制作无人机作文500字
篇一：制作无人机作文500字
今天早上，天气晴朗，晴空万里，万里无云。天还没全亮，我就迫不及待地起床吃早餐，催促妈妈送我去行文教育，原来，今天是行文教育的户外活动——体验无人机。
我们坐了一个小时的大巴到达了目的地，下了车，一看，竟是一栋高大的科技楼。走到离大门十米的位置，一位幽默风趣的老师走了出来，她身材矮胖，自称是真人版“大耳朵图图”。之后，她带着我们讲解了防静电的知识和有关科普无人机的知识。接着给我们关闭看无人机的视频，了解无人机飞机飞行的基本法则，树立安全意识。最后，让我们亲自体验了无人机。
下午，老师带着我们去了一个地方，那里宽阔广大，很凉爽。老师给我们观看了制作无人机的步骤，根据老师的介绍，我知道了制作无人机的主要要点有两个：一个是机身，一个是遥控器。首先，老师先给我们发放了制作无人机的材料，有筷子、桨叶、桨叶罩、电机、双面胶以及一些基本的工具，如螺丝刀等，接着，我们切了四个六厘米的机臂，再连接起来。然后把电机装好，最后，把主机装上去，整一个成品就完成了！虽然称不上精美，但至少能得飞起来，就不算失败品！
到了三点半，我们搭上了回家的路程，终于拉开了序幕。返程的路上，我靠窗而坐，回头望去，已然在我们的欢声笑语中渐行渐远。这次可真有趣呀！它给我的震撼使我的心情久久无法平复。
篇二：制作无人机作文500字
无人机在我们生活中早已成了我们的伙伴，它可以用于农事、军事、外卖等方面。今天，我们行进了一个小时的车程，到达了无人机基地。
我们先体验了无人机的飞行，然后来到了静电体验馆，体验了静电，紧接着我们来到了无人机驾驶模拟室，在那里我用电脑控制了它的飞行。电脑中的无人机如同一位舞者一样翩翩起舞，之后我们来到了无人机展览馆，看到了许多无人机之后便开始了重头戏——制做无人机。
首先，我们先将四根筷子割成6厘米长的机臂，接着拿出十字架将机臂插入孔中，然后拿出电机座装在机臂的另一端第一部分就完成了。作 文 吧Www.ZuoWen8.coM第二部分先将电机装入电机座，拉红蓝线与灰白线，接着双面胶贴好飞控，插上红蓝线，然后装上桨叶，再装上桨叶罩就完成了。
现在开始测试我们的无人机了。首先老师将我们八架无人机放在桌面，精细选了一番之后，最终，挑选六，七组的无人机通过了第一轮检测。接下来是试飞，我心想：我们现在是第三，能成第二吗？第一架无人机非常平稳的起飞了，第六组的虽然起飞了，但是却不是很平稳，第七组的无人机也很平稳，最终我们得了第二赢了比赛。
在我们的欢声笑语中结束了旅程，天上的鸟儿飞过为我们送别，地上的树挥手与我们告别。
篇三：制作无人机作文500字
今天，天刚蒙蒙亮，我就醒了。我跟着爸爸来了行文，因为我们今天要去无人机基地研学。
一来到基地我们便去了一个静电博物馆。而让我印象最深的是静电球。这是一个大铁球，很光滑和大亿号的玻璃球一样，那个老师告诉我们，这是静电球，开电了之后用旁边的小铁棒靠近，就会产生白花花的电流，听起来很有意思。当我拿起小铁棒靠近铁球时，即刻”滋滋”的声音响起，像煎牛排的声音，白色的电流也出现在了铁棒和铁球之间。玩完之后本来要消静电，但我忘了。不知道我会不会变成“闪电侠”，但愿不要！
下午，我们又做了无人机。老师先给我们发了材料：有4根筷子，电机、电线，桨叶、桨叶罩、组装的零件、还有锯子。老师先是让我们把筷子锯成4根6厘米的机臂。用锯子可真难锯！本来两根筷子能做完的，硬是用了5根筷子！有人就问了：不是只有4根吗？怎么多了一根？那是因为我们一做好机架，一个老师路过，随手拿起我们的机架。结果”咔”他就折了一个机臂！这种难过谁懂啊！
最后好不容易做完的无人机，刚拿上去，老师说：”桨叶错了！”好了，又回笼重造。找了半天，还是没找到桨叶哪有问题。于是又交上去了，老师说：”都说了电线有问题，怎么不改？”啊？我们面面相觑，老师不是说是桨叶有问题吗？
最后太阳向西走了一大步，我们也该走了，不过今天是开心的一天！
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