天宫课堂第三课观后感100字小学生
篇一:天宫课堂第三课观后感100字
宇宙辽阔无垠,许多的奥秘等待着我们去探索。今天,我们有幸迎来了陈冬、刘洋、蔡旭哲三位宇航员在《天宫课堂》给我们上了一节有趣的课堂。“水球变懒”“太空趣味饮水”“会调头的扳手”……一个个有趣的实验吸引着我们的目光,让我们大开眼界。有了科技的进步和发展,人类的飞天梦想已经变成现实。生于华夏,何其有幸,我骄傲,我自豪,我是中国人!
篇二:天宫课堂第三课观后感100字
仰望太空,我们有牵挂,因为空间站里有我们的中国航天员;我们有底气,因为中国航天员把神话变成现实,浩瀚太空里有越来越多中国航天员的身影,从“两弹一星”“嫦娥”问月,到“北斗”指路、“天宫”揽胜作 文 吧Www.ZuoWen8.coM、“天问”探火,再到“神舟”遨游、“羲和”追日……上完这堂课后,我为我国的航天技术感到骄傲,我为我们的祖国感到自豪!作为一名小学生,现在要好好学习,掌握更多的科学知识,将来也要去太空探索奥秘。
篇三:天宫课堂第三课观后感100字
中国航天员们的太空授课,为我们开启了神奇的太空之旅,他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。要想从宇宙中汲取更多的营养,就必须大力发展载人航天和教育事业。而此次“太空历险记”将我带到更遥远的地方去。这次太空授课,激发了我对学习的兴趣和科学的探索,这种精神更将会转化为爱祖国,爱学习,爱科学的朴素情感,让我在日常的学习中努力进取,不断追求高远,让自己的梦想成真!
篇四:天宫课堂第三课观后感100字
今天真是让我大开眼界,因为我看了天宫课堂。航天员老师做了几个实验,我最感兴趣的一个实验室是“太空喝水”。这个试验主要讲了在地面上喝水用较长的管子想喝到水得费力,地面由于重力的作用,我们用饮水管饮水时液体管越高,吮吸就越费力。但空间站是微重力环境,依靠吮吸的力量,就可以喝到两米以上的水了。虽然只能在电视屏幕上看到航天员老师们给我们授课,但我相信总有一天,我们也会到太空上去亲身体验的。
篇五:天宫课堂第三课观后感100字
通过观看天空课堂,我通过视频浏览了问天实验舱,我觉得我最感兴趣的是“变重力实验柜”。“在重力实验柜”里面进行的是流体、燃烧、生命的实验。我知道了在太空中,流体的表面张力就大显神威了。我还看到了许多航天员叔叔阿姨种的蔬菜,长势也很好。还看到了航天员叔叔用语音来智能控制。还看到如何采集样本,还要进行储存。我更加知道,在微重力环境中,水稻会出现吐水的情况。我的收获是好好学科学,长大为航天员做贡献。
篇六:天宫课堂第三课观后感100字
在天宫课堂中,我有幸看到了三位宇航员,参观了问天实验舱的神奇,知道了太空与地面上的不同,水球变懒的实验。宇航员们运用了科学的原理等,在太空中也能种东西,真是太神奇啦,而且有些植物与地球的生长生长关系完全不一样,在生物会中不但有芥蓝,还有水稻,还知道了在微重力下,水道的吐水现象更加明显。真的太神奇了,真的很庆幸能生在我们这么强大的中国,愿祖国繁荣昌盛,越来越强大!
篇七:天宫课堂第三课观后感100字
今天下午二课时,我和同学们观看了“天宫课堂”第三课。在宇宙中的“问天”实验船舱,刘洋、陈冬等三位航天员为我们做了几个有趣的实验。在太空中的失重状态下,那些神奇的现象引起了我的好奇心,使我产生了不少“为什么”,也让我确定了好好学习的决心。将来建设祖国的栋梁会是我吗?将来在太空中做实验的科学家会是我吗?会的,只要我们坚持不懈的努力学习,未来的我们就能为祖国的建设添砖加瓦。
篇八:天宫课堂第三课观后感100字
今天我参与了天宫课堂学习,与主持人一起探秘地面主课堂所在地——中科院空间应用工程与技术中心,看问天实验舱科学实验柜,聆听三位航天员在太空授课,目睹他们在太空中做实验,这真是太神奇了。这是我国航天事业飞速发展的最好见证,这是中国航天人努力奋斗的成果。相信未来中国的航天事业发展会越来越好,神舟飞船定会飞得更高更远,探索揭晓更多的太空奥秘!
篇九:天宫课堂第三课观后感100字
中国,一片屹立于东方的古老国土;中国,一个地大物博的美丽国度;中国,一个在航天事业上遥遥领先的科技大国,我为中国的航天发展而自豪,我为我是中国人而感到骄傲!
怀揣航天梦,勇攀高峰,用实干和创新实现中国航天一项项伟大的成就,在浩瀚的太空留下更多的中国身影、中国足迹。“胸藏万卷志兴邦,心怀赤诚拓天疆”。让我们为每一位航天员点赞!
篇十:天宫课堂第三课观后感100字
今天观看了《天宫课堂》,我充分了解了我国科学的发展。在宇航员老师的讲解下,我知道了问天实验舱里各个机器的用处,在各种实验中,我最感兴趣的就是水球变“懒”的实验了,原来,在水球中放入一个空心钢球,就可以将水球的颤动减少。在这里,我们看见了一粒种子,经过七十多天的成长,他终于长出了绿油油的嫩芽,开出了白色的小花。我觉得从现在起,我们要好好学习,争取在不久的将来成为祖国的骄傲。
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