依法带娃协同育人手抄报

父母或者其他监护人应当树立“家庭是第一个课堂、家长是第一任老师”的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。下面小编为大家带来《依法带娃协同育人》主题的手抄报，供大家交流学习。

依法带娃协同育人手抄报怎么画

1、第一张

2、第二张

3、第三张

4、第四张

5、第五张

6、第六张

7、第七张

8、第八张

9、第九张

10、第十张

依法带娃协同育人手抄报内容怎么写

一、依法带娃三要三不要

三要

“三要”：一要顺应孩子的天性，多表扬。每个孩子的天赋不同，有的善于表达，有的善于动手，有的善于思考。要善于发现自己孩子的优点和优势，多表扬，对于不足的地方多鼓励，少批评；二要多学习，多吸收。现在报刊杂志网络上的育儿知识很多，爷爷奶奶也有自己的育儿观念，要善于取舍，融会贯通，找到适合自己孩子的育儿方式。有时也要向孩子学习，尊重孩子的意愿，而不能一味强迫、灌输；三要言传身教，做榜样。教育孩子不光要说，更要以身作则。对孩子做出的要求，首先自己要做到，不然孩子自然也会不服。

三不要

“三不要”：一不要攀比。不要比谁学的兴趣班多，不要比谁认识的字多，不要比谁更表现老道，自己的孩子有自己的优势，不要老是比较打击孩子的积极性；二不要急躁。不能拔苗助长，希望一口气吃成一个胖子，在孩子灰心的时候鼓励她，在孩子进步的时候称赞她，在她骄傲的时候泼泼冷水，慢慢的引导，相信是金子总会发光；三不要吓唬。不要一不听话就说“老巫婆要来了”，“大灰狼要吃了你”，“再不听话就打你”，慢慢的把孩子的胆吓小了，棍棒教育更不可取，还是要多换位思考，理解沟通。

二、国家立法建议9种家庭教育方法

家庭教育促进法明确，未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重未成年人参与相关家庭事务的权利，合理运用以下方式方法：

①亲自养育，加强亲子陪伴。

②共同参与，发挥父母双方的作用。

③相机而教，寓教于日常生活之中。

④潜移默化，言传与身教相结合。

⑤严慈相济，关心爱护与严格要求并重。

⑥尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导。

⑦平等交流，予以尊重、理解和鼓励。

⑧相互促进，父母与子女共同成长。

⑨其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。

三、六大内容

1、培养家国情怀

教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义，树立维护国家统一的观念，铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀。

2、培养良好道德品质

教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识。

3、帮助未成年人树立正确的成长观

引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力。

4、促进身心健康发展

引导其养成良好生活习惯和行为习惯，促进其身心健康发展。

5、关注未成年人心理健康

增强其自我保护的意识和能力，教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力。

6、帮助未成年人树立正确的劳动观念

引导其参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。