识已寻已成已
致新高一的学弟学妹：
展信佳。
在这即将开启高中生活的节点上，你是否充满期待而又有些忐忑不安？是否想要成为更好的自我而又不知何去何从？那么今天，作为一名即将毕业的高三学子，我想和你们谈一谈“如何为自己画好像”。
古希腊哲学家早已有言“未经审视的生活是不值得过的，而“认识你自己”也成为了人类永恒的命题。为自己画好像的第一步就是认识自己，而认识自己又可以从自我和他人两个角度进行。
我们用眼睛看世界，却无法直接看到完整的自己，而唯有用心审视方可了解自己。在接下来的学习中，你会听到荀子所言“君子博学而日参省乎己”，你会看到曾子一日“三省吾身”的恳切之态，而能逐渐明白人之进步便来自对自我的审视。自我审视并不是跳出自己的灵魂和自己进行所谓的“高度对话”，而恰恰是最接地气，最和自己的心灵同频共振的桥梁。在每一天的错题中认识自己，方可禅补纰漏；在每一次人际交往中回顾自我之行为，你会慢慢了解自己是一个怎样的人。
有一句话我想你们都应该听过：以史为鉴，可以明兴衰，以人为镜，可以明得失。寻找“镜子”，通过他人了解自己，也是不可或缺的一部分。古有唐太宗以魏徽为镜，今有共产党和参政党作 文 吧Www.ZuoWen8.coM互相监督，肝胆相照，在与他人的相处过程中，你会遇见灵魂相似的人而逐渐将自己的外壳层层剥落，也会碰到“无法磨合”的人而更加坚实自己的盔甲。这些都是你发现自我爱好、底线的好机会，以他人的批评指正为前进动力，切勿怀恨在心、自视甚高，也不必妄自菲薄，而只要“有则改之，无则加勉”，心怀“闻过则喜”之意，一定能够不断前进。
接下来就是寻找自我。高中阶段是你们迈向成年的阶段，你们的世界观、人生观、价值观都在逐渐形成，因此更要注重这一过程。画出自己大概轮廓的同时去思考自己理想的自我是什么样的，想要过怎样的生活，能够做些什么，如何生活得更有意义。史铁生在地坛边带领你思考“向死而生”的意义，欧·亨利会以最后一片常春藤叶带你见证何为陨落与升华。寻找自我，去和自己见面，能够让你在整个高中明确自我定位而不至于偏离理想的航道。
我们认识自我、寻找自我的最终目的是为了成就自我。当然，这三个步骤并非割裂，而是有机地融为一体，相互促进。在发现自我中实现自我，在实现自我中完善自我，加油！我相信你们一定能在人生与时代的潮起潮落中，风正一帆悬。
祝
学业有成，不断进步！
一名高三学子
X年X月X月
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