给的一封信500字(人物)

篇一：给的一封信500字(人物)

给黄景萱的一封信

郑茹杉

亲爱的黄景萱同学：

你好！

你还记得我上次住湖北，和你初见面就交了朋友，可惜我才住了六天，就回来了，到了第六天早上，我们就因为一件小事而吵起来，所以我提笔给你写信，希望能与你重新成为好朋友。

我是一个性格开朗善良的小女孩，我的兴趣爱好有很多，如：画画，弹琴……,但我最喜欢的是画画，记得我三年级的一次画画比赛，我获得了冠军。如果你想学画画，我可以教你，我也很愿意和你一起探讨，一起学习，一起进步！

我非常希望我们能成为朋友，希望你能给我回信顺便把你的爱好，你的梦想告诉我，我还想知道你的星座。

另外我写这封信的主要目的是与你结成“手拉手”的对象，这是我们小组进行了热烈的讨论，共同决定的一项活动。

对了，我忘记跟你讲了，我是来自福建省泉州市安溪实验小学，五年1班郑茹杉，等明年寒假到了，我还会去湖北与你玩。

相信你我相识会像春日里的一缕阳光，会像夏日里的一阵微风，令我们彼此倍感亲切。我们一起成为好朋友吧！

祝：学习进步，身体健康！

你的好朋友：郑茹杉

2021年10月26日

篇二：给的一封信500字(人物)

给远方小朋友的一封信

陈翼通

远方亲爱的小朋友：

你好！

近来学习怎么样呀？你们那儿的天气会不会很冷呀？虽然我们互不相识，但我很想与你成为好朋友，对你们说说自己的心里话。

呀！我说了这么多，我都忘了介绍一下自己。我是泉州市安溪县沼涛实验小学五年级6班的小学生，我的名字叫陈翼通，今年快12岁了。我的头发乌黑发亮，脸蛋白里透红，长着一对炯炯有神的大眼睛。我性格活泼外向、风趣幽默，经常逗得同学们捧腹大笑，别人都叫我“搞笑大王”。不过我的成绩可不赖，我在班级里语、数这两个科目成绩都是前五名的，我最喜欢做奥数题，还有画画了，我在学校参加奥数比赛获得一等奖，我还参加过县级奥数比赛呢！我的梦想是考上博士研究生学位，当宇航员。我很期待你给我回信，我也想知道你的性格、特长，还有你的理想。

对了，写这封信的目的是我们很希望你们成为我“手拉手”的对象，开展“手拉手”活动我们可以增加交流，如举办知识竞赛等等。希望能借此增进我们之间的友谊，你觉得这个活动可行吗？请尽快回信吧！

祝：学习进步，身体健康！

关心你的同学：陈翼通

2021年10月26日

篇三：给的一封信500字(人物)

给王平同学的一封信

许艺龙

王平同学：

您好！

我们虽然相隔千山万水，但我想通过这封信来认识你，并与你成为好朋友。

我是一个性格开朗的小男孩，非常喜欢体育活动，特别是跑步，在我心情闷闷不乐的时候，就会在小区里跑个两三圈，在这过程中，我会把所有烦恼的事全部甩掉。令我难以忘怀的是去年的运动会上，我参加了200米跑步比赛。成功以第一名进入总决赛，在总决赛上我战胜了许多高手，获得冠军。

我很期待收到你的回信，也想知道你的梦想与学习目标，还有你的偶像是谁？顺便告诉你，我的梦想就是当一名运动健将。这样既可以锻炼身体，也可以体会运动的乐趣。如果你嫌回去太麻烦，我们也可以上网聊天。

哦，对了，这些这封信的主要目的是非常希望能与你成为“手拉手”的对象，我们可以采用写信或上网的方式进行交流。我们小组讨论决定，为你们那的贫困学校进行爱心捐款，希望你能够协助我们，让我们共同为需要帮助的人献上一份自己的爱心。

不知道什么时候能见到你，要是你能来到这个地方，我会带你去游山玩水。

祝身体健康，合作愉快。

你的朋友：许艺龙

2021年10月26日

篇四：给的一封信500字(人物)

给远方小朋友的一封信

黄伟杰

远方亲爱的小朋友：

你好！

你最近过得怎么样？你们那儿天气冷不冷？成绩还行吧？……

瞧！我这老毛病又犯了，光顾着问你，都忘了自我介绍：我是福建省泉州市安溪县逸夫实验小学里的一名少先队员，我叫黄伟杰，今年读五年级，快12岁了。我是全班唯一一个对枪械有兴趣的男孩。在我家里有好多玩具枪械。我的家境一般，学习倒还不错。记得四年级期末考试我以191。5分的成绩取得了“优秀学生”的称号。我希望你收到信后，能及时给我回信，告诉我你的学习情况。

啊，对了，我们学校要举行“手拉手”的活动。经过各小组的激烈讨论，我们决定要每人写一封信给陌生的小朋友，收到这封信的小朋友。不知道您愿不愿意和我做朋友并实践以下活动：

1、在网络上视频对话，一起讨论学习方法。

2、在暑假时候，一起出去外面放轻松一下。

3、在每年春节互换贺卡欣赏。

4、讨论共同的兴趣爱好。

你看，我们的建议怎么样？如果你们同意，我们会真心实意的和你们交朋友，请你们尽快回信，谢谢！

祝：身体健康，共同进步！

一个关心你的同学：黄伟杰

2021年10月26日

篇五：给的一封信500字(人物)

给远方的小学生的一封信

李怡静

小贝同学：

你好！我是一个与你远隔千山万水的安溪小学生，愿我给你写的这封信能架起我们友谊的桥梁。

你可能会对我的来信感到惊讶，虽然你还不认识我，我却通过“手拉手”活动，对你有一些了解。我们都是祖国的花朵，理应互相关爱。虽然我的家庭并不富裕，但是我可以用零花钱和课外书为帮助你尽一份绵薄之力。

瞧！说了这么多，我都忘了介绍自己了。我叫李怡静，是福建省安溪县沼涛实验小学的五年级学生，今年11岁。我喜欢跳蹈、弹钢琴，目前已取得舞蹈和钢琴七级考级证书。如果你来我家做客，我还可以弹琴给你听哦。我的学习成绩也不错，还是我们班的副班长呢！

再给你介绍一下我的外貌吧。我有着一头乌黑发亮的长头发，一对浓浓的眉毛，一双亮晶晶的大眼睛，就像两颗闪烁的黑宝石一样漂亮。我的性格活泼外向，脸上总挂着灿烂的笑容。现在是不是有点喜欢我了，嘻嘻……

“手拉手”是非常良好的一种交往实践形式，它可以帮助我们走出校门，学会与陌生人交往，逐步建立亲密关系。我期待着你给我回信，期待着与你成为朋友，我也想知道你的爱好、你的梦想。我偷偷地告诉你，我的梦想是去世界各地旅游，交到不同地区的朋友。这个梦想，现在我爸爸妈妈还不知道呢，保密！

最后祝小贝同学：身体健康，学习进步！

一个来自远方关心你的朋友：李怡静

2021年10月28日