幽默的老师作文500字

篇一：幽默的老师作文500字

我的幽默老师，是我的作文老师。她中等身材，笑眯眯的脸上有一张能说会道的巧嘴，一说话就很幽默，常常逗我们哈哈笑。

有一天上课了，老师正在讲课，讲着讲着，突然停了下来，瞪着一位偷吃东西的同学，那位同学却浑然不知，还在低头吃着饼干。这时老师神不知鬼不觉地走到他的身边，原本以为他要被挨骂时，这时老师说：”你怎么敢自己一个吃独食，要吃也要分给大家一起吃。”说完老师把一包饼干抢了过来，给我们每个人分了几块。我们都开心地吃了起来，老师边吃边说：“味道好极了，你的书包里还有没有呀？”此话一出，逗得全班哄堂大笑。

老师有时会自恋。一次下课时，她突然眨眨眼间我们：”我美不美？”这时有个同学说：“老师像一个小仙女”。老师一听笑得如三月桃花一样灿烂。这时有个同学说：”老师是个母老虎”。老师立马黑着脸，拍了一下桌子，说：“我这么漂亮，你怎么能说我是母老虎呢？我应该是一个漂亮又温柔的小仙女。”我们都被老师这句话笑得肚子都快炸了！

老师还有一双“千里眼”。一天，老师正在板书，这时有位同学开始作乱了。老师突然转过身盯住那位同学，吓得他不作捣乱了。等他坐端正后，老师才继续上课。

我爱这位幽默的作文老师。她带给我们许多笑声，也让我们明白上课要认真听讲，做一名守纪律的好学生。

篇二：幽默的老师作文500字

老师如同蜡烛燃烧自己照亮别人，老师如同一本书，将知识教于我们，老师如同父母，照顾我们。我的老师是一个即严厉又幽默的人。

他有一头乌黑的头发。那一双眼睛如同明亮的星辰，仿佛能洞察我们内心的微妙思绪。如果他的眉毛宛如一弯新月，那眼睛则如同璀璨的星星，闪烁着智慧的光芒，仿佛能看破我们的所有小心思，他的体形略显丰满，却给人一种亲切的感觉，一看就让人想要靠近，他就是田老师。

那天，我们正在做作业，田老师一手拿着竹条一手拿着戒尺，走向我后面的同学。他对那位同学说道：“这是条子，这作 文 吧Www.ZuoWen8.coM是戒尺，这是‘耳屎’”。说着他便把竹条换到左手，把右手伸了出来。我们强忍住笑意看着田老师走上讲台，结果他又指着那位同学用方言喊到：”你是莽子！”这句话如同一把钥匙，打开了我们强忍住的笑意，使整个课堂瞬间变成了一个欢乐的派对。

他还很爱给我们取外号，有个锅盖头的女生，总是像一只活跃的小蚊子在教室里飞来飞去的女生，她的外号叫'小蚊子'现在升级为了'小苍蝇'。那个头发反光的女生外号叫小油头。每次当田老师叫他们的外号时，我们都大笑不止。

田老师真是一个幽默有趣的人，我喜欢田老师！

篇三：幽默的老师作文500字

一头冲天倒的短发，一张豹子脸，手上总是拿着一把伤痕累累的戒尺，那不正是我们的数学老师陈老师吗？今天就让我来介绍一下这位独特的“幽”派老师。

课堂“幽”静

陈老师的课堂总是那么幽静，连班里的皮猴子都不由自主地静下来。一次，是刚开学时，班里的几个皮王又开始说小话，扭腰插嘴了。陈老师便清了清嗓子，面庞开始燃起火来，本身冲天倒的头发又高了三丈，他开始用那绝世高音对着课堂破坏者拼命教育，让那几个皮猴子不敢再放肆。陈老师几句话便整顿了课堂纪律，增加了大家的听课效率。

语言“幽”默

陈老师时不时上课时会开个玩笑，逗得大家哈哈大笑。记得有一次我上课坐的不端正，翘起了二郎腿，老师为了帮我改掉这个坏毛病，便对全班说：“来来来，大家累了，来摆摆pose，李氏二郎腿”。全班一听，哄堂大笑，我的脸“刷”的一下红了，立刻把腿放了下来，以后再也不翘二郎腿了，改掉了这个坏毛病。

眼神“幽”邃

陈老师的眼神如同利剑，可以一眼看透人的心思。让我印象最深的就是那一幕：上课时，我因前一天看书看到半夜而上课梦游，老师一下便看穿了。没一会儿，陈老师脸色一变，开始放出重磅炸弹：这道题李某某来解答一下。打瞌睡打得云里雾里的我顿时懵了，不知道发生了什么，被痛批了一顿。

数学陈老师只能用一个“幽”字来形容，那许多事，都是我们永不漫灭的回忆……

篇四：幽默的老师作文500字

教师，是人类灵魂的工程师。在教师的指引下，我们学习知识，明白道理，成长为一个知书达理、幽默风趣的人。在我所遇到的老师之中，就有这样一位令我敬佩与喜爱的老师，他便是我的语文老师，学校的副校长——汪根富老师。

他穿着严肃，短袖上衣，黑色裤子，黑皮鞋，从没变过，十分帅气，也十分具有威严，但他在和我们的相处过程中却十分和蔼可亲，就像我们的朋友，如果有同学犯了小错误，他也会以幽默的方式让他们认识到自己的错误，循循善诱，跟《灰雀》一课中的列宁很像。但如果有同学犯了原则上的问题，他就会在0。01秒中失去笑容，如狮子一般吼起来，深刻地诠释了《观潮》一课中“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”这句话。

他非常非常幽默，有一次，我们在上《花牛歌》一课时，他发现有一个同学把课本上的花牛用荧光笔涂上了五彩缤纷的颜色，他没有生气，而是抿着嘴，憋着笑，一本正经地捧起那位同学的书，抑扬顿挫地读了起来，只不过是把所有的“花牛”改成了“彩牛”，他还没读完，我们早已笑成一片。这个校园的上空都回荡着我们的欢声笑语。他读完以后，也被我们的情绪所感染，哈哈大笑起来，眼睛弯成了月牙，嘴角轻轻上扬，让人感到温暖，我喜欢他笑的样子。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在我所认识的老师之中，他是最能激发我的潜能，鼓励我不段突破自我的人，他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。

篇五：幽默的老师作文500字

我们的作文老师叶老师不仅有专业的知识，还保持着热情和幽默。步入中年的叶老师从来不对我们讲她的真实年龄，常说她18岁，可是又让我们叫她”叶姥姥！”真是一位有趣的老师。

叶老师最吸引我们的是她的幽默性格。有一次叶老师在选人时，一看就说我是天选之子了。

上课时，被选上的人就会被”叶姥姥”配合她的”活动”，当她的工具人。有时上课她还会分享她最得意的拍照技术。有一个同学还对“叶姥姥”的拍照技术指正出来：“下次外出活动，就这样拍：拍照不能把脚站的地方拍到；不能拍半身。”刚说完我们都大笑起来了，可“叶姥姥”的拍照技术依旧没改，依旧丑到底。每周上一次她的课，我们都期待着会有什么花样出现。

别看”叶姥姥”平时总是乐呵呵的，但有时也会非常严厉，令人倒吸一口冷气。有一次批改作文时，一位同学刚批改好正要收起来时，老师一脸问号，她说：”名字没写工整。”只见”叶姥姥”眼里充满“爱意”的眼神，并一手抓着那位同学，另一只手向同学”打”了下去，吓得同学赶紧把名字写好，不然就要收到叶老师的“大红包”了。

这就是我的叶老师，不，是永远18岁的“叶姥姥”。你们喜欢她吗？

篇六：幽默的老师作文500字

从小学一年级到现在，真要说哪位老师给我留下的印象深刻，当然莫属我的“幽默大师”宋老师了。

宋老师是我这个学期的语文老师。她高高的个子，苗条的身材。一双炯炯有神的大眼睛就像孙悟空的火眼金睛。一头黄黄的大波浪卷发总是披在肩上。她一张嘴总是面带微笑，看上去那样和蔼可亲。

上她的课保你不会瞌睡，因为她太搞笑了。这不，在作文课上，我们班的李同学作文书写不太好，她张嘴就来：“你这个人长得这么帅，你的字怎么不像你呢？要不是亲眼见，我都怀疑这字不是出自你的手。常言说字如其人嘛！”她这么一说，全班的同学们都哄堂大笑。李同学更是不好意思地羞红了脸。当她看到我们班的张同学书写好时，立马又换戏了。只见她拿起张同学的作业，大步流星地走到讲台，快速放到展台上，说“咦！你们瞧瞧，还是这大书法家的作品，一笔一划，苍劲有力，太养眼了。比我的字都好，要不行聘你当我们班的书法老师。”哈哈哈……大家又禁不住笑了。但就是在这样的欢声笑语中，我们大家就再也不敢在她的眼皮底下不好好写字了。瞧，幽默吧！

她的幽默不仅表现在课堂上。课下当你伤心时，她一席话保准把你逗乐了。当你调皮时，她不动声色的批评保证让你脸红。当你进步时，她能把你夸成一朵花。关于她的趣事讲上三天三夜也讲不完。

有这样的一位老师，你想喜欢她吗？能做她的学生，是我三生的荣幸。

篇七：幽默的老师作文500字

我们班有一位很“幽默”的老师，他就是我们班的数学老师，刘老师。

刘老师的幽默风格不是一般的幽默，下面让我带你们去看看吧！这位“幽默”老师长着一双水灵灵的大眼睛，高鼻梁和一头短发。刘老师在课堂中很幽默，上课时，她可以把竖式题从娶媳妇到搬大石头，再到拿彩礼。除此之外，刘老师还会讲笑话、脑筋急转弯给我们听，笑到我们肚子都笑疼了，怎么样？我们的“幽默”老师是不是特别幽默呢？

刘老师还是一位“懒”老师，数学课上，面积公式可以把它缩成几个字母，比如长方形的面积=长x宽，刘老师就把它了缩成了s长=ab这几个字母，让我不禁感叹道：“高，实在是高！”刘老师还有一个“懒”处就是：讲过的习题让我们自己当小老师来讲课给同学听。讲过很多遍的习题，直接跳过不讲。

刘老师，还有一把软尺，我们都称它为“打手神器”，别的地方不打就打手掌心，当然这个也是让我们长记性才打的哦！

哦！对了，刘老师，还有个绝招叫“刘氏按摩法”，相信我，来上一次，绝对让你回味无穷！

这就是我们的刘老师，一个“幽默”老师。但是她“幽默”的奇特，“幽默”的与众不同，我们都很喜欢这个“幽默”老师—刘老师。她让我们每个人都喜欢上了数学！

篇八：幽默的老师作文500字

从一年级开始，麦老师就一直担任我们的语文老师，她既温柔又严厉，博才多学又幽默风趣，还常常给我和同学们许多关怀，我今天想给我敬爱的麦老师画一幅画像。

首先，我拿起画笔先画了一双清澈明亮的大眼睛，这双大眼睛常常给正在开小差的同学一个严厉凶狠的眼神，开小差的同学感受到了来自麦老师的“杀意”就不敢开小差了，而是认真听课，这眼神好像在说：如果你再不认真听课，我就要惩罚你了！当我们取得好成绩时，那双大眼睛会露出喜悦又欣慰的神色，好像在对我们说：恭喜你们，获取了好成绩！不要骄傲，要继续努力！

那老师的眼睛呢，是那么炯炯有神，像是黑夜中的一颗启明星，时时刻刻提醒着我们是与非，指引我们前进。

接下来就该画麦老师的嘴巴了，这嘴巴可了不起，不仅活跃了课堂气氛，还能让不听课的同学，乖乖听话，也让我们学到了许多不知道的新知识。还记得有一次大家读课文时，大家慢慢吞吞地唱读，老师只是说了一句：“再这样子就抄十遍课文！”同学们就不敢那样读读了。

该画麦老师的手了，麦老师的手柔软，写板书时又是那么那样坚定有力，手写出一段又一段精彩文字，批改了一本又一本的练习册，这双手多有用啊。

我爱既严厉又温柔，既博学多才又幽默风趣的麦老师。

篇九：幽默的老师作文500字

每个班的每位老师都各具特色。有的严肃，有的温柔，有的风趣。今天我要用文字“画”出这位幽默的数学老师。

数学张老师个子高高的，高高的鼻梁上面架着一副眼镜，笑起来时眼睛都眯成一条线了。

张老师很爱踢足球，上课时总是把足球规则带进课堂。一次上课，他把班级分成两个“队伍”，一个是中国队，一个是英国队。老师开始“发球”，轴对称图形有哪些？同学们都举手开始“抢球”，我们队的“队员”，站起来说出了答案。只听一声“回答正确”，老师在我们队里面画了一个足球。后面我们你争我抢，互不相让。最终中国队以领先三球取得了本次胜利。

张老师还有着“千里眼”和“顺风耳”。上课时有人做小动作，他一眼就能看到。还有他的“顺风耳”，同学们在下面窃窃私语，他都听得见，哪怕是地上掉一根针的声音他也都能听见。对于这些不认真的同学，老师并没有直接批评他，而是用足球给他讲道理，如果你不认真听讲，就不会这个题。就像足球训练中，如果你不听，在赛场上就会失分，就会导致输掉比赛。

张老师用足球比赛这种独特的方式给我们上课，我们都很喜欢他的课堂。希望每节课都能像这样。因为这样的课堂不但让我们学到了知识，还带给了我们乐趣。

这样的老师，你们喜欢吗？

篇十：幽默的老师作文500字

我的体育老师个子高高的，一眼看上去挺帅。但美中不足，皮肤有点黑。我们班的同学都偷偷地叫他“大黑帅”。

黄老师有着一头短发，喜欢整理头发，看起来很清爽。一对弯弯的眉，两颗水灵灵的眼睛，像两个大葡萄。黄老师看起来很年轻，但他已经上四十岁了！哦！你们别看黄师老师是大人，但也会和我们打成一片一起玩呢。

黄老师可幽默了。有一次，我们学校运动会，黄老师让我去。一上场我就很紧张，生怕输了拖班级后腿，怕被黄老师批评。马上就要到我了，我紧张的手直冒冷汗。这时，黄老师边走边对我说：“我来了，我带着口哨和加油声走来了。”我不禁笑了出来。黄老师对我说：”放松，放松，”发号枪一响，你就以吃奶的力气，脚底抹油似的往前冲，把我当作猎豹在后面追你就可以了。”到我上场了，我听着黄老师的话，枪声一响就使出了全力往前冲，结果不负众望得到第一名。

黄老师常夸自己是大帅哥。有一次，我们坐在班上等待着黄老师的到来，可迟迟不见黄老师的到来，正当我们疑惑时，黄老师忽然从杂物间里跳了出来，结果我们都被吓了一跳。可没多久，同学们也忍不住笑了出来。原来，黄老师戴着一个红色的假鼻子和五颜六色的帽子，看起来很滑稽。有些同学都笑着说：“黄老师，你好像一个小丑呀！”黄老师也笑笑说：“小丑很帅呀！这才符合我是大帅哥的身份。”这一套搞笑的套装和自恋的话，逗得我们笑得上气都不接下气。

这就是幽默又有点自恋的黄老师，我真希望以后他还能继续做我的体育老师。

篇十一：幽默的老师作文500字

她有一头乌黑发亮的头发，可谓是长发飘飘，她有一双如同星辰大海而蕴含智慧的眼睛，一张能说会道的巧嘴，一双善于听取意见的耳朵。她就是我四年级的语文老师。

她的课堂很幽默。有一次，有个同学在她上课的时候开小差，你们猜他在干什么？说出来肯定会让你大吃一惊，他正在认认真真地啃手指头，正巧被老师发现，只见她美丽的脸上隐约看见笑意，下一秒她停止讲课，话风一变幽默地说：“我们班有一个同学正在偷偷吃棒棒糖呢！而且吃的津津有味，大家猜一猜是谁？”我们全班都一头雾水，丈二和尚摸不着头脑，于是我们顺着老师的目光看去，全班都看到了那个啃手指头的人，不约而同地爆发出了笑声，一个个笑的前仰后合，而那个同学羞的满脸通红。

说她的特长吧，也有很多。她最喜欢听音乐，有一次上完语文课她站在门口等音乐老师来，音乐老师来了之后，她正准备走时却听到了音乐声，于是她便站在门口拐角处听。那节课音乐老师让我们自己点歌，我们一个个欢呼雀跃，争先恐后地点歌，四十分钟过去了，我们刚准备走出教室门口时，突然看到一个人站在门口，都吓了一跳，仔细一看原来是语文老师。你看！她有多喜欢听音乐。

对了，她还很爱看书，脑子像百科全书一样，上知天文下知地理，无所不知，不管你问她什么她都知道。

看！这就是我的语文老师。

篇十二：幽默的老师作文500字

幸福的生活源于开心的情绪

——题记

我有一位“趣”老师，人如其名非常有趣，正因为她有着与众不同的“趣”性格，使得我们之间增加了许多趣味。她就是我们天性活泼的——孙老师。

孙老师的笑容总是如春风般温暖，常常挂在脸上，仿佛是她生活中最常见的语言。真应了泰戈尔说的那句话：“对世界上最不幸的事最好一笑了之，不必用眼泪去冲洗。”不过，她偶尔生气了，也会噘起小嘴来，不过那也没事，不出三秒，又会变得乐呵呵的。

孙老师也时常花不离手，每次上兴趣活动时，孙老师刚走进来，扑面而来的就是一股浓郁的花香，闻着花香，我不禁想起了家乡的苹果花，又想起了杜甫所说的：“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低。”想起了“万紫千红总是春。”

还记得有次活动是她给我们上，她让我们热身时在草坪上用脚尖走三圈，有一个同学走了四圈，说：“老师我走了四圈圈，下次是不是走两圈就行了？“她笑着说：“我可不愿意做这种亏本的生意。要不这样吧，你倒着走一圈，算是我送给你的。”说完还朝那个同学眨眨眼，吐吐舌头，正当那位同学的脸立马红得像柿子一样时。“哦！忘了告诉你们，在这节课之前，我本对大家说同学们好，可我竟说成了同学们再见！”这下同学们又是哄堂大笑，可她笑笑，说：“这不是又见面了吗？”此时教室里鸦雀无声。

这就是我们的趣老师——孙老师。她“趣”在她的笑；“趣”在她的幽默；“趣”在她的与众不同。更重要的是她拥有着“德如深山幽兰，不言自芳。”的高尚品德。