诗意与远方
提及中华文化，便不能不谈中国诗词，在文化传承的长河中，无数文人将理想与抱负刻进他们的诗里，每一笔诗意都是诗人心中的远方。
春秋之时，人们将美好生活写入《诗经》中：“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”；战国之际，屈原将爱国情怀与抱负写入《离骚》之中：“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰……屈心而抑志兮，忍尤而攘诟”；盛世唐朝下，李白看透世间浮华表象，将洒脱写入《将进酒》中：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来”……中华历史融于中国诗词中，历朝文人将他们的情感、理想、抱负写入诗词中，他们心中的远方，在岁月长河中随着诗意永远流传着。
诗意是情感，远方是诗人们情感所向的理想与抱负。后世人品读传统文化，唯有用心品味诗意，才能读懂诗人写入诗中的远方。我们，在读诗的过程中一步步将自己的远方构筑成形，所以中国人不能不懂中国诗。
然而，传统诗词文化面对“快餐式世界”似乎有些茫然无措。在时代发展中，随着人们生活节奏的不断加快，“慢节奏”的中国诗成了一些人眼中的“包袱”，静下心来读一首古诗对他们来说是“浪费时间的”。对此现象，习近平主席给予极大重视，早在2016年9月9日，习近平主席来到北京师范大学看望一线教师时，就曾指出：“我很不赞成古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族文化的基因。”
诗词文化的源远流长是我们了解诗词文化的前提条件，唯有保证古诗词的传承，我们才有机会去了解诗意和远方。为响应习主席与党的号召，中央卫视召集全国优秀学子与各界其他爱诗人士举办了《作 文 吧Www.ZuoWen8.coM中国诗词大会》，该节目通过诗词知识比拼选出擂主，同时设有攻擂、飞花令等环节，不仅让观众们了解诗词，还培养了人们对古诗词文化的兴趣。
《中国诗词大会》让更多人愿意读诗，但“假读书”现象也随之浮出水面，有些学子学诗仅为考试得分；有些“假文青”读诗只为让别人认为自己有格调，这些人对诗的了解都不过浮于表面，可学诗若只读背，不理解，是无法真正读出诗意的，那我们又如何能读懂诗人心中的远方呢？
爱诗之人，善于静心品味诗意。读懂诗意，我们才能读懂“采菊东篱下，悠然见南山”中陶渊明对“自然之道”对追求；读懂诗意，我们才能读懂“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”中苏轼对人生风雨的安然洒脱；”读懂诗意，我们才能读懂“老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志”中王勃不忘初心追求理想的大无畏。读懂诗意，才能读懂诗中的远方，才能读出中华文化的内涵。
文化对人的影响是潜移默化的。在我们通读诗书，品味诗意的过程中，古人高洁的品质也在熏陶着我们，为我们自身的远大理想执灯引航。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”让多少寒窗苦读的学子坚定性念，不懈追求；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让多少军人怀守爱国心，舍身往死；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”引领多少人在知识的路上探索前行！中国诗词是千百年来古人的精神文化积淀，而今将是我们奋勇追求的不竭动力。
中国人不能不懂中国诗，那是我们历史的见证，是文人自我的化身，诗中有诗意，诗意写远方，读懂诗意，看见的是诗人的远方；心中有远方，读懂诗意，看见的更是自己的远方！
读中国诗，传承中华文化，追求自我的远方！
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