描写秋天的作文

篇一：秋天

马同学

西风一来，夏天就如同一堆已冷的火焰，熄灭了；秋天则带着它的一切，来到了。

树上的叶子，十分怕冷，纷纷穿上了黄外套，这下子，树可受不住了。借着风儿路过的机会，将树叶轻轻地放在了地上，地面就如同镀上了一层金子，把整个南渝校园映照得熠熠生辉。

秋天的太阳并不像夏天的太阳--炙热难耐；也不像冬天的太阳--若即若离。她如同母亲温暖的双手，环绕着每个人；又如同暗房中的蜡烛，一下子点亮了整个世界。秋天，人们可以更贪婪一点，让太阳更大一点，更耀眼一点，把秋天红的。黄的。绿的。蓝的照得清清楚楚。通通透透。

篇二：秋天

韦同学

南渝的秋天是凉爽的。秋风飒飒吹过，一片片树叶飞舞着，那轻盈而优美的舞姿就好似我们活跃的内心。

伸出双手，一缕缕轻纱划过指尖，又迅速地跃过草丛。此时，我听见风的呼喊声。

“叮铃铃”，下课了，零零碎碎的脚步声与风声缠绕在一起，奏出一段段音乐，这音乐像丝绸一样连绵，又好像水珠，滴落在心底，一点点的，甜甜的，是母亲温暖的怀抱。

当一切都静下来时，天空已经被笼上一层黑布。唯有月亮还有着纯白色的光。也许是风太凉了，让月亮被冻上一层薄薄的霜。又有谁知道，地面上的花儿还酝酿着沐浴的芳香。

篇三：秋天

李同学

秋，踏着沉重的脚步向我们走来，慢慢的，慢慢的。它从茂密的树林，走向了一片金黄的世界。

徐徐的秋风和飘落的树叶与南渝中学相会。秋风一阵阵吹走了苍绿的树叶，换来了闪烁的金色。一片一片飘落在地，一条条的根茎联络着每一片树叶。我静静地蹲在树下，拾起一片树叶，忽然发现了它们那如此清晰的沟壑，也许它们老了呗，或是没有继续生活下去的动力了呗。可我们为什么只能在它们老去时去发现它们，才知道它们尽是如此的不凡与厚重。我默默地问自己，你曾为了用心去观察生活中的哪些微不足道的地方而停下脚步吗？你也曾为一只瘦小的蝴蝶而止步吗？不，我并没有。

秋，你慢慢的，慢慢的，叶儿也一片片的落下，你杖着拐，乘着夕阳的余晖慢慢地远去。

篇四：秋天

李同学

一阵微风把熟睡中的秋姑姑从睡梦中叫醒。她乘着风儿飘飘而来，来得如此轻柔，带来了一个金黄的世界。

只见一阵秋风拂来，银杏树上的落叶慢慢飘下来，像一只只金蝴蝶在翩作 文 吧Www.ZuoWen8.coM翩起舞，最后落在了地上，给南渝校园穿上了一件金黄的外衣，轻轻地踩在上面就像是在有人轻声细语。

道路两旁的桂花树结出成千上万个像小米一样的金黄的桂花，散在树丛中远远望去就像在绿色的丝绸上撒上碎金块。俗话说：“桂树花开，十里飘香。”走在路上你就会闻到沁人心脾的香味。

篇五：秋天

刘同学

随着小路望去，金黄铺满了地面，风一吹，它们互相碰撞着。轻轻走过——即使小心翼翼，也难免发出“哩，啦”的声音，清脆而悦耳。

拾起一片金黄，放在手上，那轻盈的蝴蝶啊，不愿意离开我的双手。一阵风吹过，它飞走了，向着泥土飞去了。手在那一路的金黄中玩耍，冰凉而满足。啊——落叶，你是那么的美丽！你有着“化作春泥更护花”的品质，你不甘于春、夏、秋三季的短暂生命，你要落在土中，用你自己的营养培育下一代，让你的精神传承下一代！次年春天，这将又是一个生命萌发的季节；夏天，将会枝繁叶茂；而秋天，叶子将又会落下，化在土中……于此循环。

篇六：秋天

刘同学

午时，校园里一切都平静下来，没有了喧闹声，手捧一本心喜的小书依在栏杆上，无比惬意，心中的压力也似乎消失。起风了，叶也徐徐飘落如经染色过后的轻羽，飘飘洒洒，自由自在，不久便又恢复了沉寂。时间仿佛也定格在了那里。偶尔几片叶儿悠悠哉哉的在空中打着旋儿的在轻轻点地。秋阳下，路上积满了叶，眼前的一切仿佛被盖上了一层金色的露，极少的人从这经过，但谁也不愿打扰这安宁，只愿听大自然赐予的感人的声音，只愿看着在枝头上遗落的秋天沉静的梦。

篇七：秋天

汤同学

走进南渝，我的心是宁静而愉悦的。

当秋风起时，触动了路边树上的黄叶，一颤一颤的，还有些不甘寂寞的，化为一只只黄蝴蝶翩然而下，一片片连成秋天最美丽的画卷，落在地上，就铺成了一张金黄色的地毯。

踩在这张地毯上，一边听着“沙沙沙”的风声，一边欣赏着两旁的风景。路过一棵棵高大的树像士兵一样的挺拔，他们看着我们走进校园又走出去，默默的守护着我们，从未离开。

道路两边的花儿、草儿，则是“多才多艺”，当秋风吹过，一些花草开始舞动自己的身体，舒展着自己的枝枝蔓蔓，展示着自己的色彩斑斓，而另一些花草则开始为他们伴奏，与秋风一起，发出自己的浅吟低唱。两者相融，便组成了一支舞姿优美，旋律动听的舞蹈。