天宫课堂第三课手抄报
在10月12日下午3:45,天宫课堂第三课开课了。课程由刘洋,陈东和蔡旭哲三位航天员授课,在微重力时毛细效应实验,水球变懒实验,太空趣味饮水,会掉头的扳手与植物生长研究项目介绍五个课程。下面小编整理《天宫课堂第三课手抄报》为主题的手抄报供大家参考学习。
天宫课堂第三课手抄报怎么画
1、第一张天宫课堂第三课手抄报

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4、第四张天宫课堂第三课手抄报

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9、第九张天宫课堂第三课手抄报怎么画

10、第十张天宫课堂第三课手抄报

天宫课堂第三课手抄报内容怎么写
一、问天实验舱介绍
展示介绍问天实验舱的基本情况以及科学手套箱、生命生态实验柜、生物技术实验柜和变重力实验柜等设施设备。此外,问天舱各项设备一应俱全,可独立支撑航天员乘组在轨生活。
二、毛细效应实验
展示失重环境下液体显著的毛细现象,通过演示,同学们看到了一个神奇的现象,太空中液体的上升速度明显增快。航天员还为我们讲解了毛细现象的重要性及其工程应用。
三、水球变“懒”实验
探究在微重力环境下,液体与液固混合体在相同冲击作用下的振动表现。当只有液体时,物体受到冲击时,振动幅度会增大;当液体与液固混合时,物体受到冲击时,振动幅度会减小。
四、太空趣味饮水
展示在微重力环境下,使用超长吸管喝水的有趣现象。在地面上,两米长的距离我们很难在短时间内通过吸管喝到水,而在太空中,航天员却能轻而易举地喝到水。同学们连连惊呼,真是太奇妙了!
五、会调头的扳手
展示微重力环境下的扳手旋转翻转的现象,“调皮”的扳手在航天员不同的转动角度下,还会上下左右翻转呢!看到如此调皮的扳手,同学们忍不住发出阵阵笑声。
六、植物生长研究项目介绍
介绍生命生态实验柜进行的水稻种植和拟南芥种植研究项目,并现场演示了样本采集操作的过程,让同学们领略了科学的奇妙。
七、天地互动环节
航天员与地面课堂师生进行天地互动,在此次天地互动中,广大青少年与中国航天员从天地差异中感知了宇宙的奥秘,激发了同学们对浩瀚宇宙的探索欲。
一个个新奇、有趣的实验,在同学们脑海中激起的是无数的科学梦想。“天宫课堂”在最高处“授课”,于最深处“播种”,天宫课堂既是展示载人航天精神的平台,亦是同学们萌发航天梦想的地方。
飞天梦永不失重,科学梦张力无限。当科学的种子向充满好奇的心灵播撒,同学们“仰望星空”的精神坐标将愈发清晰,“筑梦航天”的动力将更加澎湃!
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