我的班主任杜老师
好雨为滋润万物而甘愿随风潜入夜，花草为点缀自然而甘愿燃遍青山，老师明明不是蜡烛，但是她却用自己五彩的光芒和火热的激情，点亮了无数孩子的心灯，而点亮我心灵灯塔的是我敬爱的杜老师。
初识杜老师时，她二十来岁的年纪，个子不高，留着微卷的披肩发，鼻梁上架一副眼镜，斯斯文文的，她非常爱笑，说话也很温柔，在我心里她就像春日的阳光，让人觉得暖暖的。刚入小学的我们，自理能力很差，经常在午饭时间状况百出，不是撒了饭，就是摔了盘，杜老师总是耐心的教我们做事的方法，有时干脆亲自为我们收拾，她从不训斥我们。有时我吃的很少，杜老师就会关切的问：“乾儿，你吃饱了吗？要不要再吃一点儿。”恍惚之间，我感觉是妈妈在我身边一般，我心里暖暖的。在我们吃饱喝足，开始休息的时候，杜老师才悄悄的坐在教室的角落里吃饭，我不知道她的饭菜是不是已经凉透了，这时，我好想变成一个火炉，让老师的饭也变得暖暖的。
杜老师做事很认真。我们班人数很多，但是杜老师总是当天作业，当天看完，并且还会找作业差的同学谈话，我们作业本上的每一个圈点勾画都凝聚了老师的汗水和心血。记得，刚入小学的我既淘气又马虎，虽然杜老师手把手的教我们写字，但是我经常还是把字写得龙飞凤舞，大小不均匀，杜老师耐心的教导我说：“坐姿要端正，字要写得横平竖直，字如其人，字写得端正，做人才能端正。”我暗暗的把杜老师的话记在了心里，以后的日子里，我努力的写好每一个字，试图做一个品行端正的人。
杜老师是我心中的“神人”！同学们都说杜老师有一双孙悟空的“火眼金睛”。作 文 吧Www.ZuoWen8.coM她不仅能在上课时发现在桌子下面看小人书的同学，还能准确的发现我们伪造的都能以假乱真的家长签字，甚至，她还会读心术，看我们一眼，就能拆穿我们精心编制的谎言。有一次，我没有完成家庭作业，杜老师讲卷子的时候，我就假装认真听讲，我心里还暗自得意，以为杜老师没发现，谁知，杜老师下课就给我家长打电话了，我的深深的领教了老师的厉害，从此，我再也不敢不完成作业了，更不敢心里藏私了，杜老师让我懂得了心底无私天地宽的道理。
杜老师是我心灵的巨人。以前感觉杜老师是生活中的巨人，她可以在布置联欢会会场时，搬桌子，叠板凳，亲自爬上房顶挂彩球，那时小小的我们抬头仰望高处的杜老师，感觉杜老师好厉害呀！她就是我们的天空；她可以在饮水机前，挽袖子撸胳膊，亲自给饮水机换水，那时我们喝着甘甜可口的水，感觉杜老师就是我们幸福快乐的源泉！她可以在每次的升旗活动中，为我们设计丰富多彩的活动，让我们每个人都找到展示自己的舞台，那时我们像一群快乐的小鸟，休憩在杜老师这棵大树之下，无比开心。日子久了，杜老师的一言一行都潜移默化的影响着我们，她变成了我们心灵的巨人，我们仰慕爱戴她。
杜老师开心时，我们常常能听到走廊里她爽朗的笑声，好比阴霾之后蓝天白云之上的红日，让人心中豁然开朗。杜老师的鼓励给了我前行的动力，我不愿意别人将老师比作蜡烛，因为蜡烛照亮了别人，却燃烧了自己，我希望我的杜老师是太阳，能够永远光芒万丈，给予人光热，永远受人仰慕！
杜老师感，谢您的谆谆教导，未来我们散发的智慧光芒里，永远闪烁着您点亮的火花！
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