老师的“七十二变”
朱老师是我的数学老师,他虽没有孙悟空七十二变的本领,但是,他的教学方法别具一格,课堂管理更是独具特色,在我们心中,他就是名副其实的“齐天大圣”。
雷厉风行是他的代名词。瞧!额前一撮微微弯曲的短发,手抱课本教案,一路生风地走来了。只见他一个华丽的转身,站上了讲台。看着台下纷乱的同学们,他静默无声,两道锐利的目光如鹰隼般注视着我们。待上课铃声响尽,他猛然大吼一声:“上课!”即使早已做好心理准备,依然会被吓一跳。只要谁上课有小动作或者有“作乱”的企图,绝对逃不过他的“火眼金睛”,简直比猴哥还厉害。
讲课时,他手舞足蹈,眉飞色舞,秒变“表演大师”。同学们都全神贯注地盯着他的一举一动,他还会“瞬移”,要是谁走神,只是一眨眼的工夫,他就如同一道闪电,“闪现”在你的面前,一个眼神杀过来,我们立即噤了声,正襟危坐。
他虽然是数学老师,但我觉得他不教英语可惜了。每当我们做题时,他会不停巡视,但一当我们做完题报出答案时,他就会突然飙出一句流利的英文——“Soeasy!”并大手一挥,在黑板上写下这句英文。我们笑着,赞叹着,疲惫一扫而空,继而充满斗志。
别看他做事雷厉风行,但辅导我们作业时,却又极有耐心。哪怕你问的是小儿科的问题,他也不会笑话,而是一一解答。有一次,我被一道数学题难到了,苦思冥想还作 文 吧Www.ZuoWen8.coM是不会,就去办公室找他。他拿出草稿纸,详细地讲着解题思路。讲一遍,我不太懂,他笑着又换个思路讲一遍,我一下子就明白了。从那以后,我更加喜欢数学了。
但是,你可不能挑战他的底线。那次,已经上课五分钟了,还有很多人没有到班。他怒目圆睁,火冒三丈,脸气得犹如红透了的苹果,大声训着我们:“上课铃都打了!还不知道进班吗?!”同学们看到生气的他,吓得不敢说话,整个教室一片沉寂。待他缓了几口气,又耐心地说这件事的严重性。这个时候,他挺像取经路上的“师傅”的,碎碎念中都有坚定的力量。
我觉得朱老师还有一个优点,舍不得打人。他总是“虚张声势”,高高举起尺子,甚至是跳起来,但快要落到手心时又立马停住,只轻轻一点,引得我们一阵欢笑。像父亲,不,比父亲有趣又有爱。
朱老师的“七十二变”名不虚传。他就像百变小樱,一会化作“戏曲家”,以戏剧的高音讲述数学的奥义;一会儿化作“舞者”,在讲话的同时还要添上些“优美”的舞姿;一会化作“天使”,暖心的安慰着大家沮丧的心情;一会儿作化作……他可以扮演着各种角色,变着许多花样。
朱老师的课堂上总是一片欢声笑语,让同学们在欢乐的氛围下学习知识。他变来变去,但他对我们的关爱是不变的,对我们的期望也是不变的。好好学习,就是我们对他最好的感谢,也是对自己最大的回报。
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