我们班的智多星
每个人的身边都有一些特别的人物：有的是“昆虫迷”，有的是“小书虫”，还有的是运动健将，而我要介绍的是我们班的“智多星”。
早读课的时候，他在预习还未学的内容；中午的时候，他在温习早上学的课文；延时的时候，他早早地做完作业，又开始做卷子了。
一节自习课上，老师布置的作业不多，大多数同学都早早做完了作业，在津津有味地看课外书。一片花花绿绿的课外书中竖着一本初中数学课本，格外醒目。原来我们的“智多星”正在自学初中的题目呢，他可能正看懂了一道难题，乌黑的眼睛闪闪发光，露出了如释重负的笑容。
正是因为他将大多数时间都用来学习，所以他上知天文、下通作 文 吧Www.ZuoWen8.coM地理，他的知识也如辽阔的大海、浩瀚的星空一般，格外广阔。
一天，在课间的时候，他拿着一张纸条找到我，说：“这道题是我出的，你看看能否解出答案。”我接过纸条一看，上面是一个四元二次方程。我认真想了一会，无奈地摇摇头，他便又去问其他人了。他问了好多人，都不会，包括好几个考试一直名列前茅的学生。最后，大家都心悦诚服地向他请教，他笑着寥寥几笔算出了正确答案。
每逢学完课堂知识，他还会主动阅读各种文学著作，但是很少像别的同学一样看漫画或者一些无用的小说。
这便是我们班的“智多星”。在我的心中，他的知识如深井般深不可测。
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