我最要好的同学
我有很多要好的同学和朋友，他们的性格特点各不相同。比如“爱玩闹”的赵鑫，爱“耍酷”的顾俊腾，性格开朗的“同桌”XXX……在他们中间，我觉得XXX最吸引我。
XXX其人，性格开朗，活泼好动。他个子很高，大概一米七六，头发特别蓬松，发型独具一格。他的手掌和成年人一般大，炯炯有神的大眼睛，视力也很好，他那一双无与伦比的十分灵敏的大鼻子，即便是一丁点儿的辣条味，也能闻得见（到）。
他学习也是很积极，成绩还可以，尤其是近段时间，比以前有很大的进步。性格开朗，在于他考试没考好，也不会哭闹，自己鼓励自己下次一定能考好的。还有一点能体现他性格开朗的，是某个星期的一天上午，他上课时偷写作业，临近放学时快写完了，但天有不测风云，一个同学立马把他举报了，作业被老师撕成了两半，他十分难过，等同学作 文 吧Www.ZuoWen8.coM下课后都走出教室，他最后一个回家。但下午他到校后，他告诉我：“世界上有一个万能的东西，它叫胶布”。我始终也想不明白，他到底要表达的是啥？这时，他从书包里拿出那张被老师撕坏的作业，原来他在家里已经粘好了，上午那些悲伤已经一扫而过，快乐又重新从他身上散发出来。由此可见，他的乐观在一定程度上也促成他的学习状态。
如今，性格开朗的他，学习成绩有了明显的提升，甚至热爱学习的程度已经达到了无法用语言形容的地步，只要老师留了作业，他就会第一时间聚精会神地完成，并且是保质保量地完成。就拿写晚上作业来说吧，上午英语老师留了晚上的作业，他在中午回家吃饭的空闲就写完了。他有一个学习的座右铭“学无止境”，每次老师留的作业他写完后，就会不由自主地拿出课本预习下一课，他没有一刻是得闲的，除了他自己规定的休息时间外，其余都是要去学习的。
这就是我最要好的朋友——XXX。
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