快乐十分钟小学生作文
篇一：快乐十分钟小学生作文
“丢丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”“咦？是谁在唱啊？”瞧，原来是我们X（1）班的同学们正在玩丢手绢游戏呢！
这个游戏的规则很简单。首先，同学们围成一圈坐在地上，一个同学拿着手绢，跑到另一个同学后面，如果哪一位同学没有发现，就要表演一个节目；如果发现了就得追上去丢手绢的同学，没赶上就算输。
我们先选班长张晨莹丢手绢，她一边哼着歌一边用眼睛左瞧瞧，右看看，好像在挑“商品”。瞧！她一定在找机会呢！只见她静悄悄地把手绢放到了XXX的身后，然后又装作若无其事的样子绕了一圈，一下子把XXX“捉拿归案”。喽！再看看XXX，她目光呆滞地坐在地上，不知道发生了什么事，“哈哈哈”大家顿时捧腹大笑。
最后XXX准备跳一支舞蹈，她轻松的舞蹈，感染了大家。操场上飘起一阵阵欢乐的笑声。
篇二：快乐十分钟小学生作文
“叮铃铃……”下课的铃声响了。同学们推开门，像小鸟一样从教室飞向操场，参加自己喜爱的课间活动，安静的操场上马上变成了欢乐的海洋。
同学学有的跳绳，有的跑步，有的踢毽子，还有的在拔河。小红和小丽在比赛跳绳，她们的脚尖轻轻的点着地面，绳子不断的从她们的头顶擦过，“九十八、九十九、一百”，她们边数边跳。哈哈，她们一口气跳了一百多下。小华在踢毽子。毽子忽左忽作 文 吧Www.ZuoWen8.coM右，忽上忽下，小华时而转向这边，时而转向那边，眼睛紧紧盯着毽子，等到毽子落到离地面半米多高时，她抬起右脚，把毽子踢向空中，毽子像一只五颜六色的蝴蝶一样上下翻飞。有的同学在打乒乓球，小小的乒乓球就像一只只调皮的小鹿一样乱蹦乱跳。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，我们又像一只只勤劳的蜜蜂飞回教室，操场上又恢复了平静。
我们的课间十分钟可真是丰富多彩啊！
篇三：快乐十分钟小学生作文
“叮铃铃”下课了，操场上真热闹。
瞧，两位同学在一棵大树下的乒乓球桌上打乒乓球，两个人打得热火朝天，不分胜负，另外两位同学在为他们加油助威。
操场东南边，同学们在跳大绳，明明、红红和亮亮站在绳子的一边等着准备跳，芳芳和兰兰拿着绳子站在两头，用力挥舞着。他们的旁边，强强一个人在努力练习单人跳绳，因为明天他要去参加跳绳比赛。他一边跳绳一边看着旁边等待跳大绳的小朋友，开心地笑着……
操场的北边，有两位同学在踢毽子，只见那毽子像一只飞舞的小鸟，不停地飞向天空，又落在脚上，显得调皮可爱。旁边的小朋友看到他们的精彩表现，忍不住为他们呐喊助威，听见这些鼓励，他们踢得更加卖力了……
“叮铃铃”上课了，快乐的十分钟很快就过去了。期待下一个课间十分钟！
篇四：快乐十分钟小学生作文
“叮铃铃，叮铃铃”下课了！同学们像小鸟一样开心地冲向操场，刚才还冷冷清清的操场一下子变得热闹起来。
同学们有的在踢毽子，看！毽子在同学们脚上就像快乐的蝴蝶一般上下飞舞；有的在打乒乓球，只见橙色的小球从这端飞到那端，在两人之间来回穿梭，忽高忽低、忽远忽近，令人眼花缭乱；还有的同学在跳绳，瞧！红红和芳芳有节奏地挥动着手臂，长长的绳子像一座拱桥，搭建在他们中间，又像彩带一样飞舞着，其他同学排着队如一只只小燕子在绳子中间翩翩起舞。明明在旁边干什么呢？哦，他在一旁边独自跳单绳呢。
“叮铃铃，叮铃铃，”上课铃声响啦！同学们排着队向教室走去。这个课间十分钟真是开心极了！
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