二年级语文《朱德的扁担》读后感
篇一：二年级语文《朱德的扁担》读后感
我读了《朱德的扁担》这个故事。
故事里，朱德爷爷和战士们一起挑粮。战士们心疼他，把他的扁担藏起来，可朱德爷爷又找了一根扁担写上自己的名字继续挑。朱德爷爷不怕辛苦，他和战士们同甘共苦。
我觉得朱德爷爷很伟大。他是领导，却没有搞特殊。我们在生活中，也要向朱德爷爷学习。比如在值日的时候，不能怕累就不干。大家都努力，我们的班级才会更好。我也要做一个不怕吃苦、愿意和同学们一起努力的好孩子。
篇二：二年级语文《朱德的扁担》读后感
我学习了《朱德的扁担》这个故事。
那时候，红军战士们要从很远的地方挑粮。朱德爷爷已经是军长了，但他也跟战士们一起去挑粮。战士们觉得朱德爷爷工作那么忙，还要挑粮太辛苦了，就把他的扁担藏起来。朱德爷爷却没有放作 文 吧Www.ZuoWen8.coM弃，他又找来一根扁担，还写上自己的名字，继续挑粮。
朱德爷爷这种不怕吃苦、坚持和大家一起劳动的精神真让我佩服。我在学校打扫卫生的时候，不能因为累就不想干了。我要像朱德爷爷那样，不怕累，努力做好自己该做的事。
篇三：二年级语文《朱德的扁担》读后感
读了《朱德的扁担》，我知道了在井冈山斗争时期，朱德爷爷为了坚守井冈山根据地，和战士们一起去挑粮。
朱德爷爷工作那么忙，还和战士们一起去挑粮，真的很了不起！战士们想把他的扁担藏起来，让他可以多休息，可是朱德爷爷又找来一根扁担，继续和大家一起挑粮。
我觉得朱德爷爷很辛苦，也很伟大。我要向他学习，不怕困难，努力做好自己的事情。我要像朱德爷爷一样，做一个勤劳、勇敢的人，长大了为祖国做贡献！
篇四：二年级语文《朱德的扁担》读后感
读了《朱德的扁担》这篇课文，我知道了朱德同志以身作则，和战士们一起挑粮的故事。
朱德爷爷真伟大！他不怕辛苦，和战士们一起翻山越岭去挑粮。战士们心疼他，把他的扁担藏了起来，可是朱德爷爷又找来了一根扁担，还在上面写上了自己的名字。
我要向朱德爷爷学习，学习他不怕困难、以身作则的精神。我也要努力做一个勇敢、勤劳的孩子，在学习和生活中不怕吃苦，努力进步！
篇五：二年级语文《朱德的扁担》读后感
我读了《朱德的扁担》。
在井冈山革命根据地的时候，粮食非常重要。朱德爷爷为了让战士们和老百姓都有粮食吃，就亲自去挑粮。从井冈山到茅坪，山高路陡，非常难走。战士们看朱德爷爷白天忙很多事，晚上还和大家一起挑粮，很心疼，就把他的扁担藏起来。可是朱德爷爷又做了一根扁担，继续挑粮。
我想朱德爷爷真了不起。我平时自己收拾书包，收拾一会儿就觉得累。朱德爷爷那么辛苦还坚持挑粮。我以后做事不能轻易说累，要像朱德爷爷一样坚强。
篇六：二年级语文《朱德的扁担》读后感
《朱德的扁担》这个故事真让我感动！
那时候，红军在井冈山，粮食不多，朱德爷爷就和战士们一起去挑粮。路很难走，可朱德爷爷一点儿也不怕累。战士们想让朱德爷爷休息，就把他的扁担藏了起来。但朱德爷爷又找了根扁担，还写上了自己的名字。
我觉得朱德爷爷太厉害了！他不怕辛苦，和大家一起干活。我要向他学习，不怕困难，努力做好每一件事。我也要像战士们一样，关心别人，大家一起努力，才能把事情做得更好。
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