我们的龙船读后感800字

篇一：我们的龙船读后感800字

《我们的龙船》一书中介绍了主人公龙天天的家乡在端午时会举行龙船大会，开会时锣鼓喧天、人头攒动，好不热闹！

龙船大会前一天会举行出龙仪式和点睛仪式。出龙仪式就是把存放在归龙寺的龙头“请”出来。而点睛仪式就是给龙头点上眼珠，这意味着“龙”被赋予了新的生命。龙船比赛时旁边会有啦啦队，他们擂起大鼓，喊着口号，为自家龙船加油助威呢！这和我们杭州的端午赛龙舟的风俗大致相同。我们在端午节也要赛龙舟。最著名的莫过于蒋村西溪的龙舟胜会了。各村各寨都有自己的龙舟队。到了端午这日要早早的到祠堂祭祖、请龙头。各队抬着自己的龙头到深水潭前祭屈原、点龙睛。那阵仗煞是威风。若是谁家的龙舟夺了魁，就更了不得了。村里会派车拉着这获胜的龙舟和队员们，敲锣打鼓地在镇上走街串巷，毫不亚于状元郎跨马游街。现如今也有许多企业组队一起参与了。每年端午爸爸都会带着我去蒋村给金伯伯的龙舟队加油。沿着蒋村慢生活街区走进西溪，家家户户都挂着艾蒿。走过一吊吊桥，沿途的水路上三三五五散落着前来参与的文船。船上插着五颜六色的彩旗，船头的鼓手擂得起劲，船尾立着打镲的人蹲下起立、蹲下起立，控制着方向。桨手们动作整齐划一，不紧不慢的踩着鼓点划着船。大妈妈告诉我，文船是表演用的，真正比赛的船叫武船。武船沿着赛道来到深水潭这里会有斗船，这才是最精彩的点睛之笔。也是每年龙舟赛围观最众之处。众人围在深水潭畔，里外三圈。或有人爬上老樟树坐着，或有人骑在爸爸肩膀上。无不伸长了脖子，朝着锣鼓声处探去。远远地出现了一个若隐若现的船影子，紧接着，其他赛船的影子也陆续出现。他们在一片锣鼓声中你追我赶，相互驱逐，有的甚至周旋了起来。领先的队伍暗自得意，号子声都是上扬的。追逐的队伍铆足了劲儿挥动船桨，脸上的表情因专注而显得狰狞。还有那擦身而过的斗船，一个不小心就整船扣倒下去。这边厢鼓噪地好不热闹，那边河渚街上却一片祥和。王星记的扇子，张小泉的剪刀，西湖的莼菜，天堂的伞……作坊街上琳琅满目、应接不暇，更有志愿者准备了许多粽子，肉粽、豆粽、白水粽，蜜枣粽、鲍鱼粽，板栗蛋黄粽……亚运会就要来了，届时在杭州举行的水上项目中将会增加一个赛龙舟哦。欢迎世界各地的健儿们到我们杭州来比赛，来看看我们的传统水上项目——龙舟胜会，体验一下我们的吴越文化。

篇二：我们的龙船读后感800字

《我们的龙船》讲述了五年级小学生龙天天临时转学，要在古镇上度过一段时间，在那里，班上的同学经常因为互相之间了解不够而引起冲突。龙天天为了增进大家的彼此了解，他说服校长由五年级承担起龙船大会啦啦队的重任。

啦啦队成立以后，发生了一连串让同学们想不到而又不得不去思考的事情。有一次青龙队去参观文化馆，却看见黄龙队也来了，原来是龙天天告了秘，青龙队长谢家康讨厌黄龙队长姜浩是外地人，在文化馆吵得不可开交。陆叔叔听见后说，我们国家在西晋、唐、明、清时期经历了好多次人口大迁移，而且谢家和姜家都是炎帝的子孙，你们是一家人呢！他还讲给同学们，我们的祖先流传下很多民俗民风，如迎伍君、划龙船等等，还讲了很多细节，每一个细节都蕴含了很多历史名人故事和典故，都包含了对家乡风调雨顺、亲人平平安安、大家和睦共处的期望，他说中华民族是个大家庭，大家都是一家人，听到后两人羞愧的脸都红了，他们的关系也和好了。

还有一件事，班里有一位叫司辰的同学，因为生了病没能来上学，他作 文 吧Www.ZuoWen8.coM平时也十分冷漠，大家都不喜欢他。但实际上是大家不了解他，他有一个孝敬的心，怕爸妈工作累，一直为家里省钱，为了家庭而拼命赚钱，还偷偷跑进补习班上学，他觉得读书就是唯一的出路。因为司辰和龙天天是邻居，司辰奶奶告诉龙天天，说司辰因为生了重病，落下了学习，龙天天知道后，经常跟他一起交流，还努力帮助司辰补课，司辰慢慢变成了一个开朗活泼的人。这样类似的事情还有很多，使同学们由陌生、冲突走向理解、友爱，这一切都源于中华传统文化的力量。

这本书对中华传统文化有大量的描述，书中的孩子们对传统文化也有新的认识和体会。在文学手法上有很多语言和景色描写，语言描写用了夸张、排比等方法，字里行间暗示了人物品质，为我们提供了写作素材；景色描写能衬托出人物的心情变化，让读者真切感受到了愤怒、紧张、兴奋、悲伤和绝望等心情。

读了这本书，让我陶醉于中华传统文化之中，更让我理解了中华文化的伟大，中华民族是一个大家庭，我们是一家人，博大精深的传统文化将指引着我努力学习和成长。

篇三：我们的龙船读后感800字

如果说由一群小学五年级学生来担任一年一度龙船大会的啦啦队，他们之间会发生怎样的故事呢？

《我们的龙船》故事主人公是一位名叫龙天天的小学五年级学生，临时转到一个古老小镇上学。得知小镇的龙船大会需要啦啦队，便说动校长，由他们一群五年级学生担任龙船大会的啦啦队。啦啦队成立后，班里的同学因互相不了解而起冲突，竟分裂成了两个“派系”。但在一系列协作和拼搏经历之后，同学们逐渐由冲突走向友爱……

故事重点不是啦啦队比赛，而是在比赛途中，同学们不断战胜各种困难，并因此建立起来的友谊：龙船大会上，意外和困难就像天空的冰雹接踵而至，让人猝不及防。比如说龙天天需要借用姜浩的自行车、司辰需要与谢家康的爷爷换白色练功服……这些困难，对小朋友来说，甚是棘手，但同学们团结一心去拼搏、去克服时，一只只“拦路虎”变成了一只只“拦路鼠”。同学感受到胜利带来的喜悦、体会到努力合作时心照不宣的默契、收获满满的友谊。

现在，这份拼搏、这份友谊，在我们亚运之城正处处开花。我们的亚运健儿们，每天都在努力地训练，这让我想起上学期在体训队的那一段时光：放学铃声一响，别的同学都高高兴兴地回家了，我却跑去操场，和体训队的同学们一起训练到天黑。每当练到气喘吁吁、汗流浃背时，我就怀疑报名参加体训队是否明智，因为它不仅耽误了我放学、耽误了我写作业，还让我的身体每时每刻都感到酸痛无比。但稍有信念动摇时，我就看到每个队友都在坚持不懈地拼搏：日复一日的耐力和爆发力训练，处处体现出大家的韧劲和毅力。这种拼搏精神，就像星星之火，点燃包括我在内的每个队友的训练热情。

暑假期间，白天40多度烈日炙烤下的操场，到了傍晚时分还是如蒸笼般闷热，但我们体训队仍在夕阳余晖下坚持训练。每个同学身上的汗水，就像山涧一口口泉水般涌出。泉水聚成小溪，小溪流入江河，江河汇入大海。无数的泉水经过万里奔波，就为了在大海中相聚在一起；许多的运动健儿经过努力拼搏，就为了在校运会、亚运会等赛场上的团结相聚。虽然没有言语上的寒暄，但我相信大家心中都在这种团队的拼搏中默默共勉，就像炮火中的战友一样，友谊长存。参加体训队，用行动宣传亚运，不仅让我增强了体质，还让我内心收获了满满的真诚友谊，更响应了习爷爷的号召：“青少年要文明其精神、野蛮其体魄。”

篇四：我们的龙船读后感800字

这个暑假，我读了冯与蓝老师的《我们的龙船》，整个故事围绕端午节的龙船大赛展开。

赛前，龙天天、司辰、谢家康、姜浩等人因互不了解，起了冲突，到后来彼此理解，携手共渡难关，深深地感动了我。更让我感动的是，青龙队与黄龙队那场不分上下的比赛。过桥洞时，因两艘船同时穿过会有侧翻的危险，最终青龙队决定让黄龙队先过，虽然青龙队与冠军擦肩而过，但在我心中，他们同黄龙队一样是冠军。在他们的身上，我看到了团结的力量和闪光的友谊。

合上《我们的龙船》一书，我的思绪回到了三年前的那一幕。“这个要用纸板卡住！”俞珈说。“不，应该用热熔胶粘！”朱宇杰道。这时岑瑶发话了：“不行，我觉得这样都不行！”“那你说用哪个好？”……这就是我们做“未来汽车”模型的第一天，还真是“万事开头难”啊！最后在一番尝试下，相约第二天继续。

有了第一天的经验教训，第二天的我们逐渐学会了沟通与理解。虽然期间又有点小矛盾，但已没有那么吵吵闹闹和固执已见了，所以一个上午的时间我们就把汽车模型的各个部位都制作出来了。

但在绘制模型外壳图案时，大家又开始争吵了，此时的我心里又焦急又生气，焦急的是怕今天不能完成模型，生气的是大家都是同学又是一个制作小组，为什么要用争吵来解决问题？于是深吸一口气后，心平气和地说：“我理解大家都想把自己喜爱的图案绘制上去的心情，但是我们必须确定一个主题才行，老师既然这么信任地把任务交给我们，我们必须做完美了。今年是新中国成立70周年，不如我们就把车身图案画成蓝天白云、青山绿水，然后再写上大大的‘70’如何？”没想到我的建议得到大家一致认可。

在画图案的过程中，我们轮流工作，一笔一画地描线、上色，每个人都把颜色搭配得美妙绝伦，很快所有图案都绘制完成了。接下去是把每个部位安装到骨架上，大家也都粘合得极其仔细，就这样，一辆精美的“未来汽车”模型便完成了。最终我们团结一致，模型获得了优秀科技创新项目。

我想这段经历将成为我最难忘的回忆，会在成长的道路上一直伴随着我。我们杭州即将在2023年召开亚运会，我理解的亚运精神也不外乎如此吧。运动远远不止是少数人在赛场上的争金夺银，作为社会主义接班人的我们，应当以团结向上、用心交融为动力，起航我们心中的“龙船”，不仅要向各国展示中国的大国风貌，更要让世界看到中国未来接班人的能量。

篇五：我们的龙船读后感800字

一天，我翻开了这本藏在角落里的书，便沉迷其中不可自拔。他带我步入了一个古老的小镇，讲述了博大精深的中国文化变与不变的道理。这本书讲了小学生龙天天在一个古镇上结识了一群成长背景与他赫然不同的同学，班上的同学们时常因为了解不足而起冲突，因为一次龙船大会活动，龙天天暗中说动校长组成龙船啦啦队。啦啦队成立后，发生了一连串令人深思的事情，让同学们起了变化。

读完这本书，我深有感触，是啊，中国文化不就是不断交融的过程吗？在我的家乡，也是一个古镇，后来妈妈带我去过很多其他古镇无论是周庄还是其他有着悠久历史的小镇，只要我看到那些似曾相识的房屋，我都觉得像我们老家的房子。中国文化就是这样交融，即使每个地方风俗、环境都大不相同，但总有一两处风景能唤起你对家乡的回忆。

中国本来除了普通话就还有着每个地方特有的方言，在杭州，除了本地人，还有好多外地人也会来到杭州旅游、定居，所以在杭州的街上逛时，总能听到一些老人说地道的杭州话、当地不同的方言或年轻人说参杂着各地口音的普通话。他们逐渐习惯当地环境、风俗，即使在异乡也不会那么想家了。在这个过程中，每个地方都有自己的文化、风俗和习惯，就可能会发生误解或摩擦，所以我们更要互相包容，理解。

在书中，陆叔叔告诉孩子们，中国正是经过一次次人口大迁移，所以每个地方的文化才会这样一次次交融分散，让中国文化更加灿烂蓬勃，博大精深。

而书里的那群孩子正是表达了各地文化不同的习惯风俗，他们从吵闹，陌生，误会走向理解，有爱，团结。而作者通过龙舟来连接他们的关系，承载他们的情义。端午本来在各地就有不同的文化和习俗，就像南北粽子有甜咸之分一样，我们正是要通过互相包容理解来面对这些不一样，让文化更加融合。

合上书，我明白了一个道理，其实每个人都有不同性格，不同习惯，就像各地都有不同风俗一样，我们相处时也要互相理解、包容，以敞亮、宽广的心态来面对“不一样”，去欣赏世界带来的新鲜与快乐。

此心安处是吾乡。