读童年有感600字作文六年级

篇一：读童年有感600字作文六年级

童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基笔下的童年却是那么悲惨的、痛苦的、无助的。

《童年》书中讲述了阿廖沙三岁时父亲逝世了，他跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家。后来他的母亲漂泊他乡，阿廖沙就和外祖父、外祖母相依为命，他的外祖父十分贪财、残暴，经常毒打孩子和外祖母。而外祖母却和蔼可亲，教会了阿廖沙许多人生道理。

他还有两个性格暴躁、自私、贪得无厌的舅舅，他们整天为了分家产而打得头破血流，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……这个家里处处弥漫着人与人之间炽热的仇恨，家里只有一位疼爱他的亲人——外祖母。不幸的童年生活，给阿廖沙幼小的心灵蒙上了一层乌黑的阴影。但是阿廖沙仍然坚强地生活着，认真学习，帮助外祖母做家务，保护外祖母，对未来的生活充满了希望。

和阿廖沙相比，我们的生活是快乐而幸福的，我们的童年是灿烂而多彩的。我们每天坐在宽敞明亮的教室里听着老师讲课，放学还有父母接送；回到家就能吃到香甜可口的饭菜；我们有着各式各样的衣服、玩具；父母处处顺着我们，不愿意让我们受一点委屈，可以说过着养尊处优的生活。可是拥有着一切的我们似乎并不知足，总是奢求更多。在生活中遇到一点点的不顺心，就会各种抱怨；遇到一点点挫折就会退缩。

当最后一页轻轻合上，我还沉浸在书中的世界。这本书不仅仅是一个故事，更是一次心灵的洗涤。

篇二：读童年有感600字作文六年级

在这个假期里，我读了《童年》这本书。这本书以作者自身经历为原型，讲了小主人公阿廖沙从三岁到十岁这一时期的童年生活。读完这本书，我的心情久久不能平静，仿佛也跟着阿廖沙一起经历了那段充满苦难与希望的日子。

阿廖沙的父亲在他很小的时候就去世了，母亲带着他投奔到外祖父家。外祖父家的生活并不如想象中那般温馨。外祖父的脾气十分暴躁，他经常毒打外祖母和孩子们。阿廖沙也多次遭到外祖父的毒打。

在如此恶劣的环境中，阿廖沙并没有完全失去希望。他有一个慈祥善良、聪明能干的外祖母。外祖母如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。她经常给阿廖沙讲一些故事，这些故事让阿廖沙在黑暗中看到了光明，感受到了温暖。除了外祖母，阿廖沙还遇到了许多善良的人，比如乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里高里作 文 吧Www.ZuoWen8.coM、献身于科学的知识分子“好事情”等。他们给阿廖沙带来了友谊和同情，让他在这个充满仇恨和暴力的家庭里找到了一丝温暖和希望。

读完《童年》，我深深地被阿廖沙的坚强和乐观所打动。他虽然生活在如此恶劣的环境中，但他并没有被打败，反而变得更加坚强和勇敢。他用自己的经历告诉我们：无论遇到多大的困难和挫折，都不能失去对生活的信心和希望。这种精神是值得我们每个人学习的。

同时，我也意识到自己的童年是多么的幸福和美好。我们生活在一个充满爱和关怀的家庭里，每天都可以享受到父母的关爱和呵护。我们可以坐在宽敞明亮的教室里学习知识，可以和朋友们一起玩耍和分享快乐。与阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的、幸福的、无忧无虑的。因此，我们应该更加珍惜现在拥有的一切，努力学习、积极向上、热爱生活。

篇三：读童年有感600字作文六年级

在闲暇的午后，我翻开了高尔基的自传体小说《童年》，随着一页页纸张的翻动，我仿佛穿越了时空，走进了阿廖沙的世界。

《童年》讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。在这个充满苦难与艰辛的家庭里，阿廖沙经历了许多我们难以想象的磨难。父亲的早逝、外祖父的暴躁、家庭的贫困……这一切都让阿廖沙的童年蒙上了一层阴影。然而，就是在这样的环境下，阿廖沙依然保持着对生活的热爱和对知识的渴望。

读完这本书，我深深地被阿廖沙的坚韧和乐观所打动。面对生活的重重困难，他没有选择逃避，而是勇敢地面对。他的童年虽然充满了苦难，但他却从中汲取了成长的力量。这种力量让他在未来的日子里，无论遇到什么困难，都能够坚持下去。

阿廖沙的故事也让我反思自己的童年。与阿廖沙相比，我的童年无疑是幸福的。我拥有温暖的家庭、良好的学习环境，还有父母的关爱和呵护。然而，我却常常因为一些小事而抱怨生活，甚至有时候还会因为一些困难而放弃努力。想到这里，我不禁感到有些羞愧。

《童年》不仅是一部关于苦难与成长的小说，更是一部关于人性与爱的赞歌。在阿廖沙的世界里，虽然充满了苦难，但也有着许多温暖人心的瞬间。外祖母的慈爱、小茨冈的忠诚、格里戈里的正直……这些美好的品质像一束束光，照亮了阿廖沙的黑暗世界，也照亮了我的心灵。

读完《童年》，我更加珍惜现在的生活，也更加明白了成长的意义。在未来的日子里，我会以阿廖沙为榜样，勇敢地面对生活中的困难和挑战，用爱和坚韧去书写属于自己的精彩人生。

篇四：读童年有感600字作文六年级

读完高尔基的《童年》，我的心情久久不能平静。这本书讲述了高尔基幼年时的艰难生活，也让我明白了他后来成为伟大作家的原因。这段童年的经历不仅是他人生的重要部分，更是一面镜子，照亮了我对生命意义的思考。

书中，高尔基小时候失去了父亲，只能跟着母亲投奔外祖父家。然而，他并没有因此过上幸福的生活。外祖父是个性格暴躁的人，经常用拳头解决问题，而家里的争吵和争斗更是让小高尔基感到压抑。在这样的环境中，他却展现出一种坚强的品质，对生活充满希望。他热爱读书，总是能从书中找到安慰和力量。正是这种对知识的追求，使他在苦难中找到了前进的方向。

让我印象最深的是，高尔基并没有因为生活的不幸而变得怨天尤人，反而学会了坚忍和乐观。他从善良的外祖母那里感受到了爱与温暖，从书籍中汲取了智慧与力量。这让我想到，生活中即使遇到挫折，也应该学会从中寻找希望和机会。高尔基的童年虽然艰苦，但他用坚强的意志克服了困难，这种精神值得我学习。

读完这本书，我深刻体会到：一个人即使处在不幸的环境中，也不能放弃追求梦想和希望。比起高尔基的童年，我的生活已经非常幸福了，但我常常因为一点小事而抱怨，真是惭愧。今后，我要更加珍惜现在拥有的生活，努力学习，用知识充实自己，像高尔基一样，无论遇到什么困难都勇敢面对。

《童年》是一面镜子，让我反思自己的不足，也是一盏明灯，指引我更加努力地追求美好的未来。我希望自己能像高尔基一样，成为一个坚强、乐观的人，用知识改变自己的命运。

篇五：读童年有感600字作文六年级

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说，书中描绘的种种情景让我感触颇深。

主人公阿廖沙在充满苦难与黑暗的童年中艰难成长。他自幼丧父，随母亲投奔外祖父。然而，外祖父脾气暴躁，经常毒打家人，两个舅舅也为争夺家产而争吵、斗殴，整个家庭弥漫着冷漠与仇恨。在这样的环境中，阿廖沙过早地见识了人性的丑恶。

但阿廖沙的童年并非只有黑暗，外祖母的存在犹如黑暗中的一束光。她慈祥善良，疼爱阿廖沙，总是给他讲述充满温暖和希望的故事，用无尽的爱为阿廖沙筑起了一道心灵的防线。正是在外祖母的关爱下，阿廖沙没有被黑暗吞噬，内心始终保留着善良和正直。

读着阿廖沙的童年，我不禁反思自己的生活。我们生活在一个和平、繁荣的时代，没有经历过阿廖沙所遭受的饥饿、寒冷和暴力。我们拥有充足的物质条件，享受着亲人的关爱和良好的教育。然而，有时我们却不懂得珍惜，因为一点小小的挫折就抱怨连天，因为一点小小的困难就轻易放弃。

与阿廖沙相比，我们是多么的幸福。但幸福不是理所当然的，我们应该从阿廖沙的经历中汲取力量，学会在逆境中保持乐观和坚强，懂得感恩所拥有的一切。

《童年》这本书让我深刻地认识到，无论生活多么艰难，我们都要有勇气去面对，去寻找生活中的美好与温暖。同时，我们也要珍惜当下的幸福生活，努力学习，积极向上，用自己的双手创造更美好的未来。

阿廖沙的童年已经结束，但他的故事将永远激励着我们。让我们怀揣着对生活的热爱和对未来的憧憬，勇敢地前行，不让任何困难阻挡我们追求梦想的脚步。

篇六：读童年有感600字作文六年级

当我轻轻合上《童年》这本书时，心中仿佛被一股暖流所包围。高尔基笔下的童年，虽然充满了艰辛与磨难，但却也闪耀着人性的光辉与温暖。这部作品不仅让我感受到了那个时代的独特魅力，更让我对人生有了更深刻的理解。

《童年》讲述了主人公阿廖沙在苦难中成长的历程。他生活在一个充满暴力与黑暗的家庭中，父亲早逝，母亲改嫁，继父的冷酷与祖母的慈爱形成了鲜明的对比。然而，在这样的环境下，阿廖沙并没有选择放弃，而是用自己的坚韧与毅力，勇敢地面对生活中的一切挑战。

在阅读的过程中，我深深地被阿廖沙的坚强所打动。他面对生活的困境，从不轻言放弃，而是用自己的行动去证明自己的价值。无论是面对继父的暴力，还是面对同学们的嘲笑与排斥，他都能保持一颗乐观向上的心，用自己的方式去化解矛盾与困难。这种精神，让我深感敬佩。

此外，《童年》还让我感受到了人性的温暖与美好。尽管阿廖沙的生活充满了苦难，但他身边总有一些人在默默地支持着他。祖母的慈爱与关怀，像一束光，照亮了他前行的道路；好朋友们的陪伴与鼓励，让他感受到了友情的珍贵与力量。这些温暖人心的瞬间，让我看到了人性中最美好的一面。

读完这部作品，我深受启发。它让我明白了，无论生活中遇到多少困难与挫折，只要我们保持一颗乐观向上的心，勇敢地面对一切挑战，就一定能够战胜困难，走向成功。同时，我也更加珍惜身边的人与事，学会了感恩与回报。

《童年》不仅是一部关于成长的作品，更是一部关于人性与情感的杰作。它让我感受到了生活的艰辛与美好，也让我明白了人生的意义与价值。我相信，在未来的日子里，我会带着这份感动与启示，继续前行在人生的道路上，用自己的行动去创造更加美好的未来。

篇七：读童年有感600字作文六年级

说起童年，肯定都是多姿多彩，是人生中最快乐，也是最无忧无虑的。但当我读了高尔基的《童年》这本书，让我感受到高尔基的童年与我们的幸福童年是完全不同的。

这本书主要讲述了主人公阿廖沙(高尔基的乳名)幼年丧父，小阿廖沙从小寄住在外祖父家。在外祖父家，阿廖沙常因为一些小事被外祖父打，而且两个舅舅像两只饿狼般与外祖父吵着要分家，家人之间毫无亲情可言。在底层社会，善良的人却会受到惩罚，慈祥的外祖母经常被外祖父家暴，善良的小茨冈因为两个舅舅的私心被十字架活活压死。小阿廖沙在这样的家庭环境下生活，没有被残酷的生活压垮，有是无比坚强生活着。

本书生动展现了俄罗斯在沙皇时期底层人民生活的黑暗，但像阿廖沙一样的人们并没有因为生活带给他们的室息感而被打败，而是迅速成长起来。九岁时阿廖沙就早已知社会的阴暗，成为一个明白人间疾苦的“大人”，这样的阿廖沙着实令人敬佩。我们的童年无忧无虑，是家长心头的宝贝，但我却不知满足，常常因为饭菜不合我心意或者想要东西得不到满足，会让我埋怨甚至于发脾气，但是父母却包容着我。

我读了《童年》，我深感羞愧，我有如此幸福的童年却仍不知足。而小高尔基生活那么黑暗却还如此乐观，我从中学到了对生活不能抱怨，要懂得感恩，要积极且向上。高尔基的《童年》令我感触良多，它让我明白了坚强和乐观的重要性，也让我明白了生活中的每一个人都有自己的价值。我希望自己能够像小阿廖沙一样，勇敢地面对生活中的困难，坚持不懈地追求自己的梦想。同时，我也希望每个小伙伴都能够读到这本书，从中汲取力量，成为更好的自己。

篇八：读童年有感600字作文六年级

当我轻轻合上高尔基的《童年》这本书时，心中充满了复杂的情感。这本书不仅是一部自传体小说，更是一段沉重而真实的回忆，带我走进了一个与我的世界截然不同的童年。

《童年》的主人公阿廖沙，三岁时便失去了父亲，随后与母亲、外祖母一同住进了脾气暴躁的外祖父家中。那里的生活充满了苦难与黑暗，外祖父的专横残暴、两个舅舅的自私贪婪，以及周围人们的冷漠与无情，都深深地烙印在阿廖沙的心中。然而，在这绝望的环境中，阿廖沙并没有迷失自我，他依然保持着善良与正直，这得益于他外祖母的关爱与教育。外祖母的慈祥与乐观，如同一盏明灯，照亮了阿廖沙前行的道路，让他在最黑暗的时刻也能看到一丝光明。

读完这本书，我深深地感受到了阿廖沙童年的艰辛与不易。与阿廖沙相比，我的童年生活无疑是幸福而美好的。我有着温暖的家庭、慈爱的父母，以及良好的学习环境。我可以无忧无虑地玩耍、学习，享受着童年的快乐与纯真。然而，我却常常忽略了这些幸福，甚至有时还会抱怨生活的不公。

《童年》让我学会了珍惜与感恩。我意识到，我所拥有的这一切都是来之不易的，我应该珍惜眼前的幸福，感恩父母的养育之恩，感恩老师的辛勤教导，感恩身边每一个人的关爱与支持。同时，我也学会了坚强与勇敢。阿廖沙在逆境中依然保持着对生活的热爱与追求，这种精神深深地打动了我。我明白，无论遇到什么困难与挫折，都不能轻言放弃，要勇敢地面对，坚强地战胜。

《童年》不仅是一部文学作品，更是一部人生的教科书。它教会了我如何珍惜幸福、感恩生活，如何坚强勇敢地面对困难与挑战。我相信，在未来的日子里，我会带着这些感悟，更加努力地生活，成为一个对社会有用的人。

篇九：读童年有感600字作文六年级

在文学的海洋中，《童年》无疑是一部充满情感与深度的经典之作。它以细腻的笔触，描绘了主人公阿廖沙在苦难中成长的历程，让我在阅读中感受到了无尽的震撼与共鸣。

《童年》主要讲述了阿廖沙在三岁至十岁期间的童年生活。在这个充满苦难与艰辛的家庭里，阿廖沙亲眼目睹了父亲的去世、母亲的改嫁以及外祖父家的种种矛盾与纷争。然而，正是这些经历，让他逐渐学会了坚强与勇敢，也让他对人性有了更深刻的理解。

在阅读的过程中，我被阿廖沙的坚韧与乐观所打动。面对生活的种种磨难，他从未放弃过希望，而是始终保持着对生活的热爱与向往。这种精神，让我深感敬佩，也让我明白了在人生的道路上，我们也需要像阿廖沙一样，勇敢地面对困难，积极地寻找生活的美好。

同时，《童年》也让我感受到了亲情的温暖与力量。尽管阿廖沙的家庭充满了矛盾与纷争，但母亲与外祖母的爱却始终如一地陪伴着他。她们用无私的爱，为阿廖沙撑起了一片天空，让他在苦难中感受到了家的温暖。这种亲情的力量，让我深受感动，也让我更加珍惜身边的亲人。

此外，《童年》还让我对人性有了更深刻的认识。在故事中，我看到了人性的光辉与阴暗，也看到了人们在面对困难时的不同态度。这让我明白了，人性是复杂而多变的，但只要我们能够保持一颗善良与勇敢的心，就一定能够战胜生活中的种种困难。

读完《童年》，我深感自己的心灵得到了一次洗礼。它不仅让我领略了文学的魅力，更让我对人生有了更深刻的理解。在未来的日子里，我将带着从这本书中学到的知识与智慧，继续前行在人生的道路上。我相信，只要我们能够像阿廖沙一样勇敢地面对生活，积极地寻找美好，就一定能够创造出属于自己的精彩人生。

篇十：读童年有感600字作文六年级

《童年》是高尔基的自传体小说三部曲中的第一部，讲述了主人公阿廖沙从三岁到十岁期间的童年生活。这部作品不仅生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，更深刻地反映了作者童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求。

读完《童年》，我深受触动。在高尔基的笔下，阿廖沙的童年充满了苦难和不幸。他自幼丧父，母亲出走，只能随着外祖母来到外祖父家。然而，外祖父家的生活同样充满了压抑和痛苦。外祖父的专横残暴、两个舅舅的自私贪婪，都让这个家庭变得支离破碎。在这样的环境中，阿廖沙遭受了无数的毒打和辱骂，但他却从未放弃对美好生活的向往和追求。

阿廖沙的坚强和勇敢让我无比敬佩。尽管他身处黑暗之中，但他从未失去对光明的渴望。他敢于面对生活的苦难，敢于与邪恶力量作斗争。在黑暗中，他找到了自己的方向和力量，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

与此同时，我也被阿廖沙周围那些善良的人们所感动。外祖母的慈爱和智慧，小茨冈的乐观和淳朴，格里戈里的正直和无私，都给阿廖沙带来了无尽的温暖和帮助。他们用自己的行动诠释了人性的美好和善良，让阿廖沙在黑暗中看到了希望的光芒。

《童年》让我深刻地认识到，生活虽然充满了苦难和不幸，但只要我们保持坚强和勇敢，就能找到属于自己的方向和力量。同时，我们也应该珍惜身边那些善良的人们，他们是我们成长道路上最宝贵的财富。

总之，《童年》是一部充满力量和希望的作品。它让我更加深刻地理解了人生的意义和价值，也让我更加珍惜自己的童年和成长过程。我相信，在未来的日子里，我会像阿廖沙一样，勇敢地面对生活的挑战和困难，不断追求自己的梦想和理想。

篇十一：读童年有感600字作文六年级

《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基的自传体小说，讲的是主人公阿廖沙从三岁到十岁的童年生活。在阅读这本书的过程中，我仿佛穿越到了19世纪的俄国，感受到了阿廖沙在一个充满暴力和不公的家庭中挣扎求生的艰辛。

阿廖沙的父亲早逝，他被迫和母亲及慈祥的外祖母搬到外祖父的小染坊居住。外祖父是一个暴躁、自私的人，经常对家人施加暴力。阿廖沙的两个舅舅也是冷酷无情，他们之间的争斗和对财产的争夺让家庭氛围更加紧张。在这样的环境中，阿廖沙的童年充满了恐惧和不安。

尽管如此，阿廖沙的外祖母给予了他无尽的爱和温暖。她用她的智慧和善良保护着阿廖沙，教会他如何面对生活的困苦。外祖母的形象在书中显得格外鲜明，她的存在成为了阿廖沙在黑暗中的一束光。

通过阿廖沙的故事，我深刻体会到了家庭环境对一个人成长的重要影响。阿廖沙虽然生活在一个充满负面能量的家庭中，但他的坚韧和对外祖母的爱让他最终走出了阴霾，成为了一个有思想、有情感的人。

读完《童年》，我更加珍惜自己的家庭和生活环境。我意识到，尽管我们可能会面临挑战和困难，但家庭的爱和支持是我们克服一切的力量源泉。同时，我也学会了要更加尊重和感激那些在我成长过程中给予关爱和帮助的人。

此外，《童年》还教会了我关于人性的深刻课程。即使在最黑暗的时刻，人性中的善良和爱也能闪耀出希望的光芒。阿廖沙的故事激励我要成为一个有同情心和责任感的人，无论面对什么样的困境，都要坚守内心的善良和正义。

篇十二：读童年有感600字作文六年级

两年过去，再看《童年河》我有了不一样的感受。

第一次翻开童年河时，我就被那些个性鲜明的人物和一波三折的情节所吸引了。爱美敏感的雪弟，慈祥的亲婆，天真乐观的牛嘎糖，古灵精怪的小蜜蜂，善良大方的彩彩……一个个人物被作者赵丽宏刻画地入木三分，他们的一颦一笑都被作者写活了，一个个从二维的纸上立起来了。这让我在为书中的人物笑泪感叹的同时，又不禁赞叹作者的写作技艺之高超。

让我印象深刻的情节之一，是雪弟在美术课上大显身手，赢得两位老师和全班同学的赞美，可却在抱着新得来到画纸的回家路上撞上了势利的小蜜蜂妈妈。初看时我只是为雪弟的遭遇感到不平。再看时我发现雪弟遇到的冷与热，不就是我们生活中的缩影吗？

情节之二是雪弟与人打赌跳水，不仅跳了，为了完美还跳了两次。我感受到了雪弟的成长，他已经不畏生了，在大上海开始扎根了，变得独立且更加勇敢了。

印象最深刻的情节，直到现在还记得书里的每一个细节——水泥屋脊之上，躺着一个仰望星空的男孩，一弯残月挂在天边，晶莹清亮的月光洒满大地。月亮背后，一条蜿蜒的银河正在缓缓流淌，一大一小两只白猫，一前一后成为两道白光消失在黑夜中。

第一次读的时候我就被这一段的意韵悠长给深深陶醉了。现在想来这一大一小两只猫，不正是雪弟远去的亲婆和彩彩吗？童年的最后一课是离别。拐弯中的童年河，有的人下船了，有的人还要续航下去。

这让我联想到了我的生活，小学六年时光，老师的指导教育，亲人、同学、朋友间的相处，成绩的起落，带来的得与失，悲与喜……与雪弟不同的时代，不同的境遇，但相同的都是成长。是的，雪弟的童年河拐弯了，我的童年河也拐弯了。

篇十三：读童年有感600字作文六年级

在这个宁静的午后，我终于翻阅完了《童年》这本书。高尔基笔下那充满苦难与不幸的童年故事，让我内心久久无法平静，充满了深深的怜悯与同情。

这本书详细地描绘了主人公阿廖沙的悲惨经历。自从他三岁那年失去了父亲之后，他便跟随母亲来到了外祖父的家。这个家庭已经濒临破产，外祖父性情暴躁，贪婪而自私。在这个家中，还有两个舅舅，他们整天吵闹着要分家，争夺着仅剩的财产。外祖父对阿廖沙经常施以毒打，但幸运的是，阿廖沙有一个好朋友，那就是“小茨冈”。然而，当我读到阿廖沙的两个舅舅残忍地杀害了“小茨冈”时，我感到无比愤怒，恨不得让这两个人从世上消失。年幼的阿廖沙过早地体验到了社会的丑恶，他的心灵受到了沉重的打击。幸运的是，他还有外祖父和许多像外祖母一样的人不断地给予他帮助、保护和支持。

与高尔基的童年相比，我们的童年生活显得格外灿烂。我们的童年是五彩斑斓的，充满了美好与幸福。我们无忧无虑，衣食无忧，没有烦恼。我们坐在宽敞明亮的教室里，聆听老师的教诲，回家后还有丰盛的美食等待着我们。尽管如此，我们却常常抱怨，叫苦连天。我们似乎忘记了，世界上还有许多孩子生活在贫困和战乱中，他们的童年充满了艰辛和痛苦。

因此，我们更应该珍惜这段宝贵的童年时光，珍惜每一刻每一秒。我们要努力学习，为未来做好充分的准备。只要我们坚持不懈，勇往直前，就没有什么黑暗是不能被驱散的。因为黑夜终将过去，太阳一定会在东方冉冉升起，带来新的希望与光明。我们要学会感恩，感谢父母和老师对我们的辛勤付出，感谢那些在我们成长道路上给予帮助和关爱的人。让我们怀着一颗感恩的心，去面对生活中的每一个挑战，去创造一个更加美好的未来。

篇十四：读童年有感600字作文六年级

高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。这个暑假，我阅读了高尔基自传三部曲之一的佳作——《童年》。这本书是以作者自己的童年为原型撰写的，主要以儿童的视角写出了作者悲惨的童年。

主人公阿廖沙很小时，就失去了父亲，母亲和外祖母便把他带到了外祖父家。外祖父开了一家染坊，比较有钱，但他却因为贪财而破了产，而母亲改嫁后也过得并不幸福，最终因贫困而痛苦死去。于是，十一岁的阿廖沙便被外祖父赶出了家门，提前步入了社会。

但是最令我印象深刻的却是书中的结局：外祖父和外祖母分了家，阿廖沙被外祖父赶出了家，与外祖母一同生活，在外面捡垃圾，挣钱养家，艰难的维持生活。这也使得他学会了做更多事，培养了今后更加独立，不怕吃苦，不怕困难的品质。

“于是我走向了人间”。这句话是文章的结尾，也是阿廖沙步入社会时的一句话。看到这里，我心中既为阿廖沙的悲惨童年感到万分心痛，也为自己现在的美满生活感到非常幸福，同时心中也暗暗决定以后要像阿廖沙一样独立，遇到事情勇敢面对，不怕苦，不怕困难努力克服。

作者写这本书时正是沙皇恐怖统治的旧俄时代，在这种地狱般的生活中，他渡过了自己悲惨的童年，“人间”是作者对黑暗社会能变成真正的人间的一种希望。也是渴望能在黑暗中找到光明，在绝望中找到希望的一种愿望。

《童年》，一本讲述童年和成长的书。让我感触颇深，对沙皇统治的黑暗社会深痛恶绝，为现在我们生活的幸福家园深深祝福。愿世界没有硝烟，世间充满光明！