假如我是校长作文400字
篇一:假如我是校长
李雨锌
校长是一校之主,她在校园里每天都是最早到校,最晚回家的一个,校长在我们的心里,她就像一位家长,每天关心着我们的健康、生活、学习……
假如我是校长我会让学生们认认真真的学习,开开心心的玩耍。因为我知道每一个小朋友都希望自己有一个快乐的童年,而家长也希望自己的孩子能够成为一名“成功人士”。我还会告诫老师,不要用下课的十分钟来讲课堂内容,因为这是给孩子们自由玩耍的时间。如果孩子们看见别的小朋友在玩耍,而自己还坐在课堂上上课的话,学生们就会分心或者慢慢厌烦这个老师讨厌这种课。
假如我是校长,我会让老师把作业尽量布置的少一些,如果作业太多的话,学生就会写到很迟才睡觉,这样第二天早上起来,就会没精打采的,上课上得不认真。如果作业布置少一点的话,剩下的时间里可以让同学们休息一下或者做一些自己觉得比较弱的练习题。这样既可以让学生们放松一下,还可以给学生们增强一些知识。
假如我是校长,我会给学校多举行一些竞赛活动、游戏、表演……因为竞赛可以让学生们知道失败和成功都有可能,不要因为失败了就放弃几次,失败并不代表你会一直失败下去,也不能因为成功了而就骄傲,也有可能因为你的骄傲而放松了自己对竞赛的警惕心,然后下一次也就失败了。游戏可以给孩子们放松一下,也让她们觉得,认真地学习也并不累。表演是为了让孩子们表现出自己的特长也是为了让他们为了自己的理想而努力,并给孩子们增强一些勇气,让他们在成长的路上能够勇气面对困难。
假如我是校长,我一定会把学校管理得更好,让学生轻轻松松,快快乐乐的学习。
篇二:假如我是校长
黄明圣
学校是由,学生,老师,副校长和校长,其中最大的职位就是校长。
假如我是校长我会把有些学生搞得破破烂烂的桌子或者椅子,给焕然一新,变得很好,给他们制造跟好的的学习环作 文 吧Www.ZuoWen8.coM境,为以后的祖国的花朵做好的培养,让我的学生为祖国的花朵尽最大的贡献。
假如我是校长,我会在我的学校建一个,室内游泳池和一个室内操场,这样学生们的运动就不会少了,保证身体健康,在买点,垒球篮球,足球,羽毛球,随时开放让学生们自己喜欢的运动项目,都可以在这里领取到,这样又为祖国的花朵加了一份建康的保证,以后都会身强力壮,不会动不动就感冒,感冒还会,请假就不能来上学了,就耽误了学习了。老师还要多教一遍的学习知识了。
假如我是校长,学校不让带零食,我就开一间,很健康的屋子,里面有五谷杂粮,有很多对我的学生很建康的食物,不会再让他们去学校门口去买吃的了,只能买学习用品,让学生的爸爸妈妈的钱给他们不会乱花掉,不然都会去买零食,还对身体的建康有不好的影响。
假如我是校长。我会把学校的借书环境给调整一下,买好几个自助借书机器人,让老师们对借书的学生就可以休息了,不会天天都有,人来借书老师要用电脑来登记,打那个键盘手会酸了,但是机器人不会让老师手酸只要在机器人没电的时候给机器人充电,代替一会。
假如我是校长,一定要让祖国的花朵,的学习环境达到最好的,让祖国的花朵有成就。
篇三:假如我是校长
罗宇暄
前几天我做了一个美梦。里面的内容大概是:假如我是校长,剧情好像是这样的:
“同学,这回就由你来当校长吧!″如果校长那么说我一定会高兴的晕过去的。其实事情发生在昨天。
一天,我在校园里走动。突然看见一只小狗追着一个同学,我连忙走到小狗身边,其实我心里还是有些恐惧,小狗连忙叫道:“汪!汪!汪!″可是为了那个同学,我把那个小狗赶走了。结果第二天早上,校长在升旗台上说:“我今天要宣布一件事,一件很重要的事。就是这一任的新校长就是XXX,掌声鼓励。现在在校长来说句话。″"我?″我紧张得说不出话,“哦大家好,我是新的校长谢谢。”时此刻我的大脑一片空白,所以只能想出这一句话来。
第二天,既然我都是校长了,我要维护学生们的安全,所以我在楼梯旁边,加了一些安全围栏,是为了防止学生们爬。然后又在操场上多加了几个摄像头。然后最近有很多小学生会偷东西。所以我在教室里也多装了几个摄像头,因此我要开全体师生大会议…
"起床啦,起床啦!"我听见我那熟悉的声音,原来是奶奶叫我起床了,就这样,我的美梦破灭了。我如果要当校长,一定要以身作则。
篇四:假如我是校长
卞丽珊
假如我是校长,我就会认真对待每一个学生,发现他们的缺点并改正。
假如我是校长,我要请很多幽默风趣的老师来给学生们上课,在上课的时候教室里总是充满笑声,让学生们在欢乐中度过每一天。老师不仅是学生们的朋友,更是学生们在学校的亲人,他们要倾听学生的心声,更了解他们发现每一个学生的闪光点。让老师把自己的学生管理好,不体罚学生,不欺骗学生,平等对待每个学生,好好管理学生不打闹不骂人。
假如我是校长,我要建一个大型图书馆,还要建一个游泳池,一个像天堂的大花园。还有一些体育设施一些校园雕塑和一个游乐场。图书馆,教学楼以及体育馆的内部要联通,让学生出入更方便些。
假如我是校长,我会给我的学生减少作业量,让他们有时间阅读有益的课外书或者参加自己感兴趣的课外活动,开阔自己的视野。老师们应想方设法改进教学方法,让不同层次的学生在愉快的活动中学到更多的知识,这样可以使那些对学习缺乏兴趣的学生越来越喜欢学习,让他们成为学习的主人。
假如我是校长,我一定要把硬硬的板凳换成一个个超软号的小沙发。沙发有圆圆的,有苹果形状的,有像弯弯香蕉的,还有像撑开的大伞一样的……还要把每个课桌换成能上锁的木质小桌,把漂亮的作业本和铅笔安安心心的放在里面,也不用担心有人拿走。我还会在教室装上空调,使每个教室要多舒服有多舒服,这样同学们就可以安心上课了。
假如我是校长我一定会让学生在这种环境下快乐学习的。
篇五:假如我是校长
杨欣羽
我相信每个人都想过自己长大后要干什么,当然,我们小学生也不例外,每当我为作业烦恼的时候,我就会想,假如我是校长……
假如我是校长,我会建一个游乐场,让学生们下课的时候玩的开心一些,而且这些游乐设施都是免费的,想怎么玩就怎么玩,这样就可以完美地避过了没钱的尴尬。
假如我是校长,我要改善学生们的伙食,把食堂煮饭的叔叔阿姨换成机器人。每个学生在食堂门口进行一个扫描,根据他们身体情况来做出最健康的饭菜。
假如我是校长,我要在校园的绿化带中种上小花小草,再在校园的操场周围、文化园……种上一棵棵大树,让学生们在下课放松的时候闻到新鲜的空气。
假如我是校长,我要把学校的课桌、椅子,改成智能的,如果有一些调皮的男生想把课桌椅子弄坏,那么课桌椅子就会开启保护模式,这样课桌椅子就不会损坏。如果那些男生不思悔改,课桌椅子就会开启反弹模式,把那些男生打在课桌椅子上的力量加倍弹回去,这样,那些男生就会知难而退。而且,老师要大家回答问题的时候,大家安安静静的坐在椅子上,用笔在白纸上写下答案,电脑会扫描你写的答案,然后再把你的答案传到老师的电脑里,全班同学的答案老师就一目了然。不会像以前那样,老师一让大家举手,大家就把手举的高高的,说:“我来!我来!”把教室弄的乱哄哄的。
假如我是校长,我要给那些离学校远的学生们安排校车,这样他们就可以避免迟到,不会被老师惩罚。
假如我是校长,我要给厕所弄一个清洁模式,要是有人来洗手,手脏脏的,不能碰水龙头的话,那就在水龙头那边装一个摄像头,只要把手伸过去,水龙头的水就会自动清洗你的手。
假如我是校长,我要精心呵护这些祖国的花朵,让学校成为他们梦想开始的地方!
篇六:假如我是校长
杨柏雄
我在学校里经常见到校长。她是一位女校长,对我们和蔼可亲,我们向她问好,她也会向我们问好。她常常在学校巡视,管理学校的大事小事,我觉得非常了不起。因此我想长大了也能成为一名校长,把学校管理得更好,让同学和老师们都喜欢我!
假如我是一名校长,我会对作业进行大改革。各科作业都布置得少,让学生们可以自由选择自己想做的作业,这样老师批改不会累,同学们做起作业也会更有兴趣了。
假如我是一名校长,我会在学校里多开一些兴趣小组,每天下午最后一节课都是上兴趣小组课,让每个学生自己选择喜欢的课程。如手工、舞蹈、唱歌、画画、踢足球、打篮球等等,让每个人都学会一种特长。多买一些体育用品,同学们每天多锻炼身体,多运动,少生病。最好是在学校建个游泳馆,每个人都学会游泳,多好啊!
假如我是一名校长,我会经常开展走进大自然的活动。带同学们去春游秋游,到野外去野炊,大家自己动手生火做饭炒菜,相信一定很有趣。
假如我是一名校长,我会在暑假和寒假带同学们去旅游。尽情饱览祖国壮丽河山,吃各个地方的美食,玩各种有趣的游戏,同学们的假期生活是多么快乐呀!
这样的校长一定人人都喜欢。我要成为这样的校长,从现在起就要不断读书,学习知识,才能实现这美好的愿望!
篇七:假如我是校长
郭湘怡
假如我是校长,我要把操场建成游乐场,里面有各种各样的体育用品和游乐设施,想玩什么就玩什么。这样,同学们就不会觉得体育课是跑步课、跳远课,做俯卧撑课。
我是校长,我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼,里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场,一个像天堂般美丽的花园,一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆,教学楼以及体育馆的内部要连通,让学生出入更加方便些。在体育馆内,要有游泳池,篮球馆,乒乓球室,器材室等。在花园中,要用木头当支柱,周围有一排排枝藤,还有许多错综复杂的小路。在花园中间,要有一个喷水池,喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方,喜欢在这里读书,听音乐,在这里安静的度过每一个黄昏。
假如我是校长,我要把垃圾桶做成,进去的任何东西出来都可以变成一样玩具。
我走向学校,接近校门口时,一阵阵喧闹声传入耳里,好奇心促使我走了过去:原来是一群学生围在一个小摊贩旁买零食。一见我过来,一大堆同学都惊慌失措地跑到一边去了,生怕我发现他们。只有一个挺着大肚子,穿着红色衣服,长得胖乎乎的男同学似乎还没有注意到我的到来。只见他左手拿着一杯鸡柳,右手拿着一根香肠,嘴里还啃着一个牛肉拉面。
不一会儿,一袋牛肉拉面已被吃完。我实在看不下去了,到了那个小胖子身边,语重心长地对他说:“同学,你怎么可以随便买垃圾食品呢?你不知道这有多不卫生吗?”“我,我也知道不卫生,可,可实在是太香太好吃了,我克服不住诱惑啊,我忍不住还是买了。”小胖子实话实说,于是,我又对他展开了耐心的引导与教育。结果是小胖子丢掉了香肠,跑回了校园。哎,现在的学生真是的,校门口的垃圾食品都去买,影响身体健康,生病了是很麻烦的事,看来要由我们学校出面,在校门口设个“禁止摆摊”,但最主要的还是教育好学生养成健康饮食的好习惯。
假如我是校长,我会请很多幽默风趣的老师,在上课的时候,教室里总是充满笑声,让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友,更是同学们在学校的亲人,他们要倾听学生的心声,更了解他们,发现每一个同学的闪光点。
原来做校长这么难的。
篇八:假如我是校长
苏子涵
一天,老师问我们,你们长大后要干什么?有些同学说:“当医生帮助别人,当警察为人民服务,当老师培养祖国的花朵。”我去毫不犹豫的说:“我要成为一名校长。”
假如我是校长,首先要保持学校的干净,每隔一个星期要大扫除一次。为了让学生体验环卫工人的辛苦。
有学校当然不能少图书室,每个人进图书室一次只能借三本书。这里没有人管,全都是学生们自己来,想看什么打到电脑进去,机器人会帮你找到你所要看的书,还会拿到你的手上。这样可以节约时间,还不用排队。出图书室时还有一个机器人手上拿了一些白纸,你拿了几本书机器人就会给你多少张纸。这是让同学们在看完时写一张读后感。这是检查学生们在阅读时学到了多少东西。
我不会让老师给学生太多作业,考虑到一些学生回家后要帮父母干活。最后一节课老师只能上二十分钟,剩下来的时间给学生做家庭作业。回家后只要复习一下今天学到的东西,再预习一下要学明天的东西,最后要阅读从图书室里拿来的书。
我还会在学校建一个花园,在花园里种上各种各样的鲜花。有了花园同学们一定会去那里采花我会在花园四周装上监控,一但有学生采花,我会在第一时间里知道。
我不会让学生们一直在教室里坐着,我会留半个小时的时间,让学生们到底下操场去活动,活动,让学生们放松一下。
假如我是校长,我会给学生们一个良好的学习环境,让学生们爱上学习。
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