我的同桌作文500字优秀作文

时间:2025-07-17 15:45:14 | 作者:用户整理

篇一:我的同桌作文500字优秀作文

我的同桌XXX,宛如我们班级中的一抹淡彩,不显山不露水。他的外貌、身高与成绩,皆在寻常之间,但他的独特,却在于那份对小小恶作剧的喜爱,如同生活中不经意的调味,总能在平凡中激起涟漪,虽然有时真的让人有点讨厌。

曾有一次,我怀抱作业,踏上了前往老师办公室的路程,他悄然随行。就在不经意间,一股力量猛然袭来,我手中的作业本犹如散落的花瓣,漫天飘零,而他却在一旁笑得前仰后翻,喘不过气来。我心中燃起一阵怒意,收拾好散落,头也不回地转身离去,留给他一片沉默的背影。

然而,固化的印象总爱在不经意间翻转,一次偶然的事件,彻底颠覆了我对他原有的印象。体育课的暖阳下,奔跑成了我们青春的注脚。不料,同班女孩不慎被石绊倒,她地膝盖撞破了,刺目的鲜血不停的往外涌。XXX见了化身为风,背负起她,向校医室飞奔而去,完全不顾自己的衣裤上沾染的血渍,那瞬间,他仿佛是真正的男子汉。五分钟、十分钟,他终于在医室门口出现,搀扶着那位同学,步伐虽缓,却充满爱心没有丝毫的不耐。这一刻,他的身影,不再是戏谑的坏蛋,而是可靠的男生。

于是,我心中的芥蒂渐消融,他以行动诠释了古谚语的深意:“人不可貌相,海水不可斗量。”

篇二:我的同桌作文500字优秀作文

大家听到XX这个名字,一定不陌生,他就是我的同桌——XX。

XX个子很高,身体很壮,乌黑的头发是多么的亮眼,高高的鼻梁上架着一副眼镜,他的眼睛水汪汪的,就像两颗黑珍珠一般,非常帅气可爱。

XX同学运动本领很强。在体育课上,他是体育老师的骄傲。在课上,我们每次跑一个800米,都会精疲力竭,而XX同学跑完以后,只是喝一口水,就和朋友们继续跑步去了,他边跑边计时,好似要突破纪录。在立定跳远时,他总是争抢着要第一个跳,好像浑身有使不完的劲儿。当轮到他时,他身轻如燕,一下就跳了出去,跳得很远,老师和同学们都对他刮目相看。

在一年一度的运动会作 文 吧Www.ZuoWen8.coM上,他积极主动地报了400米跑步比赛和立定跳远。运动会当天,我对他说:”XX,你一定要加油,争取拿第一!”XX自信地点了点头。400米总决赛开始了,XX迈着大步冲进了前三名,只剩最后100米时,他开始发力了,只见他甩开双臂,迈开长腿,奋力向前跑去,嘿,第一名稳拿了!顿时全场欢呼。XX开心地向我跑来,让我跟他走。到地方了,原来是立定跳远,XX将腿稍微一弯,小腿肌肉迅速爆发,一下子跳了出去,哇,竟然跳了两米一五!他打破了全校纪录,但他却丝毫没有骄傲!我不禁暗暗佩服。

这就是我的同桌XX,他那顽强的体育精神和积极谦虚的品行一直激励着我。

篇三:我的同桌作文500字优秀作文

下课了,我的同桌先是说上几句:“终于下课了呀。”接着又说:“同桌”,让位吧。”我说:“等一会儿。”这她个白眼,说:“我真服你了。”过了一会儿,我让开了,她加快步子,走出门外。上课了,她气喘吁吁地跑到门口,“报一告—”这个报告把所有同学都把目光看向她,就连老师也说她。这是为什么呢?原来,我的同桌声音太甜了,就像小女孩儿或者可以说是萝莉的声音。老师也说她的声音太甜了,她笑了一下,回到了座位。

有一回,我和她产生了矛盾,她虽然很生气,她跑出门外,也不知道她干啥去了,她又急匆匆地又跑又走地过来。我以为她要哭了,但是她开心的说:“同桌让位”!我没法生气了,却忍不住笑了。她作业栏看我笑了,她也开始笑了,捂着嘴,还抱着肚子,一边笑一边回位。这时,XXX转过头,一边吃着手中香喷喷中的炸鱼,一边说:“也不知道你哪儿来的狂笑。”这下她又开始笑整得我和XXX都笑了。

有一次,我把她笔拿了过来,她指着我,很严肃的对我说:“把笔还我。”之后我瞅着她,她指着我,时间突然静止了,突然她先忍不住捧腹大笑,我也开始笑,这时候我俩抬头,看到两位前桌瞅着我俩,像一个法官一样,他俩说:“你们俩有意思吗?”忽然我们四目相对,那两个人也加入了,我们就在笑声中结束了。

是冯瀚洁给大家的欢乐,让我们每天都自由自在,一起开怀大笑。祝你们每天开开心心。这样的同桌你喜欢吗?

篇四:我的同桌作文500字优秀作文

我的同桌XX,是一位乐于助人的女孩。她一头乌黑的长发扎成马尾,水灵灵的大眼睛像宝石似的,配上樱桃般的小嘴,美丽又可爱。

有一次,我们班的同学芳芳胃不舒服,就留在教室休息。等我们下了体育课回来时,发现她吐了一地。大家都捏着鼻子跑了出去,唯独XX立即倒了一杯水给芳芳,让她去漱口,然后蹲下身开始清理地面。她先用餐巾纸包住呕泄物,将它们扔进垃圾桶。接着用拖把把地上残留的碎渣拖掉。再去卫生间把拖把冲洗干净。最后,扎进垃圾袋扔到楼下的大垃圾箱里。芳芳望着XX远走的背影,呆呆地坐着,眼中充满了感动。

叮铃铃——上课铃响了,我们走进了教室。看着整洁的地面,我从心里敬佩着XX,也为自己有这么一位既有爱心又能干的好朋友感到庆幸。

XX也是一个心灵手巧的姑娘。有一次,我受邀去她家玩,发现她的书桌上有许多小制作,全是XX自己做的。它们有的会发光,有的会动,有的还会说话呢!有趣极了!

XX在我们班里是个温暖的存在,几乎每个同学都得到过她的帮助。从她身上,我认识到,每个人都能积极地影响周围,让生活变得更美好。

篇五:我的同桌作文500字优秀作文

我的同桌xxx,她是一个十分努力的女孩子,她真的太努力了,每天都在写,都在背,我很少见她下课出去玩,可是她学习还是倒第一。老师看到了她的努力,经常夸她,她学得更努力了,可还是考不好。

有一次,语文老师将她的作业撕了,并告诉她,要把字看好再写,要把字写规范。她回来就趴桌子上写,我一看写得还不好,我就问她:“晴晴,你像老师说的那样看了看字的样子再写了吗?”她茫然地望着我摇了摇头。我又继续说:“你不看还会写错的,要听老师的要求,听了要求才不会犯错,就像写字,老师告诉你要先观察字形、占位,你怎么不观察?这样写出来岂不还错?”她好像明白了,又写了起来,这次她写得好多了。

从此我就开始观察她,我发现她学习中不会学习,所谓的“不会学习”就是她没掌握对的学习方法:她总不审题就里做,导致她总做错题,而且只记知识点,不去理解。导致她换一个题就不会。比如老师讲了“总结全文的作用”,她答题时看到作用就写“总结全文”,老师也也很无奈,经常告诉她要理解知识点,可是,给她讲得多了,她就啥都不会了。

后来我发现,她在老师讲课文时一直拿笔写老师说的话,我问她:“你记这干啥?”她说:“我怕忘喽,所以记下来了。”我又对她说:“你别记了,老师说理解最重要,就比如老师刚才讲的大拇的特点,你不用都写下来,你只要能知道大拇指……”最后我又说:“你别怕会忘,你理解老师讲的和课文内容,心会记住了。”

我觉得我的同桌不笨,只是没掌握对的学习方法。以后,我会帮助她,希望她能更优秀。

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