折千纸鹤

上课了，老师拿出两本书、几沓彩纸和好几把小剪刀。大家见了都疑惑不解。老师拿这些是不是要让我们写作文？还是让我们玩游戏呢？大家在下面议论纷纷。

老师把全班分成7组，并按组分发图纸、剪刀、彩纸、胶水。老师给我们一人3张图纸。我准备折千纸鹤，同桌说他准备折纸飞机。

开始折了，大家纷纷动手。我选了一张粉红色的彩纸摊在桌面上，用手把纸铺平后，就准备折了。我拿着彩纸，按照图纸上的步骤来折。第一步，沿着虚线折成双正方形，就是竖着折一下，横着折一下，再斜着折一下；第二步，把双正方下边的两个角向中间折，再把上边的向下折；第三步，沿着折好的印痕把纸翻过去；第四步，把另一面也照样折好翻过去；第五步，沿着中间把下面的折上去，另一个也同样折；第六步，把已经成型的“白鹤”的两个腿分别拉开；第七步，把头部向外翻折；第八步，沿着虚线朝箭头方向折角，另一边也同样；第九步，在鹤头中间画上眼睛就完成了。

可我到了第八步的时候，怎么尝试也折不成，感觉好难呀。我左折折，右折折，上试试，下试试，还是失败了作 文 吧Www.ZuoWen8.coM。没办法，我问问也在折千纸鹤的同学，又反复尝试几次，终于大功告成。我忍不住为自己点个“大大”的赞。

我停下来看其他人折得怎么样了，发现同桌还没我做的好，我得意极了。

该作品展示了，同学们折的作品五花八门，有灵巧的千纸鹤，有笨笨的青蛙，有玲珑的花朵，还有逗人的大象呢。最引人注目的是王冠晴同学折的千纸鹤，栩栩如生，惟妙惟肖。

折纸，看着容易做着难，不但要细心，还要有耐心呢。这节折纸活动课，让我在开心中收获多多。