我们班的__________作文450字写人

篇一：我们班的__________作文450字写人

我们班的“百变老师”

初见

“咚！咚！咚——”伴随着三声沉重的钟声，教室的门“吱呀”一声被打开了，走进来的却是一个提着包的姑娘，这就是我们的数学老师，董老师。

一头乌黑的长发，黑而细的柳眉，玻璃珠般的大眼睛，给人一种天女下凡的感觉；而她讲课时的生动，使她整个人显得更加有活力了。

“大错特错”

一天数学课时，董老师讲完例题，便让我们做课本上的练习，就在董老师在同学们中“巡查”之际，一位同学站起身，将作业本递到董老师面前，董老师看后，笑着说了一句：“大错特错！”全班同学哄堂大笑，那位同学也是尴尬地回到了自己的座位，从此以后，“大错特错”这几个字便成了董老师课上的常客。

考试前的玩笑

考试前一天，最后一节自习课，董老师却悄悄地走进了教室，我们心里大喊不妙，却已经无法改变“故事的结局”，一张卷子飞到了我们手中，耳边响起董老师努力憋笑的话语：“家人们，给大家送福利啦！卷子和易错知识点买一赠一啦！”我们全班人只能默默接受了这份“福利”。

这就是我的“百变”数学老师，期待着和她一起走上数学探索之路！

篇二：我们班的__________作文450字写人

我们班的他

朋友是黑暗中的灯塔，指引着我们前行；朋友是黑暗中的阳光，为我们带来了光明；朋友是夏日中的雨水，滋润着我们的心田。

初一上学期，大家初相识，自我介绍不可避免。随着一个个同学介绍完毕，轮到他时，他缓媛地从坐上站起。

只见他着一身深色的中山装，身材适中，戴一副银边眼镜。双眼炯炯有神，镇定地注视着大家。言毕，又缓缓地落坐。给人一种沉稳而庄重的感觉。

字如其人

时光荏苒，在不断的相处中，我对他的了解一点点加深。

一次下课，我远远地看到他在写着什么，走近瞧，只见他右手作 文 吧Www.ZuoWen8.coM执笔，神态专注。顺着笔尖看去，只见一行行行书在纸上一一显现，那行书，行云流水，一气呵成。像他一样，给一种庄重，洒脱的感觉。

球见其人

随着足球赛的临近，训练也更加频繁。在一次训练中，我们与对手实力差距较大，大家兴致极低，一个个毫无斗志。看到这一幕，他并未多言，而是更加奋力的抢球，不放过任何一次机会。慢慢地，大家被他鼓舞，与对手打成一片。是他，在关键时刻不言放弃，坚持向前。

初次相识，只是羡慕他的洒脱与沉着。孰不知，在那洒脱与沉着的背后，是一次次坚持向前与砥砺前行练成的。

篇三：我们班的__________作文450字写人

我们班的“帅哥”

她是我们班帅哥中的“帅哥”，大多也只因为她，其他男生也都变成了她的小弟。

“帅哥”是她的代名词，两点出发：

一：长相帅气。一排发丝飘在眉前，似宗璞笔下的紫藤萝瀑布，浮在额头上，又浮在别人的心尖上。那酷飒的眼神藏于其后，她喜，眼睛可传神：她格，眼神可“杀人”，仿佛早已成为她的“秘密武器”。

她臂膀不宽，身躯不长，可那恰到好处的比例，使她看着气派十足。

二：气势逼人。她走路不快，可那架势，跟坐着有一百多迈的跑车似的。

你要是再仔细瞧瞧，她走起路来，旁边的男生必定点头哈腰的在一旁，这气场怕不是有引力。引得他们都不敢正常走路。

至于“哥”，就是说跟谁处得都像好哥们。

她人缘好到爆棚，无论男的女的，胖的瘦的，高的矮的，她全部都交了朋友。她豪迈、直爽的性格更招人待见，不搞什么其他花样，跟她聊天无需半点思考。

帅哥千千万，她是我们班最独特的“帅哥”。她就是性格豪迈，走路飞快，眼神能“杀人”。

篇四：我们班的__________作文450字写人

我们班的外教老师

上初中后的第一节口语课，直到老师踏进门来，我才知道口语课是外教老师来上的。

他长着稍微卷曲的头发，有些发黄，微笑的嘴巴下面留着胡子碴，蓝色的眼睛里透出和蔼的光。

他上课时，动作总是很多，配合着他所讲的内容，使他的课很有趣。比如说，他讲到某些运动，会在讲台蹬蹬蹬的走来走去模仿。有一次教材里提到了板球，于是他便带了一颗球，找同学用板尝试着接球。高兴之余，我们也体会到了这一项运动。

他在课堂上说话也很有特点，使课堂气氛活跃。“今天是一节很简单的课，有很多视频给你们看。但但但但但是！今天我们会来做一些阅读。”那几个“但”真不是我多写上去的，只是他作为强调经常会这么说。

有时遇到我们不会的生词，他会让我们跟读。他低声读一遍，高声读一遍，升调读一遍，降调读一遍，我们大家都会去跟读。有的同学甚至模仿起了他的声调。

在课间，我们经常和他一起交流，有同学也会问他一些问题，之所以这样是因为他对我们很友好。在校园中碰到，我们也会相互打招乎。他就像我们的朋友一样。

这周五是他给我们班上的最后一节课了。虽然他调去教别的班了，但是我们都不会忘记这样有趣的一位外教老师。

篇五：我们班的__________作文450字写人

我们班的领头雁

每个班级里都有同学们的好榜样，当然，我们班也不例外。就拿近的来说，我的好朋友就在其中。

她是一位才华与美貌共进一身的才女，学习好也是理所当然的，我与他相差太多也确实让人羡慕。我常常会想，我什么时候才能跟她一样呢？在班级中，她可是做了不少贡献：颁发礼品，组织活动，里里外外可不少忙活！在同学们心中，也得到了许多称赞。

学习优异可不是随便说说的，当然付出了许多努力。考前，她会合理安排时间来复习以及锻炼，课余时间还会关心帮助同学，帮同学解围。当她发现别的同学出现问题时，她及时纠正错误，并告诉那位同学应该怎么做，即使不是我班的同学，她也会帮忙。

中午放学后，我们走过操场。就在这时，好巧不巧遇到同学在打闹，并且其中一位同学还重重地摔在地上，看到此场景的她毫不犹豫的冲上去安慰同学。等把那位同学送到医务室后，她才走开。

她总是谦虚地告诉我，她的体育成绩非常差，但次次的体育分总要比我高上一节，让我十分疑惑。不仅如此，她还鼓励我报名学校的体能少年宫，告诉我体能训练十分重要，让我们一起加油。所以我们俩一起报名了体能少年宫。

当我不开心的时候，她能让我开心，当她心情不愉快时，我也会安慰她。她总是很谦虚，从不骄傲。看来……我要向她学习的地方还有很多很多。

篇六：我们班的__________作文450字写人

我们班的“数学家”

不知不觉间，我竟已在燃梦4班度过了一个半学期了。在这些时间里，我结识了许多知心朋友，经历了许多让人欢乐的事。在我的朋友中，比较有特色的人就是他——东东。

“数学家”

作为我们班的数学课代表，东东可拥有数学家所有的能力：理性、认真地思考，积极发言，善于运用方法……每堂数学课上，只要有难题，他总会第一个举起手。老师若是叫了他，他便会走上台，开始用那精妙无比的方法——以至于我们都听不懂——来解题。看着我们疑惑的眼神，他只好又走下去。不过作为数学上数一数二的人，他在语文上可就不太行了。

“运动员”

尽管东东的数学很好，但他的体育却不像数学那样理智——他是十分活跃的。他有一个爱好：叠纸飞机，但我认为他的纸飞机比他快——他仿佛一道闪电。在体育上，他可是我学习的对象。

“错误”

前面说东东是爱叠纸飞机的，但他的爱好和性格却会产生大错，那天晚上，东东在扔纸飞机——这可是上课时间。正巧，他的纸飞机戏剧性地落在了我们的班主任面前。老师一生气，直接扣掉了他十二分，这下我知道了：爱好也要遵守规矩，小错也会积成大错。

篇七：我们班的__________作文450字写人

我们班的“心算小王子”

如果提到“心算小王子”，你会想到什么？是心算方面的天才？又或许是对一个人的敬佩之情？但如果在我们班提到“心算小王子”，绝对引起非常多人的关注。

但要说起这个外号的来历，那才是最令人捧腹的。

在一次数学课上，老师让我们每个人都在练习本上写题，并且声明一定要写过程。可偏偏总是有一些人比较“叛逆”，没有在本上写过程。当老师在看他写的题时，第一眼是满意的，但第二眼，想必就是生气的了。于是老师便质问他：“你的过程呢？”我们都在想他该怎么回答是，他却说了一句我们至今都无法理解的话：“因为这是我心算的。”不光我们，就连老师也憋不住笑了。而此时，有一些看热闹不嫌事大的，起了一个看起来十分厉害，实则十分滑稽的名字——“心算小王子。”而这个名号，也算是在我们班彻底火起来了。

此后，在数学课上，每当老师要给我们留题时，便会强调：“都给我写过程，别跟我说什么你是心算的！”而每次，我们也都会哈哈大笑。

刚开始，他本人其实并不是太喜欢这个头衔的，但渐渐的，他也不再在意这个名号。而这，反而让我学习到了许多。我应该要学习他豁达的心态，和并没有过于注重他人评价。而我，也正有这方面的缺点。于是，我学习了他的心态与为人处世。果不其然，解决了许多问题。

人啊，不光要玩，还要从中学习。

篇八：我们班的__________作文450字写人

我们班的班长

他的眉毛弯弯的，目光灼炯炯有神，眼神中透着坚毅，有时会戴一副金黄色的眼镜，显的十分的博学。他鼻正口方，真可谓是相貌堂堂。他的个子不算太高，但身体强壮，整个人看着非常的精神。没错，他就是我们班的班长徐**。

他很有毅力。有一次我们放学后进行跑团由于刚开始跑那么远的距离，我们多多少少都有些不适应。当跑了超过一半的时候，我已经累的气喘吁吁，甚至走了起来。我看到他明明已经满头大汗，却依然奋力的向前奔跑，带着我也跑了起来。终于跑到了终点，当他停下时，他立刻捂住了腿露出了痛苦的表情，原来他跑到一半的时候眼腿就已经很痛了，只是咬着牙坚持了下来，忍着腿的疼痛冲向了终点。

他还特别的热情。那次是我们要去植树，我当时还没有吃早饭，只带了一根火腿肠，可是当我吃的时候怎么也打不开火腿肠的包装袋，也不好意思找别人帮忙，但他还是发现了，走了过来，帮我撕开了包装袋，还耐心的告诉我怎么撕比较容易。虽然这只是一件小事，可从小事就能看出他良好的品质和为人。

他就像一颗火热的太阳，温暖着我们的心灵。

篇九：我们班的__________作文450字写人

我们班的“姐”

庞老师教我们英话，她浑身飒爽的气质和独特的语言风格，让我们私底下都叫她一声“庞姐”。

庞姐有一双锐利的眼睛。上课时，她总是站在黑板右边，一双犀利的眼神就在同学们之间来回穿梭，只要被她扫到的人，都会觉得背脊一凉。当看到上课摸鱼的同学，便平静地注视着他，仿佛在酝酿一场风暴。但等那位同学回归课堂就装作无事发生一样，继续上课。让人感觉摸不着头脑，便又对她平添几分敬畏感。

英语社团成立后，我跟我的同桌都摩拳擦掌，跃跃欲试。但庞姐身上那种“放荡不羁”的气质让我俩望而却步，踌躇一天后，我俩决定晚延时去找她说。

一直到晚延时结束后，我俩终于鼓起勇气跟庞姐说了这件事。庞姐那双犀利、却毫无波澜的眼睛一直盯着我，像看着一个无知、犯了错的小孩一样，盯得我心里直发毛。时间似乎很漫长，却又转瞬即逝。庞姐同意了我们俩的请求。我俩激动得就差原地起舞了，但还是在庞姐面前克制住了自己。

我们都很喜欢庞老师。正是因为她的性格，我们叫她一声“姐“，也不会感觉别扭。

篇十：我们班的__________作文450字写人

我们班的“她”

又是一春。

光阴荏苒，岁月如流水般冲淡了无数情感，却只能使我们的情谊愈加深远。而与她做朋友的这段时间，我也能看见她很多优点。

与周**相处的时间越长，我越发现她的特长众多。不管是弹琴、唱歌、书法还是绘画，她都了解一些。记得那次去艺术馆上美术课，她兴致大发，在艺术馆的钢琴上演奏一曲，娴熟顺柔，令人不禁啧啧赞叹。可她对自己却是高标准要求，一曲终了，她略带不满：“许久没有练琴，技艺大不如前了……”而我在一旁，只是笑她“凡尔赛”。

周**很是活泼可爱，但也丝毫不乏严谨认真。上书法课时，因她与书法老师熟识——她报了书法社团，她便常与书法老师开些玩笑。但一到让我们自己写字的环节，她便收敛笑容，提笔凝神，墨染宣纸，顷刻字成。完成一字，放下笔，仔细端详片刻，找出不足，然后执笔，提笔，落笔，写出一个更完美的字。

周**，有上进心，认真刻苦，而又活泼可爱，不能不令人欣赏。同她一起，既能相互为伴，又能共同进步，有此良友，经常令我感到满足。

又将入夏。

白驹过隙，岁月如清风般吹散了无数原本的品性，却从未吹散过她的心中所向。