教师互动

邀请全体教师参与教师节活动，通过互动游戏、趣味竞赛等形式，加强教师之间的交流与合作。此外，还可以组织教师座谈会，分享教学经验和心得，促进教师们的共同成长。

6、家长参与

邀请家长们共同参与教师节活动，通过亲子活动、家长分享等环节，增进家长和老师之间的了解与沟通。同时，可以组织家长们为学校发展提出宝贵意见，共同为孩子们创造更好的学习环境。

7、线上活动

利用网络平台，组织线上教师节活动。例如，通过微信公众号推送优秀教师的先进事迹和教学经验；开展教师节网络投票评选活动，选出最受欢迎的班级活动和创意祝福卡片；发布教师节主题MV和歌曲等，营造浓厚的节日氛围。

8、环境布置

在校园内进行环境布置，营造温馨的节日氛围。可以设置感恩墙、祝福栏，展示学生们为老师们制作的祝福卡片；在校园各处张贴横幅、标语，表达对教师的感激之情；还可以在教室、办公室等场所布置花篮、气球等，增添节日气氛。

四、活动保障

为了确保本次教师节活动的顺利进行和取得预期效果，需要相关部门的密切配合和充分准备。具体保障措施包括：制定详细的活动方案和流程图；提前进行宣传和招募活动；组织志愿者进行现场布置和活动执行；配备专业的现场导演和摄像团队记录活动过程；设置医疗急救站，确保活动安全；在活动结束后进行总结和评价，反思经验教训，为今后的活动提供参考。

通过以上活动的策划和实施，本次小学教师节活动将成为一个具有创新性和教育意义的重要节日，不仅让学生们表达了对老师们的感激之情，还丰富了校园文化生活，提高了学生们的综合素质和创新能力。同时，也展示了学校的教育教学成果和教师们的风采，加强了家长、教师和学生之间的沟通和了解，为孩子们的健康成长营造了良好的教育环境。

篇二：小学庆祝第40个教师节系列活动方案

九月，金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第__个教师节。在教师节来临之际，我校开展“师者匠心育满园，桃李芬芳亦知恩”系列活动。请各年级同学们认真阅读以下活动要求，用诚挚的心向老师们送出祝福吧！

一年级：老师我来画

刚刚踏入小学的你，对周围的一切都不熟悉，但在几天的短暂相处中，你是否感受到了班级老师的温柔亲切呢？请拿起小画笔，画画自己的老师吧！要求：A4纸形式不限

二年级：自制卡片送祝福

爱要说，更得做。请用自制卡片诠释对老师的爱，句句祝福，字字暖心。

三年级：我为老师唱首歌

相信你有很多祝福的话语都不好意思和老师讲吧，那就让我们大声的唱出来，来感谢老师的教导之恩！

视频录制要求：

1、衣着整洁大方作 文 吧Www.ZuoWen8.coM。

2、可以清唱可以伴奏。

3、建议在安静的环境录制，收音清晰。

4、视频时长两分钟以内，横屏录制。

四年级：我为您颁奖

最幽默教师！最敬业教师！最博学教师……谁才是你心目中最特别的老师呢？请你为老师们颁奖，试着自己设计个性化的奖项和奖状，表达对老师的感谢！

五六年级：纸短情长，师恩难忘

纸短情长，道不尽感恩之情，自制一幅精美的手抄报，表达自己对老师诚挚的祝福。形式不限。

活动要求：

1、所有活动和作品由学生自己独立完成（一二年级学生可由家长陪同协助完成）。

2、三年级视频每班精选2份优秀作品发送至辅导员群，其他年级的作品每班精选3份发送至辅导员群并上交至大队部。

3、所有作品在9月9日晚9：00前发送至辅导员群。

篇三：小学庆祝第40个教师节系列活动方案

为营造崇德向善、尊师重教的浓厚氛围，广泛宣传新时代好老师形象，以实际行动贯彻落实党的__大精神，在第__个教师节即将到来之际，__小学特开展“不负’师’光向阳而生”系列活动。

请同学们认真阅读以下活动要求，用诚挚的心向老师们送出祝福吧！

一、二年级：老师我来画

初入小学不久的你，对周围的一切都不熟悉，但是在与老师的朝夕相处中，你是否感受到了他们的温柔亲切呢？请拿起小画笔，在A4纸上把你最喜欢的老师的样子画下来吧！

三、四、五、六年级：纸短情长、师恩难忘

这些年来，老师为你付出的心血，相信你能够感受得到，感谢您浇灌着幼苗的憧憬，感谢您照亮了童稚的心灵，感谢您指引着我们前行。

纸短情长，道不尽感恩之情，请三四年级同学们用A4纸制作一份精美的手抄报，表达自己对老师诚挚的祝福；五六年级同学们给老师写封信，说说你的心里话，悄悄送给老师，成为你们彼此的小秘密。

全体学生：我想对您说

亲爱的老师，衷心感谢您的教导之恩！请同学们给老师录制一段视频吧！

视频录制要求：

1）衣着校服，佩戴红领巾。

2）对着镜头大声清楚说出对老师的祝福，可以是一段话、一首歌、一支舞蹈。

3）建议在安静的环境横屏录制。

全体学生：我为您颁奖

这个教师节，给你们一个反转的权利，让你来为老师们颁奖。最美教师奖、才华横溢奖、超级帅气奖、爱笑天使奖（可以自己拟定其他奖项）……请你试着自己设计个性化的奖项和奖状、奖杯等，让老师有机会接受你的表彰吧！

全体学生：情满心语墙

你一定对老师有着特殊的感情，同学们，我们要心怀爱意，更要表达爱意，老师们在三尺讲台勤恳付出，在生活当中对你们无微不至，每个同学都有想对老师说的话，请你在便利贴上写下来，让浓浓情谊布满心语墙。

篇四：小学庆祝第40个教师节系列活动方案

今年是我国第__个教师节。为庆祝教师节的到来，我校组织开展主题为“心怀皓月，致敬师恩”系列活动，让孩子们在活动中尊师、爱师、亲师，更让教师们在其中体味幸福。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，融洽师生关系。具体活动方案如下：

活动对象：全体学生

活动时间：9月6日-9月10日

活动内容：

一、二年级

“小手画老师”

刚刚踏入小学的你是不是还叫不出同班同学的名字？是不是对校园还不太熟悉？在你一头雾水的时候，给你最多帮助的想必是你的老师了！她们用笑容和耐心陪伴着你们，用爱呵护着你们，在这短短的相处中，你是否感受到了你们班级老师的温柔亲切呢？请一、二年级的小朋友们拿起画笔，把你最喜欢的老师的样子画下来吧！

三、四年级

“小笔送祝福”

金秋送爽，我们又迎来了一年一度的教师节教师节是感恩老师的日子，每个同学肯定都有许多心里话和祝福想要对老师说吧，那么，请你写出来吧。让我们用一句问候、一份心意、一点进步大声喊出：“老师您辛苦了”！可以直白地把你想对老师说的话写出来贴在班级装饰墙上，让浓浓的师生情布满心语墙！

五、六年级

“一朵小花送给你”

想到我们那可敬的老师，他们挥洒青春于那三尺讲台，他们勤勤恳恳工作在无闻之中却铸就了令世人瞩目的栋梁之才，此情之深，我们无以为报。五年级的队员们可以动手制作一束手工小花，送给我们的老师（参考如下）。

篇五：小学庆祝第40个教师节系列活动方案

今年9月10日，是我国第__个教师节，为庆祝教师节的到来，以实际行动贯彻落实党的__大精神，__小学将组织开展主题为“童心敬师恩”系列活动。本次活动设计依据孩子的年龄特点和阶段能力设计，倡导学生用喜欢的方式表达爱意，让孩子在活动中尊师、爱师、亲师，更让教师们在其中体味幸福。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，融洽师生关系。

活动安排

小手“画”老师

刚刚踏入一年级的小同学，在对伙伴与新环境都不太熟悉的时候，给予你最多帮助的一定是你新认识的老师了！她们用笑容和耐心陪伴着你，用爱呵护着你，在这短短几天的相处中，你是否感受到了老师的温柔亲切呢？一年级的小朋友们可以拿起画笔，把你喜欢的老师的样子画下来，还可以亲手为老师做一张节日贺卡或手工作品来表达你的爱意。

小嘴“夸”老师

对于新认识的老师你是不是有许多心里话和祝福想要送给他们的？那么，请你用喜欢的方式夸夸老师们吧！可以用一句问候或大声喊出：“老师您辛苦了”！还可以为老师唱首歌，把你想对老师说的话，请爸爸妈妈帮你写出来贴在班级心语墙上，让浓浓的师生情布满心语墙！也可以把写完的信悄悄送给老师，成为你们彼此的小秘密！

我来“帮”老师

我给老师捶捶背、我给老师比个心，我为老师接杯水，我为老师擦擦桌，我帮老师扫扫地，我替老师拿书本……你还可以用劳动的方式表达对老师的爱！

活动要求

各班优选五件作品于9月7日交至学校德育处。

篇六：小学庆祝第40个教师节系列活动方案

一、活动目的

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，是太阳底下最崇高的职业。20__年9月10日是我国第39个教师节，为进一步弘扬尊师重教的良好风尚，__小学组织开展“感念师恩——献给最美的老师”主题活动，号召学生用富有感染力的文字或书画作品等讲述师生之间的动人故事和难忘的经历感受，感谢老师的谆谆教诲、默默耕耘和无私奉献，向亲爱的老师致以节日的祝贺、诚挚的问候和崇高的敬意。

二、活动主题：“感念师恩——献给最美的老师”

三、活动时间：20__年9月1日——9月10日

四、活动内容

(一)国旗下讲话/晨会表演——六（1）中队

学生代表作一次国旗下讲话/晨会表演，向全体老师送祝福，感谢师恩。

(二)一声问候

一楼电子屏幕滚动播放对教师祝福语“热烈庆祝第__个教师节！”“感恩老师，祝福老师！”大屏幕滚动时间：9月4日——10日。

(三)一次感恩板报

五至六中队以“鲜花赠园丁，童心谢师恩”为主题出一期板报，要求；主题突出，图文并茂，版面设计美观，体现中队特色，视觉效果好。检查负责人；__检查时间：9月8日。

(四)声音表恩情

送上几首歌曲——9月5日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。——__

（五）班会表心声

召开一次以“感恩教师师恩难忘”为主题的班会(第二周少先队活动课，做好活动记录及照片)——__

（七）年段主题月

1、手绘书签——一、二年段

与教师节有关，可以描绘老师，或者表达对老师的爱，再搭配一句文字。（背面写上班级姓名）纸张自己购买也可自行设计，每班上交5张德育处，绘画内容、文字与相符合，内容简单，有新意。

活动时间：书签的设计时间为9月1日至9月7日，请每班择优选取5张，于9月7日放学前交于__。

2、开展“七彩贺卡，感念师恩”活动参加对象：三年段

通过心意卡设计展，要求同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

活动时间：心意卡的设计时间为9月1日至9月7日，请每班择优选取5张，于9月7日放学前交于__。

3、开展“师”情“画”意|最美教师”绘画比赛参加对象：四年段

捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现出对教师的爱意及敬意。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式是一幅人物画。纸张规格A4美术纸（统一发）。

活动时间：漫画的设计时间为9月1日至9月7日，请每班择优选取5张，于9月6日下午放学前交于__。

4、“感恩教师节”手抄报评比活动参加对象：五年段

表达对老师的感恩之情，营造良好的尊师重教的浓厚氛围，教师节前夕，可举行以“庆祝教师节，感谢师恩”为主题的手抄报评比活动。学生们积极参与，精心设计，巧妙构思并围绕主题进行创作，充分展示同学们的艺术天赋，同时也表达了莘莘学子对老师们深情的节日祝福。大小统一

活动时间：漫画的设计时间为9月2日至9月7日，请每班择优选取5张，于9月7日下午放学前交于__。

五、手写祝福语+合照参加对象：六年段（科任老师）

有哪些话是你想说却未曾开口的？有哪些瞬间是你一直埋藏心间的？写下来，将你的祝福传递给敬爱的老师们。可自由发挥，鼓励创意。可以指定写给某一位老师，也可以写给所有的老师。写出对老师的祝福、赞美和心里话。要求内容健康、语言优美，弘扬正能量。手写一段自己想对老师说的话！然后拍摄手写祝福语的照片，拍照存档。

注；每个活动负责人应该注意过程性材料的收集及活动照片的拍摄，并进行整理后上交至德育处，该活动方案每个中队应布置

篇七：小学庆祝第40个教师节系列活动方案

我校决定在第__个教师节来临之际，在全校范围内广泛开展向教师感恩“三个一”活动，具体方案如下，请各班认真发动，遵照执行。

一、活动目的：发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动主题：“感恩教师，向教师节献礼”

三、活动内容：

（一）“感恩教师三个一活动”

1、“给老师送一个节目”：舞蹈、歌曲均可，

2、“对老师说一句谢语”：由校园红领巾广播站把学生所说的感激的话语进行编辑整理。

3、4-6年级办赞师魂的手抄报和1-3年级感恩绘画

（二）“我最感恩的一位老师”征文活动

四、活动要求

1、各个班要求认真发动，积极准备，保证活动效果。

2、各项活动评选集体奖和个人奖2-3名。

篇八：小学庆祝第40个教师节系列活动方案

快乐的学习生活开始啦！开学后第一个节日就是充满感恩气息的教师节。快来一起，我们过一个有意义有价值的教师节吧！学校经过精心策划，提出教师节“五个一”计划，各位老师、同学、家长可以在此基础上，发挥大家的创意，让我们的教师节，充满“爱”的味道！

01、学校活动方面

（一）教师签名活动

负责人：赵__校长携全体教师团队

德高为师，身正为范！每到教师节，全社会都会掀起“尊师重教”的热潮！

作为教师，我们更应该崇德爱生，洁身自好！为此，我们倡议__实验小学全体教师在“我是老师，我自豪”的横幅（教师节拒绝收礼）上郑重签下自己的名字！

02、班级活动方面

（二）做一份充满感谢心意的礼物给老师吧！

负责人：王__携班主任团队，美术团队

教师节，学校倡议所有同学亲手做一份小礼物，我们的美术老师会组织同学们在美术课上，大家共同绘制一幅精美而有纪念意义的小艺术品，作为送给老师的节日礼物。我们拒绝大家为老师购买任何礼品，因为你们现在还不挣钱，用爸爸妈妈的钱来为老师们买礼物，于情于理都说不过去！

温馨提示：小礼物有很多种，我们给出几个精彩创意！

（三）做一份充满感谢心意的礼物给老师吧！

负责人：孙__校长携班主任团队

请各位老师在最近的一节课上，真诚的蹲下身体，和孩子或握握手，或给一个大大的拥抱，或者只是问候一句，孩子们，开学了，老师爱你们！同学们可以真诚的回应老师一句——谢谢老师，您辛苦了！

温馨提示：请各位充满智慧的班主任，将这一活动设计的充满仪式感，比如活动中播放“好大一棵树”的背景音乐，将温暖的瞬间录制成下来，之后编辑成一段温暖人心的视频等！

（四）为老师录制一段小视频，说上一段送给老师的心里话（祝福语）

负责人：李__书记携班主任团队

很多时候，我们越长大，越会把自己封闭起来，孩子是这样，老师也是一样，所以借助这个节日契机，我们请大家敞开心扉，和老师说说你最想和他（她）说的心里话，说不定你的一句话，老师会变得更温和，更耐心，更……

温馨提示：请大家手机横着录，越真诚，越自然，老师越喜欢哦！

03、教师活动方面

教师节表彰及文艺汇演

1、学校组织表彰（负责人：赵__校长，付__主任）

2、文艺汇演（负责人：高__校长携音乐组，各级部主任）

当我们回忆教师生涯时，回想起这一天的一幕幕，真的会忍不住被感动！我们的教师节就真的过得有意义，有价值了！