我和书的故事

书籍是人类最好的老师，读书的益处很多多，不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理，辨是非，对于我们小学生来说更能提高咱们的写作水平和语言表达能力，养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身。

在我年幼时期，母亲便喜欢让我坐在她的腿上，我依偎在她的怀里，她的手上便捧着一本儿童绘本，慢慢地讲给我听，而我那张充满稚气的脸蛋，懵懵懂懂听得懂些许故事，比如：当听到兔子的懒惰而输给原本跑得很慢的乌龟时，我便伸出胖乎乎的小手指着小作 文 吧Www.ZuoWen8.coM兔，牙牙语语学说道：“乌龟好厉害。”；当听道那不怀好意的狼外婆，试图吃掉小红帽，我急得想哭，但好在善意终究打败邪恶。那一本本连环画册，那一幅幅耐人寻味的插图，如磁铁一般，深深吸引着我。是它们，在我最懵懂的年龄，敲开了我的心灵之窗。

伴随着年龄的增长，我看的书也开始变得更加的深奥了，比如：《鱼钥匙的秘密》、《西游记》……这些都是我的最爱。而这些书给我的感受也是更加令人回味无穷、受益匪浅。它们让我感同身受书里面人物的喜、怒、哀、乐，这些情绪。从而也让我也会让我跟着笑起来、哭起来、辛酸起来，甚至落泪。并且我从这些书中体会书的情节有多么的精彩，当那一篇篇优美的章节浮现于我的眼前便让我陶醉不已，而书中仅仅只有装的知识这么简单吗？不是的，多看书还能提高我们的语言能力和思维能力以及写作能力。因为有一次要写一篇关有昆虫的作文，为了能写好作文，就去读法布尔的《昆虫记》。而且不是读一遍，而是读了五遍，因此在写作中让我是下笔如有神，这篇文章也被老师当范文读，我可高兴，为此我也更加喜欢上读书。

我与书的故事，最终成为可用心与书这位“朋友”交流的，从这“朋友”身上我学到许多……