人物日记作文
篇一:人物日记作文
我的篮球朋友
作者:陆秋锦
2021年5月23日 星期日 小雨转阴
今天下午从乡下回来以后,我就去未来之门打篮球去了。
我到那里的时候已经有人在打了。姐姐先走一步,我并没有紧随其后,而是选择了“观战”。
这时我看见一位与我差不多大的小孩,他身体的衣服上写着:“北大培文,严麒林,八号”这几个大字。我心里暗自欣喜:他应该打的也不会比我好多少吧,毕竟他和我一样,是一名小学生,练习时间并不是很多。然而,他的三分球宛如一只老鹰,从他的手上一跃而起,一条完美的抛物线,老鹰又好似被猎人射中似的,又垂直地降落在了篮筐中。真是:人不可貌相,海水不可斗量啊!
我放下手中的衣服,站起身来向他走去,问道:“你打篮球打的弄个好,是不是有啥秘诀哦?”他也不拘束,回答道:“我根本没有什么秘诀,只有努力练习了才有熟练的技巧呀,这就叫——”
“我知道,这就叫功夫不负有心人,对吗?”
“对!”他铿锵有力的回答道。
我拿起篮球,朝着篮筐砸去,他见了,立马走过去,把我的“砸”篮球动作纠正成了“投”篮球。
“对啦,请问你叫什么名字呀?”
“大陆的陆,秋天的秋,锦绣的锦,我叫陆秋锦。”
从今天起,我们决定每周末都去那玩,我们一下子从陌生人变成了好朋友。
篇二:人物日记作文
我的好友
2021年5月24日 星期一 阴
我的同学是一位活泼、爱开玩笑的人,他就是——严庆华。
他是一位男生,坐在我后面,一张瓜子脸,瘦瘦的,一身黄衣服。他笑起来,六分“可爱”,也有四分“可怕”!
他在上课的时候,会偶尔开一下小差。有的时候,马瀚武在后面撕小纸团,用废弃笔筒来吸入纸团,然后只听见“噗”一声,纸团像离弦的箭一般飞过去,击中严庆华的后脑勺。严庆华也用纸团回馈给马瀚武;有的时候,马瀚武把严庆华弄“发飙”了,严庆华就会收集地上的小纸团,大把大把地朝马瀚武扔去,似乎纸团已经成为他们俩发泄愤怒的工具。
“跟你说,我今天早上抽到了一张泽塔奥特曼阿尔法装甲的蓝GP。”严庆华骄傲地对我说。
“那你可算得到的是欧皇了。”我漫不经心地回答道。
“不不不!是欧皇中的欧皇才对!”严庆华越说越骄傲,越说越兴奋。
他就是这样,谈起这些卡片,就有说不完的话,开心的表作 文 吧Www.ZuoWen8.coM情,哪还有在老师面前小心翼翼的样子,分明是一个卡片迷嘛。
他不仅喜欢卡片,还酷爱开玩笑,他是一位富有童真、活泼、开朗的同学。
篇三:人物日记作文
我的老师
2021年5月25日 星期二 阴
我们班的班主任是一个爱学习,带领我们班一直上进的老师。
张老师很喜欢阅读,经常跟我们推荐各种题材的书。每当我们学一篇课文时,看到一些著名作家,她就会给我们推荐一些相关书籍。譬如我们之前学习的《“诺曼底号”遇难记》,他的作者是:维克多•雨果。于是张老师也给我们推荐了两本书,分别是:《悲惨世界》与《巴黎圣母院》,悄悄告诉你,我都买了这两本书,可好看了。
有时,张老师在教到相关内容是还会把一些书带到学校来,现在大家都在等着看老师带来的《小英雄雨来》《悲惨世界》呢;记得,我们学诗歌单元,张老师从家里本来了七八本儿童诗的书呢,可饱了我们的眼福呢。
张老师在教学上也深有研究。备课时,不仅认真学习教参,结合我们的《同步解析》与《语文园地》来讲课文,很多时候,还上网查看优秀的教案,把教材学透了才跟我们上课。张老师特别喜欢阅读,经常把学习到的新东西带到教室,有时跟我们分享阅读中的精彩片段,有时跟我们分享微信上的最新推文,激励我们努力学习。
真的,张老师十分喜欢在教学作深入的研究,特别是在作文教学上的研究,功夫可下的不少呢。据说,张老师家里买的作文教学方面的书都有一二十本,她经常把学到的金点子教给我们,用她的话说就是带着我们玩写作。这学期来,我们班作文水平进步不少了。
张老师从这学期报名时,就叫我们每天坚持写一篇日记,带着我们闯过了写作的第一关:动笔关,现在正带领我们闯第二关:题材关。
现在,我们每天写日记,都有一些小小的要求, 比如,我们正在用课文里的角色来写信。如:给雨来写了一封信,给哈尔威船长写了一封信,还给黄继光写了一封信。更有挑战性的是我们要以课文中人物的视角来给自己写回信!虽然,很多时候,我们感觉很累,想放弃,但是,这么多有趣、富有挑战性的题材,又不想放弃,有时,还乐在其中,假如哪天让我们不写,也许还不习惯了。
张老师,如果我是路人,那您就一定就是打破黑夜的一盏明灯。如果我是汽车,那您一定就是给我指明方向的导航。感谢您在这四年中一直陪伴我们前行。
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