夸夸我的班主任作文500字
篇一:夸夸我的班主任作文500字
“随风潜入夜,润物细无声”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。没错,这形容的正是我们的班主任——漆老师。
新校园,新气象,新老师。我迈着探索的脚步来到了新学校。到班级落坐后,一位年轻漂亮的女老师来到了这个班级。
她长着一双大眼睛,像黑宝石一样,看起来炯炯有神的。一头卷发,高挺的鼻梁上有着幅眼睛个。虽然不是很高,但是很符合南方的娇小玲珑之美。
上课时,老师很认真地讲,同学们也很认真地听,此时多像一幅美丽的画啊!不过,总是会有几个“捣蛋鬼’在上课时讲话。不出所料,他们都没能逃过班主任的“顺风耳”和“千里眼”。
漆老师是我见过最好的老师,没有之一。我之前的老师都有点儿“势力眼”她们总是偏向那些学习成绩好的学生,这点就导致我对每个老师都很排斥。可自从遇见漆老师之后,我的想法就发生了翻天覆地的变化,是她的一视同仁打动了我。我非常喜欢这位老师,因为她平易近人,总是和我们在下课期间闲聊。
她是我们的班主任及数学老师。她每天都很辛苦,可顽皮的我们总是给她带来许多不必要的麻烦就很对不起她。
漆老师经常给我们讲道理,很少发脾气。我记得最深的句话是“有问题要说出来,不说出来怎么帮你解决呢?”她很温柔,经常关心我们。
我很高兴遇见了我的班主任,我认为她是我一生中最值得敬佩的老师。最后,祝漆老师天天开心,财源滚滚。
篇二:夸夸我的班主任作文500字
我的“灯塔女神”
秀长的头发,炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子。洁白的牙齿不时蹦出精彩的词汇,猜猜他是谁?
嗯,不错,他就是我最喜欢的班主任——黄老师。
读小学时,我就十分厌烦语文这门学科,我一直觉得他无趣、无聊,不像数学那样多变精彩。不像英语那边生动有趣,但自从遇到您后,一切变了。
在第一堂语文课上,您问:“语文学的是什么?”我心里一阵咯噔语文不就是学生字和语言吗?既无聊,又无趣。没成想你竟然叫我回答这个问题,我心中不由得一阵发愣,条件反射一般站起,思索着慢慢回答:“学做人的道理。”老师拍了拍我的肩膀示意我坐下然后开始娓娓诉说。语文学什么?是学语言和文学,语文只是学这作 文 吧Www.ZuoWen8.coM些吗?不不不,学的是思考和文学,语文是大花园,花园中有数不胜数的词与句,他们优美动人。我开始有点感兴趣了。只听到您说:“语文也是有公式的!”嗯?有公式吗?不是,只有数学有吗?不是,只有数学有吗?我心中升起来一个个问号,我听的着了迷……
您一节课下来,我茅塞顿开,以前做作业看到的是黑压压的题目在前方,有了您的指导,让我感到前方有一座灯塔在指引着我前进,现在我笔下形成了一片多彩的花园我开始爱上阅读,爱上语文课。我对语文的讨厌感也已经灰飞烟灭了。
每当我写作业抬头时。望着您瘦小的身躯。额角露出丝丝白发时。我暗下定决心,一定要取得优异成绩来报答你那一丝丝白发——我的灯塔女神。
篇三:夸夸我的班主任作文500字
“随风潜入夜,润物细无声。”老师们就如同那悄无声息的春雨一样,滋润着我们这些祖国的花朵,让我们在春雨的洗礼下茁壮成长,在未来向祖国绽放出一片美丽的花海。
老师们就像辛勤的园丁,修剪着我们多余杂乱的枝叶,而班主任就像这庄园的主人一样,有条有理、井然有序地管理着这一切,让我们健康快乐的成长。因此,我更觉得,班主任们才是最无私的。
我的班主任姓罗,个子不算太高,长得也不美丽动人。但在我认为,她无疑是最高大、最美丽的!在我的认识中,罗老师从不打骂学生,她总喜欢从她的语文词库中翻出一些幽默有趣的话语,用来劝戒学生。因此,上罗老师的课,大伙都打起十二分的精神,生怕有什么有趣的事没有听见。就这样,同学们一边从罗老师那灵巧的小嘴里汲取知识;一边又被惹的合不拢嘴,美好的语文课也就这样走过了。
罗老师对我们十分好,在学习中,她也对我们十分用心。她在上课时,会让我们准备好一个大笔记本,用来记录重点笔记;下课后,罗老师又教导我们在自习课上如何去学习,在自习课上更好地去完善自身,改掉缺点。她同时还是我们人生中的导师,如果你在人生中遇到了困难,请老师来为你出谋划策一番,你就必定会感到茅塞顿开。
我相信,在罗老师的带领下,我们一定能够成为一个出类拔萃的班级体,在“春雨”的滋润下熠熠生辉、茁壮成长!
篇四:夸夸我的班主任作文500字
我的良师益友
写到这个题目时,我不由得想起了现在的语文老师,她是我的良师益友。
她有一张慈祥的脸庞,令人一见很难忘记。她,是一个“多面体”,开心的时候像一只温柔可爱的小绵羊;生气时却像一只可怕的大灰狼。她的表情可以是千变万化的,她,是一位特别好的老师——罗老师。
她是我的班主任,她上的第一节课时,我们都很安静,没人作声。她迈着轻盈的步伐走上讲台,和蔼地对我们说:“从今以后,我们就是一家人,你们不用怕我,我会一视同仁,会像关心自己的孩子一样关心你们。上课,我是你们的老师,下课,我是你们的朋友。当然,你们犯了错误,我会严厉批评。在学习上有什么困难,我同样会帮助你们。”听了这些话,我真的很高兴,为我们有一位像她这样的老师而感动!
跟罗老师相处了一个多月。在这一个多月里,我感受到她的教学生动,有趣。她总是会把自己的亲身经历讲述給我们听,从而让我们深刻的理解文章内容,加深我们的记忆,让我们语文水平逐渐提高。
她教育我们的方法有很大不同,我们犯错时,她不只是口头上说说,还会让犯错的同学为班级作贡献,深刻知道自己错在哪里,并让我们引以为戒。
课间,她总和我们一起做游戏,每天在同们中间都能看见她的身影。我们喜欢她,我们爱这位老师。
罗老师不仅教我们的语文,还教我们地理。
以前我对地理一窍不通,但是遇到罗老师,我的地理开始慢慢变好,这都是因为她的教学方法让我觉得地理好简单。
我爱我的老师,她是我在初中阶段遇到的良师益友。
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